Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», заочная форма обучения (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л. М.

______ ________________ 2013 г.

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»,

заочная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы:

___________________ ШАРАПОВА Т. В.

05.09.2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05.09.2013 г., протокол

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 16 стр.

И. о. зав. кафедрой ______________ ВОРОНИН А. В.

05.09.2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института 08.11.2013 г., протокол

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ КОРЧЕМКИНА Е. С.

08.11.2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора Информационно-библиотечного центра _____________ УЛЬЯНОВА Е. А.

«_____» _____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФАРАФОНОВА И. Ю.

«_____» _____________ 2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики

ШАРАПОВА Т. В.

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»,

заочная форма обучения

Тюменский государственный университет

2013

Шарапова поведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», заочная форма обучения. Тюмень, 2013, 16 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО, с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности и программе подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Организационное поведение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , и. о. заведующего кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики, д-р экон. наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1.  Пояснительная записка.

Цель дисциплины «Организационное поведение» - систематизировать знания о возникновении, настоящем состоянии и будущих тенденциях развития теории и практики организационного поведения с учетом достижений мировой и отечественной науки.

Задачи дисциплины «Организационное поведение»:

1.  Сформировать современное управленческое мышление.

2.  Развить и закрепить навыки решения разнообразных организационных проблем.

Место дисциплины «Организационное поведение» в структуре ООП специалитета - дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин ООП, федеральный компонент. Ее теоретической и методологической основой являются такие дисциплины как: «Основы менеджмента», «Теория организации», «Психология и педагогика». В свою очередь она рассматривается как база для лучшего освоения дисциплин «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Антикризисное управление», а также обучает использованию соответствующего инструментария для успешного прохождения преддипломной практики и в процессе написания выпускной квалификационной работы.

В результате освоения дисциплины «Организационное поведение» обучающийся должен:

· знать: специфику различных моделей организационного поведения; ключевые проблемы формирования, функционирования и развития личности, группы и организации; содержание таких организационных процессов как управление трудовой мотивацией персонала и различными коммуникациями, создание корпоративной культуры и реализация изменений; особенности применения концепций лидерства и командообразования в деятельности организации;

· уметь: реализовать полученные знания как при управлении организациями различных форм собственности, размеров и масштабов бизнеса, так и для оказания консультационных услуг;

· владеть: перспективными технологиями и современным инструментарием менеджмента для совершенствования взаимодействия элементов организации и повышения эффективности ее деятельности.

Структура и трудоемкость дисциплины «Организационное поведение». Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 150 часов.

2.  Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план для заочной полной формы обучения

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме (модулю)
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6
Модуль 1. Личность, группа, команда
1.	Введение в организационное поведение	0,5	-	10	10,5
2.	Восприятие и атрибуция	0,5	-	11	11,5
3.	Личность и организация	1	-	11	12
4.	Трудовая мотивация и результативность	0,5	-	11	11,5
5.	Модификация поведения работника, подкрепление и наказание	0,5	-	11	11,5
6.	Формирование группового поведения в организации	0,5	-	11	11,5
7.	Теория и практика командообразования	0,5	-	11	11,5
	Всего	4	-	76	80
Модуль 2. Динамика организационного поведения
1.	Межгрупповое поведение и управление конфликтом	1	-	11	12
2.	Лидерство, власть и влияние	1	-	11	12
3.	Коммуникативное поведение в организации	0,5	-	11	11,5
4.	Организационная культура и управление репутацией организации	0,5	-	11	11,5
5.	Изменения в организации и управление стрессом	0,5	-	11	11,5
6.	Национальная культура и особенности поведения работников	0,5	-	11	11,5
	Всего	4	-	66	70
	Итого (часов):	8	-	142	150

Таблица 2.

Планирование самостоятельной работы студентов заочной полной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС	Объем часов
обязательные	дополнительные
1	2	3	4	5
Модуль 1. Личность, группа, команда	работа с литературой, первоисточниками, контрольная работа	структурно-логическая схема «карта памяти по модулю»
1.	Введение в организационное поведение	сравнительная характеристика современных моделей организационного поведения (заполнение таблицы)	подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	10
2.	Восприятие и атрибуция	подготовка презентаций, практические примеры типичных эффектов восприятия	разработка тестовых заданий	11
3.	Личность и организация	реферат, подготовка презентаций, практические примеры девиантного поведения персонала организации	диагностика личностно-профессиональных параметров, разработка тестовых заданий	11
4.	Трудовая мотивация и результативность	эссе, сравнительная характеристика современных теорий мотивации (заполнение таблицы)	диагностика трудовой мотивации, подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11

Окончание таблицы 2.

1	2	3	4	5
5.	Модификация поведения работника, подкрепление и наказание	эссе, практические примеры подкрепления и наказания персонала	подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
6.	Формирование группового поведения в организации	сравнительная характеристика управления групповым поведением в российских и зарубежных компаниях (заполнение таблицы)	диагностика групповой деятельности, подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
7.	Теория и практика командообразования	эссе, практические примеры эффективного командообразования	подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
	Всего по модулю 1:	76
Модуль 2. Динамика организационного поведения	работа с литературой, первоисточниками, контрольная работа	структурно-логическая схема «карта памяти по модулю»
1.	Межгрупповое поведение и управление конфликтом	эссе, сравнительная характеристика стратегий поведения в организационном конфликте (заполнение таблицы)	диагностика поведения в конфликте, подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
2.	Лидерство, власть и влияние	подготовка презентаций, практические примеры реализации лидерства и власти в российских и зарубежных компаниях	диагностика лидерства, разработка тестовых заданий	11
3.	Коммуникативное поведение в организации	реферат, подготовка презентаций, практические примеры эффективных и неэффективных организационных коммуникаций	диагностика коммуникативного поведения, разработка тестовых заданий	11
4.	Организационная культура и управление репутацией организации	реферат, подготовка презентаций, сравнительная характеристика подходов к классификации организационной культуры (заполнение таблицы)	построения профиля организационной культуры, разработка тестовых заданий	11
5.	Изменения в организации и управление стрессом	эссе, сравнительная характеристика подходов к управлению стрессом (заполнение таблицы)	подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
6.	Национальная культура и особенности поведения работников	реферат, практические примеры влияния национальной культуры на поведение персонала организации	подготовка презентаций, разработка тестовых заданий	11
	Всего по модулю 2:	66
	ИТОГО:	142

Таблица 3.