Планирование самостоятельной работы студентов
5 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1. | Разделы современного языкознания. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, учебного научного текста | Составление конспектов | 1 | 4 | 0-4 |
2. | Теория иностранного языка | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, научного текста | 2 | 4 | 0-4 | |
3. | Межкультурная коммуникация | Подготовка творческих интерактивных презентаций, научного текста, подготовка к коллоквиуму | Составление конспектов | 3 | 4 | 0-18 |
Всего по модулю 1: | 12 | 0-26 | ||||
Модуль 2 | ||||||
1. | Основные способы научного исследования | Подготовка творческих интерактивных презентаций | Составление конспектов | 4 | 4 | 0-4 |
2. | Аспекты лингвистических исследований | Подготовка творческих интерактивных презентаций | 5 | 4 | 0-4 | |
3. | Базовые методики лингвистического научного исследования | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, учебного научного текста, подготовка к коллоквиуму | 6 | 4 | 0-18 | |
Всего по модулю 2: | 12 | 0-26 | ||||
Модуль 3 | ||||||
1. | Структура / содержание научного дискурса. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов | 7 | 4 | 0-4 | |
2. | Метаязык лингвистического исследования. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, научного проекта | Составление конспектов | 8 | 4 | 0-4 |
3. | Лингвистические средства реализации категории объективности. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, подготовка к коллоквиуму, к итоговой контрольной работе, подготовка научного проекта | 9 | 4 | 0-40 | |
Всего по модулю 3: | 12 | 0-48 | ||||
ИТОГО: | 36 | 0-100 |
Таблица 7.
Планирование самостоятельной работы студентов
6 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1. | Общенаучные методы. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, учебного научного текста | Составление конспектов | 1 | 8 | 0-4 |
2. | Логика и ее категории. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, научного текста | 2 | 8 | 0-4 | |
3. | Оперирование с объемом и содержанием понятия. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, научного текста, подготовка к коллоквиуму | Составление конспектов | 3 | 8 | 0-18 |
Всего по модулю 1: | 24 | 0-26 | ||||
Модуль 2 | ||||||
1. | Оппозиции и дистрибуция языковых единиц | Подготовка творческих интерактивных презентаций | Составление конспектов | 4 | 8 | 0-4 |
2. | Контекстологический анализ. | Подготовка творческих интерактивных презентаций | 5 | 8 | 0-4 | |
3. | Компонентный анализ. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, учебного научного текста, подготовка к коллоквиуму | 6 | 8 | 0-18 | |
Всего по модулю 2: | 24 | 0-26 | ||||
Модуль 3 | ||||||
1. | Концептуальный анализ. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов | 7 | 8 | 0-4 | |
2. | Метод лингвокультурологического и когнитивного анализа. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, научного проекта | Составление конспектов | 8 | 8 | 0-4 |
3. | Дискурс-анализ. | Подготовка творческих интерактивных презентаций, конспектов, подготовка к коллоквиуму, к итоговой контрольной работе, подготовка научного проекта | 9 | 8 | 0-40 | |
Всего по модулю 3: | 24 | 0-48 | ||||
ИТОГО: | 72 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
