Тематический план 6 семестр
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме, в часах | Итого количество баллов | |||
Лекции | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1. Современные методы лингвистических исследований | |||||||||
1. | Общенаучные методы. | 1 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
2. | Логика и ее категории. | 2 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
3. | Оперирование с объемом и содержанием понятия. | 3 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-18 | ||
Всего | 6 | 24 | 30 | 30 | 0-26 | ||||
Модуль 2. Частные методы лингвистического исследования | |||||||||
1. | Оппозиции и дистрибуция языковых единиц | 4 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
2. | Контекстологический анализ. | 5 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
3. | Компонентный анализ. | 6 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-18 | ||
Всего | 6 | 24 | 30 | 30 | 0-26 | ||||
Модуль 3. Актуальные методы лингвистического исследования | |||||||||
1. | Концептуальный анализ. | 7 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
2. | Метод лингвокультурологического и когнитивного анализа. | 8 | 2 | 8 | 10 | 10 | 0-4 | ||
3. | Дискурс-анализ. | 9 | 2 | 8 | 10 | 6 | 0-40 | ||
Всего | 6 | 24 | 30 | 26 | 0-48 | ||||
Итого (часов, баллов): | 18 | 72 | 90 | 86 | 0 – 100 | ||||
Из них в интерактивной форме: | 14 | 72 | 86 | 86 | |||||
Итого 5-6 семестры: | 36 | 108 | 144 | 140 | |||||
Из них в интерактивной форме: | 32 | 108 | 140 |
Таблица 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


