.
П Л А Н
учебно-воспитательной работы МОУ «Малостуденецкая СОШ»
на 2013/14 учебный год
СЕНТЯБРЬ
Направление работы | 1 неделя 02.09-07.09 | 2 неделя 09.09-14.09 | 3 неделя 16.09-21.09 | 4 неделя 23.09-28.09 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | |||||
2. Аттестация пед. кадров | Собеседование с учителями, вышедшими на аттестацию (Д) | Утверждение плана работы по подготовке к аттестации(З) «Агломазовская ООШ» | |||
3. Совещания при Д, З, производств. | Расстановка педагогических кадров(Д) | Совещание по организации УВП. Основные требования к ведению кл. журнала, личных дел (З) | Тарификация(Д) Утверждение графика дежурств администр., учителей по школе. Утверждение планов(Д) | Соблюдение ТБ во время образовательн. процесса (Д, ПК) | |
4. Малые педсоветы | Преемственность при переходе уч-ся из нач. школы в 5 класс(З, учителя-предметники 5 кл., учитель нач. кл. | ||||
5. Повышение квалификации | Составление графика повышения квалификации | ||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Планирование работы по самообразованию педагогов | Организация системы работы по предупреждению и преодолению пробелов в знаниях уч-ся(З) | |||
2. Заседание предметных МО, классных руководителей, | Утверждение планов работы МО на год(Д) | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Анализ работы за 2012/13 уч. год(Д, З) | Составление графика открытых уроков, внеклассных мероприятий(З) | |||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, пректы, внеклассн мероприятия) | Организация внеурочной деятельности (ФГОС) Составление расписания занятий. (З) | Презентация творческих объединений(ОВР) | Выявление уч-ся с повышенной мотивацией к учению, претендентов на медаль(З) | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Организация работы кружков и факультативов по предметам.(З) | Составление графика работы с уч-ся, требующими индивидуального подхода | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | Обеспечение компьютерной поддержки урока(Д) | ||||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | . | ||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Посещение семей уч-ся, состоящих на ВШУ(кл. рук., соц. педагог), составление актов жил/бытовых условий1. | Ежедн. учет посещаемости уч-ся(кл. рук, социальный педагог) | |||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Анкетировании е родителей учащихся 1,2,3 классов с целью выбора форм внеурочной деятельности. | Собрание родителей воспитанников ГПД «Режим работы ГПД»(Д) | Составление социального паспорта школы, класса (соц. педагог) | ||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Линейка 1 звонка «Неделя безопасности» (кл. рук., препод. ОБЖ) | Планирование мероприятий в рамках районной спартакиады школьников. Операция «Клумба» | Работа творческих объединений. Уборка овощей с пришкольного участка. | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка и утверждение рабочих программ учебных предметов, факультативов, кружков (Д) | Проверка классных журналов(З) | Проверка личных дел уч-ся (З | ||
1. Контроль за преподав. предм. | Мониторинг качества образования (входная диагностика уровня воспитанности) | ||||
2. Контроль за качеством ЗУН | Мониторинг качества образования (стартовые контрольные работы по русск. языку, математике) | Проверка техники чтения в 2-5 кл(З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Составление расписания занятий с уч-ся, находящимися на инд. обучении (З.) | ||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Состояние школьного питания (ведение документации) (завхоз) | Оформление карты здоровья (соц. педагог) | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Состояние ТБ и ОТ(наличие инструкций, Актов-разрешений, журналов инструктажа) Д | Проведение инструктажей с уч-ся (Кл рук., учителя-предм.) | Состояние подвоза учащихся. (Д) | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Отчет по уч-ся, поступившим в вузы и ссузы по результатам ЕГЭ, ГИА(кл. рук.) | Ознакомление с демоверсиями по ЕГЭ, ГИА | Приобретение сборников, пособий, текстов для подготовки к ГИА, ЕГЭ(учителя-предметники) | .) | |
ОКТЯБРЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя 30.09-05.10 | 2 неделя 07.10-12.10 | 3 неделя 14.10-19.10 | 4 неделя 21.10-26.10 | 5 неделя 28.10-02.11 |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | |||||
2. Работа с молодыми учителями | Консультирование учителей по вопросам методики, педтехнологий | Организация взаимопосещений уроков | |||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Контроль за ведением школьной документации(З) | Классно-обобщающий контроль в 6 классе (З) | |||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | План курсовой подготовки на год | Организация курсовой подготовки педагогов в условиях перехода на ФГОС ООО | Контроль за использованием поступившего оборудования (Д) | ||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Мониторинг введения ФГОС (условия реализации ФГОС, соответствие федеральным требованиям)) | ||||
2. Заседание МО классных руководителей | Проведение школьного этапа олимпиады, совместно с филиалами | .Подготовка уч-ся к районному конкурсу»Слово доброе посеять» Отборочный тур. | |||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Проведение «Дня самоуправления» (ОВР) | ||||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Высаживание школьного питомника. | Работа школьного печатного органа (ОВР) | Участие в районном лит-худ. конкурсе «Слово доброе посеять» (учителя литературы) | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Подготовка уч-ся к участию в районных олимпиадах.(учителя-предметники) | работа с уч-ся, требующими индивидуального подхода (З) | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | Работа школьного сайта | Мониторинг использования ИКТ на уроках (З) | Применение здоровьесберегающих технологий в УВП (З) | ||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | Консультирование родителей первоклассников по вопросам школьной адаптации (соц. педагог, кл. р) | Организационные родительские. собрания »Единые пед. требования» | |||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Посещение уроков в «проблемных классах», связь с семьями детей группы риска(соц. пед., адм.) | СПП (администрация) | Ежедн. учет посещаемости уч-ся (кл. рук, социальный педагог) | Координация правовой работы с участковым инспектором. | |
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Организация работы Совета школы, родительских комитетов классов ( Д, кл. рук.) | Профориентационная работа с родителями. | Родительские собрания по итогам 1 четверти | ||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | «День учителя» (ОВР, ст. вож) | Работа школьного правительства | Спортивные соревнования по плаванию, легкой атлетике ( участие в районной Спартакиаде) | Осенний бал (ОВР) | |
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка тетрадей уч-ся нач. школы (З) | Режим работы ГПД, ведение документации | Проверка классных журналов, журналов факульт., кружков. | ||
1. Контроль за преподав. предм. | Физика, математика | ||||
2. Контроль за качеством ЗУН | Проведение админ. контр. работ по русск. яз и математике(З, Д) | Аналит. справка по итогам адм. контр. работ(З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Контроль за посещением уроков уч-ся, находящихся на инд. обучении | Организация дополнительных занятий с уч-ся, переведенными условно | Подготовка уч-ся к районным олимпиадам | ||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Проведение физминуток, гимнастики для глаз.(З) | Организация проведения динамических перемен для среднего и старшего звена(Д) | Вакцинация против гриппа | Соблюдение светового, температурного режима, режима проветривания(Д) | |
5. Контроль за ТБ и ОТ | Учебная тренировка по эвакуации (уч. ОБЖ) | Соблюдение контрольно-пропускного режима(Д) | |||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Формирование банка данных об уч-ся 9,11 кл.(З) | Работа с КИМами (уч.-предм.) | Диагностическая работа по математике в 9 кл. | ||
Ноябрь | |||||
Направление работы | 1 неделя 04.11-09.11 | 2 неделя 11.11-16.11 | 3 неделя 18.11-23.11 | 4 неделя 25.11-30.11 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | «Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке». | ||||
Работа с молодыми педагогами | Консультированиt по вопросам методики преподавания предмета | ||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Итоги 1 четверти (Качество образовательного процесса, контроль за прохождением программного материала (З) | Профилактика негативных явлений в подростковой среде (Д) | Классно-обобщающий контроль в 7 классе (З) | ||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | Курсовая подготовка по графику( ФГОС) | ||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Взаимопосещение уроков | ||||
2. Заседание предметных МО, МО классных рук. | Итоги школьного этапа олимпиады. | Организация внеурочной деятельности в 1, 2,3 классах.(ОВР) | |||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Посещение РМО | Участие в районном конкурсе «Милой маме посвящаю» (доп. образов.) | |||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Участие в районных предметных олимпиадах. | Участие в районной спартакиаде школьников | Участие в районных творческих конкурсах (педагоги доп. образования) | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Организация доп. занятий со слабоуспев. уч-ся(З) | ||||
3. Внедрение инноваций в УВП | Освоение новых УМК(посещение уроков) Д, З | Портфолио учителя, ученика, класса(Д, МО кл. рук) | |||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | |||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Мониторинг сезонной заболеваемости учащихся. (соц. педагог) | Проведение рейдов во внеурочное и ночное время (ОВР, соц. пед.) Посещение семей уч-ся группы риска(кл. рук., соц. пед.) | СПП | ||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Общешкольное родительское собрание. Ознакомление с новым законом «Об образовании в РФ» | Анкетирование родителей (удовлетворенность качеством образования) (соц. пед.) | Проведение социальных часов (соц. педагог | ||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Межшкольные соревнования по шахматам, шашкам (уч. физ-ры). Конкурс творческих работ «Зимняя фантазия» (доп. образование) | Работа школьного правительства, печатного органа, детских творческих объединений (ОВР, ст вожатая) | «День матери» (ОВР) | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка кл. журналов(З) | Проверка дневников учащихся. | |||
1. Контроль за преподав. предм. | Состояние преподавания предметов по индивидуальному учебному плану | История, география обществознание | |||
2. Контроль за качеством ЗУН | Уровень учебных достижений по истории, географии(З) | Классно-обобщ. контроль в 7 классе (Д) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Преодоление неуспешности. Организация дополнительных занятий с уч-ся, имеющими итог.»2» за 1 четверть. (учителя-предметники) | Контроль за индив. Обучением (З) | |||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Соблюдение температурного и светового режима(Д) | Дозирование д/з(З) | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Организация питания школьников (Д) | Инструктаж уч-ся О ТБ вблизи водоемов(кл. рук.) | Организация единого сан. дня в школе | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Работа с КИМами | Работа с КИМами | Диагностическая работа по математике в 11 кл. |
ДЕКАБРЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя 02.12-07.12 | 2 неделя 09.12-14.12 | 3 неделя 16.12-21.12 | 4 неделя 23.12-28.12 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | |||||
Работа с молодыми учителями | Посещение уроков | Контроль за внеурочной деятельностью | |||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Результаты контроля за преподаванием химии, биологии | Состояние работы в ГПД | Качество подготовки к ЕГЭ, ГИА (З) | Выполнение практической части программы за 1 полугодие (З) | |
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | Курсовая подготовка по графику | Анализ админ. к/р за 1 полугодие в динамике по сравнению со стартовыми к/р (З) | |||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Взаимопосещение уроков | Работа рабочей группы по подготовке к педсовету | |||
2. Заседание МО классных руководителей | Уровень воспитанности уч-ся | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Открытые уроки по плану | Проектная деятельность учащихся. Темы проектов по классам. (ОВР) | Участие в районных конкурсах: «Зимняя фантазия» | ||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Подготовка уч-ся к олимпиадам, областным конкурсам(учителя-предметники) | «Участие в районном конкурсе « Зимняя фантазия»(педагоги доп. образования) | Участие в районных предм. олимпиадах | Участие в районных олимпиадах | |
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Работа с мотивированными детьми | работа с уч-ся, находящимися на инд. обучении (З) | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | Проектная деятельность | Применение здоровьесберегающих технологий во время УВП | |||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | |||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Мониторинг посещаемости уч. занятий(Кл. рук., соц. педагог) | Профориентационная работа с выпускными классами (соц. педагог) | СПП соц. пед.) | ||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Лекторий для родителей с приглашением специалистов | ||||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Малая спартакиада | Организация подвижных перемен, динамические паузы (вожатая, физрук) | Работа школьного правительства, печатного органа (ОВР), детских творческих объединений | Подготовка новогодних мероприятий. | |
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка кл. журналов(З) | Классно-обобщающий контроль | |||
1. Контроль за преподав. предм. | Преподавание русского языка, математики | Проверка ЗУН по предметам, явл. обязат. на итоговой аттестации | |||
2. Контроль за качеством ЗУН | Административные контрольные работы (Д) | Выполнение программ по предметам (З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обучении | Методы и приемы работы с учащимися с низким уровнем развития | ||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Соблюдение температурного и светового режима(Д) | Режим работы ГПД | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Противопожарные мероприятия ( Д) | Инструктаж уч-ся О ТБ вблизи водоемов(кл. рук.) | Организация единого сан. дня в школе (завхоз) | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Пополнение базы данных об участниках ЕГЭ, Г(И)А | Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ с учителями, уч-ся, родителями( З, кл. рук.) | Проведение диагностических контр. работ по математике и русскому язык (З) | ||
ЯНВАРЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя | 2 неделя 06.01-11.01 | 3 неделя 13.01-18.01 | 4 неделя 20.01-25.01 | 5 неделя 27.01-01.02 |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | «Панорама воспитательной системы школы: пути и поиски развития» | ||||
2. Аттестация пед. кадров | |||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Ход подготовительной работы к ГИА и ЕГЭ (Д) | Анализ качества знаний и итоги за 1 полугодие (З) | Состояние пожарной безопасности (Д) | ||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | Курсы ФГОС | Курсы ФГОС | |||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Взаимопосещение уроков(З) | Творческие отчеты по самообразованию | Работа по индивид. плану | ||
2. Заседание МО классных руководителей | Мониторинг уровня воспитанности (рубежный) | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Открытые уроки по плану. | Проектная деятельность уч-ся (ОВР) | |||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Работа творческих объединений (рук. кружков) | Работа с мотивированными уч-ся (учителя-предметники) | |||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Организация доп. занятий со слабоуспев. уч-ся(З) | ||||
3. Внедрение инноваций в УВП | Портфолио учителя, ученика(Д) | Организация проектной деятельности уч-ся | Мониторинг введения ФГОС | ||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | |||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания (кл. рук.) | Мониторинг посещаемости учебных занятий (кл. рук, соц. педагог.) | СПП | ||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Родит. собрания по итогам 1 полугодия(кл. рук, З.) | Профориентационная работа | Изучение нормативной базы по итоговой аттестации с родит.(З) | ||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Первенство по волейболу | Работа школьного правительства, печатного органа (ОВР), детских творческих объединений | Районный смотр-конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни»(ОВР) | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка кл. журналов(З) | Проверка дневников уч-ся (З) | Классно-обобщающий контроль | ||
1. Контроль за преподав. предм. | Выполнение практ. части программ (З) | Черчение, изо, ОБЖ | |||
2. Контроль за качеством ЗУН | Итоги предметных олимпиад (З) | Мониторинг уровня учебных достижений по русск. яз. и матем. в начальных классах (З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Срезовые контр. работы по матем., русск. языку учащихся, находящихся на инд. обучении (З) | ||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Соблюдение температурного и питьевого режима(Д) | Дозирование д/з(З) | Организация горячего питания (З) | ||
5. Контроль за ТБ и ОТ | УтверждениеСоглашения по охране труда | Соблюдение СанПиН (Д) | |||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ с учителями, уч-ся, родителями (З, кл. рук.) |
ФЕВРАЛЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя 03.02-08.02 | 2 неделя 10.02-15.02 | 3 неделя 17.02-22.02 | 4 неделя 24.02-01.03 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | Малый педсовет по реализации ФГОС в 1,2,3 кл. | ||||
2. Работа с молодыми учителями | Взаимопосещение уроков | ||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | О проведении месячника патриотического воспитания(Д) | Работа с подростками группы риска(Д) | Об организации повторения в выпускных классах | ||
4. Малые педсоветы | Качество подготовки к ЕГЭ, ГИА (З) | ||||
5. Повышение квалификации | Творческие отчеты педагогов доп. образования | ||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Взаимопосещение уроков(З) | Работа по индивид. плану | |||
2. Заседание МО классных руковод. | МО кл. рук. по проблемам воспитательной работы в объединенных классах. | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Открытые уроки по плану | Открытые мероприятия. Смотр худ. самодеятельности. | |||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Малая спартакиада (учит. физ-ры) | Работа творческих объединений(рук. кружков). Конкурс «Когда поют солдаты» (кл. рук.) | Индивид. занятия с мотивированными учащимися (З) | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Организация доп. занятий со слабоуспев. уч-ся(З) | Работа с учащимися, наход. на инд. обучении. (З) | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | Использование ИКТ | Организация проектной деятельности уч-ся (ОВР) | |||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | |||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Профориентационная работа с выпускниками 9 класса. (кл. рук., соц. пед.) | Мониторинг посещаемости кл. занятий (кл. рук.) | СПП (Д) | ||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Изучение нормативной базы по итоговой аттестации с родит.(З) | ||||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Мероприятия в рамках месячника по патриотич. воспитанию.(ОВР) Малая спартакиада | День Святого Валентина (дискотека) (ОВР) | «Масленица»- совместн. меропр. школы, ДК, библ. | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. документации | Проверка кл. журналов(З) | Проверка ЕОР по русск. языку и математике(З) | |||
1. Контроль за преподав. предм. | Контроль за препод. Ин. яз, физ-ры. | ||||
2. Контроль за качеством ЗУН | Мониторинг введения ФГОС | Срезовые контр. работы по русск. яз, матем. в 9 кл. (инд. обучение) (З) | Диагностические работы в 9, 11 классах( учителя-предметники) | ||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Преодоление неуспешности. Организация дополнительных занятий со слабоуспевающими | ||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Рациональная организация этапов урока(З) | Профилактика простудных заболеваний, витаминизация. (завхоз) | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Профилактика несчастных случаев(Д) | Инструктажи с уч-ся по ТБ(учителя-предм) | Организация сан. дней (АХЧ) | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ с учителями, уч-ся, родителями(Д, З) |
МАРТ | |||||
Направление работы | 1 неделя 03.03-08.03 | 2 неделя 10.03-15.03 | 3 неделя 17.03-22.03 | 4 неделя 24.03-29.03 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | «Формирование культуры здоровья школьников» | ||||
2. Работа с молодыми учителями | Воспитательный аспект урока | ||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Мониторинг работы кл. руководителей (реализация планов воспитат. работы) (ОВР) | Контроль ЗУН слабоуспевающих уч-ся | Анализ адм. контр. работ (З) | ||
4. Малые педсоветы | Качество подготовки к ЕГЭ, ГИА (З) | ||||
5. Повышение квалификации | Курсы ФГОС | ||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Работа по инд. плану | Взаимопосещение уроков(З) | Работа по индив. плану | ||
2. Заседание предметных МО | Подготовка рабочей группы к педсовету | МО учителей-предметников. | |||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Празднование 8 марта (ОВР, вожатая) | Открытые уроки по плану (З) | Подготовка к фестивалю проектов | ||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Математический конкурс «Кенгуру» (З) Малая спартакиада(учит. физ-ры) | Участие в конкурсе «Парад литературных героев»(кл. рук.) | Выставка детских работ творческих объединений(ОВР) | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Прохождение программного материала (индив. обучение)(З) | Консультации по подготовке к ЕГЭ.(учит.-предм.) | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | Применение развивающих педагогическихтехнологий | Работа школьного сайта | Организация проектной деятельности уч-ся (ОВР) | Обеспечение компьютерной поддержки уроков в различных средах | |
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | Адаптация первоклассников к школе.(кл. рук.) | ||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Профилактическая работа с подростками группы риска(соц. пед, кл. рук.) | Профориентационная работа с выпускниками 9 класса. (кл. рук., соц. пед.) | Мониторинг посещаемости кл. занятий (кл. рук.) | СПП (Д) | |
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Анкетирование родителей с целью выявления удовлетв. качеством образования.(Кл. рук.) | Изучение нормативной базы по итоговой аттестации с родит.(З) | |||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | «Милой маме посвящаю» (вожатая) | Проектная деятельность уч-ся(кл. рук.) | Конкурс «Парад литературных героев» (кл. рук.) | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. док. | Проверка рабочих тетрадей уч-ся, находящихся на инд. обучении | Проверка классных журналов(З) | |||
1. Контроль за преподав. предм. | Состояние препод. информатики, биологии, химии | Проведение админ. контр. работ (З) | |||
2. Контроль за качеством ЗУН | Анализ ЗУН по русск. яз. и матем. в выпускных классах. (З) | Срезовые контр. работы по русск. Яз. И матем. в 4 кл. (З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Индивид. консультации(подготовка к ЕГЭ)(учит.-предметники | Индивид. консультации(подготовка к ЕГЭ)(учит.-предметники) | |||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Проведение зарядки в нач. школе, подвижных перемен, физкультминуток. | Контроль за соблюдением режима дня в ГПД | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Проведение инструктажа на уроках физики, химии, технологии | Организация дежурства учителей | Профилактика ДТП Инструктажи уч-ся | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Подготовка документов по итоговой аттестации | Участие в репетиционном ЕГЭ | Подготовка стендовой информации «Готовимся к ЕГЭ» | ||
АПРЕЛЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя 01.04-05.04 | 2 неделя 07.04-12.04 | 3 неделя 14.04-19.04 | 4 неделя 21.04-26.04 | 5 неделя 28.04-03.05 |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | |||||
2. Работа с молодыми учителями | Консультирование по вопросам методики | ||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Итоги пробных ЕГЭ по русскому языку, математике (З) | Профилактика сезонных пожаров (Д) | Итоги районных контрольных работ по предметам.(З) | ||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | Творческие отчеты учителей | Посещение РМО | |||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Взаимопосещение уроков(З) | Работа по индив. плану | |||
2. Заседание МО классных руковод. | Заседание МО кл. рук. (ОВР) | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Неделя русского языка | Презентация школьных проектов совместно с филиалами (кл. рук) | |||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Малая спартакиада. (учит. ф-ры) | Презентации лучших школьных проектов.(рук. проектов) | Участие в районном конкурсе исследовательских работ «Ярмарка идей» | ||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Консультации по подготовке к итоговой аттестации.(учит.-предм.) | ||||
3. Внедрение инноваций в УВП | Мониторинг профессиональной компетентности учителя. | Организация проектной деятельности уч-ся (ОВР) | Мониторинг здоровья уч-ся | ||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | Взаимопосещение уроков в нач. и осн. школе.(З) | ||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | Профориентационная работа с выпускниками 9 класса. (кл. рук., соц. пед.) | Мониторинг посещаемости кл. занятий (кл. рук.) | СПП (Д) | ||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Родительское собрание с родителями будущих первоклассников | ||||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Парад проектов(ОВР, кл. рук.) | Трудовые десанты по очистке территории школы, села(ОВР) | Конкурс рисунков по ПДД | ||
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. док. | Проверка дневников уч-ся(З) | Проверка классных журналов(З) | |||
1. Контроль за преподав. предм. | Проверка техники чтения в 1-5 классах.(З) | Мониторинговые исследования по русск. яз. и математике в 4 кл. | |||
2. Контроль за качеством ЗУН | Предэкзаменационные к/р в 9,11 классах(З) | Предэкзаменационные к/р в 9,11 классах(З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | Индивид. консультации по сдаваемым предметам по выбору(учит.-предм.) | Индивид. консультации по сдаваемым предметам по выбору | |||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Витаминизация(завхоз) | Соблюдение единого сан. дня (завхоз) | |||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Подвоз уч-ся | Предупреждение пожаров (сезонный инструктаж уч-ся)(кл. рук., учитель ОБЖ) | Инструктаж по ПДД(кл. рук.) | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Обновление стенда «Готовимся к ЕГЭ» (З) | Подготовка документов по гос. аттестации. | Подготовка документов по гос. аттестации |
МАЙ | |||||
Направление работы | 1 неделя 05.05-10.05 | 2 неделя 12.05-17.05 | 3 неделя 19.05-24.05 | 4 неделя 26.05-31.05 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | О выполнении образовательн. программ в 9,11 кл., О допуске уч-ся 9,11 кл. к итоговой аттестации | 1.О переводе в следующий класс. 2. О выполнении программ | |||
2. Аттестация пед. кадров | |||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Итоги месячника по благоустройству.(Д) | Организация работы во время экзаменов(З) | Итоги контрольных работ (в динамике за учебный год(З) | ||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | Диагностика профессиональных затруднений педагогов(З) | ||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Самоанализ профессиональной деятельности за год(З) | ||||
2. Заседание МО классных руководителей | Анализ работы за год. Планирование работы на следующий учебный год.(рук. ШМО) | МО классных рук. Подведение итогов.(ОВР) | |||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Выставка рисунков «Этот День Победы» | «Чтобы помнили»(совместное мероприятие с ДОУ, ДК, сельской библиотекой, посвящ. Дню Победы) Торжественный концерт «Это забыть нельзя» | « Последний звонок» | ||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | |||||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | Консультации по подготовке к итоговой аттестации.(учит.-предм.) | Консультации по подготовке к итоговой аттестации(учит.-предм.) | |||
3. Внедрение инноваций в УВП | |||||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | Индивидуальное консультирование родителей будущих первоклассников(кл. рук., соц. педагог) | ||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | СПП Итоги работы года. (соц. педагог) | ||||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | Итоговые родит. собрания по классам | ||||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | День здоровья «Тропою туриста (ОВР, учитель ф-ры) | Вахта Памяти. Торжественный концерт «Это забыть нельзя»(ОВР) | Подведение итогов конкурса «Лучший класс, ученик года»(ОВР, вожатая) | «Последний звонок»(ОВР, вожатая) | День здоровья «Тропою туриста (ОВР, учитель ф-ры) |
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. док. | Проверка журналов выпускных классов (объективность итоговых отметок, прохождение программы)(З) | Проверка журналов переводных классов (объективность итоговых отметок, прохождение программы) (З) | |||
1. Контроль за преподав. предм. | |||||
2. Контроль за качеством ЗУН | Администр. контрольные работы(З) | Администр. контрольные работы(З) | |||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | |||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | Режим дня выпускника (кл. рук.) | ||||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Тренировка экстренной эвакуации | Выступление с отчетом о проделанной работе по обеспечению безопасного пространства в школе (Д) | Инструктажи с уч-ся по ПДД, безопасному поведению на воде (кл. рук., учитель ОБЖ) | Подвоз уч-ся | |
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Составление расписания консультаций, графика занятости учителей | Обновление информационного стенда «Готовимся к ЕГЭ» | Проведение консультаций, индивидуальных занятий | Проведение инструктажей с выпускниками 11 класса по сдаче ЕГЭ |
ИЮНЬ | |||||
Направление работы | 1 неделя 02.06-07.06 | 2 неделя 09.06-14.06 | 3 неделя 16.06-21.06 | 4 неделя 23.06-28.06 | 5 неделя |
1. Организационно-управленческая деятельность | |||||
1. Заседание педсовета | 1. Об окончании школы уч-ся 9, 11 классов | ||||
2. Аттестация пед. кадров | |||||
3. Совещания при Д, З, производств. совещ. | Организация работы оздоровительного лагеря (Д) | Работа трудового отряда | Итоги ЕГЭ-2014(З) | ||
4. Малые педсоветы | |||||
5. Повышение квалификации | |||||
2. Методическая работа | |||||
1. Работа по самообразованию учителей | Планирование на следующий год | ||||
2. Заседание ИТГ классных руководителей, творческих групп | Итоги работы кл. рук. в объединенных классах. | ||||
3. Обобщение опыта работы (открытые уроки, внекл. меропр., взаимопосещения уроков) | Выпускной вечер | ||||
3. Создание условий для поддержки и развития талантливых детей | |||||
1.Активизация интереса уч-ся к обучению (конкурсы, проекты, внеклассн мероприятия) | Мероприятия летнего оздоровит. лагеря | ||||
2. Индивидуализация и дифференциация обучения | |||||
3. Внедрение инноваций в УВП | |||||
4. Социально-педагогическое сопровождение УВП. Работа социального педагога | |||||
1. Работа по преемственности и адаптации | |||||
2. Профилактическая работа с уч-ся группы риска | |||||
5. Работа с общественностью. Родительские собрания | |||||
Родительские собрания | |||||
6.Воспитательная работа. Традиционные мероприятия | |||||
Плановые мероприятия | Открытие оздоровительного лагеря (Д) | Летние походы, экскурсии (кл. рук.) | Работа трудового отряда. | Выпускной вечер(ОВР) | |
7. Внутришкольный контроль | |||||
1. Контроль за ведением шк. док. | Проверка журналов | Проверка личных дел уч-ся | |||
1. Контроль за преподав. предм. | |||||
2. Контроль за качеством ЗУН | |||||
3. Контроль за организацией работы с уч-ся, треб. инд. подхода в обуч. | |||||
4. Контроль за обеспеч. здоровья | |||||
5. Контроль за ТБ и ОТ | Профилактика травматизма в летнее время (инструктажи с работниками лагеря) (Д) | Инструктажи с воспитанниками лагеря по ПДД, ТБ на водоемах (воспитатель) | Подвоз уч-ся | ||
8. Государственная итоговая аттестация | |||||
1. Циклограмма работы | Государственная итоговая аттестация в 9, 11 классах. Контроль за качеством оформления экзам. документов | Государственная итоговая аттестация в 9, 11 классах. Контроль за качеством оформления экзам. документов | Государственная итоговая аттестация в 9, 11 классах. Контроль за качеством оформления экзам. документов | Подведение итогов по гос. аттестации. |


