УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МДОУ детский сад «Золушка»
_____________ Г, Т. Багрецова
«_____»______________ 2012г.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
Муниципального Дошкольного образовательного
учреждения д/с «Золушка» п. Янгель
п. Янгель
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Вид. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золушка» открыто 12ноября1991 года
1. Полное наименование - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золушка».
2. Местонахождение: Россия, Иркутская область, Нижнеилимский район, микрорайон Космонавтов 12.
3. Телефон: 8(395
4. Форма собственности: оперативное управление
5. Тип учреждения: образовательное учреждение
6. Вид учреждения: детский сад.
7.Учредитель: Администрация Нижнеилимского муниципального района
8.Местонахождение Учредителя: Россия, Иркутская область,
г. Железногорск - Илимский,
Отношения между Учредителем и МДОУ определяет договор, заключенный между ними в соответствии с законодательством РФ.
9. МДОУ осуществляет свою образовательную, правовую и финансовую деятельность в соответствии:
• с Законом РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. № 000 -1;
• «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» от 01.01.2001 г № 000;
• Уставом МДОУ «Золушка», утверждённого Распоряжением администрации Нижнеилимского муниципального района № 000 от 01.01.2001 г.;
• Договором между ДОУ и родителями (или их законными представителями).
• Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ № 000 от 01.01.2001г.)
10.Режим работы: с 7.00 до 19.00.
Кадровое обеспечение деятельности.
В дошкольных группах МДОУ работают высококвалифицированные и профессионально компетентные педагоги. 8 педагога с высоким образовательным цензом: высшее образование у 2 педагогов (25%); среднее специальное у 6 педагогов (75%).
По итогам аттестации 1 педагог (12,5%) имеют первую квалификационную категорию, 4 педагогов (50%) имеют вторую квалификационную категорию, не аттестован 3 педагога (35,5%) т. к. они работают первый год.
Педагогический стаж:
• От 0 до 5 лет -2 педагогов (25%)
• От 5 до 10- 1 педагога (12,5%)
• От 10 до 20-0 педагогов
• Свышепедагогов (62,5%)
• Средний педагогический стаж – 25 года.
• Средний возраст -48 лет.
В детском саду работают специалисты инструктор по физическому воспитанию, инструктор по обучению плаванию, музыкальный руководитель, старшая медсестра.
Комплектование групп дошкольного образовательного учреждения.
Общие требования к приему воспитанников в детский сад определяется законодательством Российской Федерации и законодательством Иркутской области, также Типовым положение о дошкольном образовательном учреждении. Порядок приема воспитанников в Детский сад определяется Административным регламентом муниципального учреждения Департамент образования администрации Нижнеилимского района по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования, воспитания и содержания ребенка в ДОУ», принятым Постановлением администрации Нижнеилимского муниципального района № 000 от 01.01.2001 г.
В детский сад принимаются дети от 1,6 до 7-ми лет. Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом и видом образовательного учреждения.
Количество групп в Детском саду определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости.
Формирование контингента воспитанников проводит заведующий в пределах оговоренной лицензионной квоты.
В Детском саду функционируют группы общеразвивающей направленности Наполняемость в группах общеразвивающей направленности определяется Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (от 12 сентября 2008г. № 000) и возрастом детей.
Наполняемость групп на учебный год
Наименование групп | Название | Количество детей |
I младшая группа | «Рябинка» | 17 |
II младшая – средняя группа | «Капельки» | 19 |
Старшая группа | «Фантазёры» | 21 |
Развитие детей в течении 2учебного года.
В целях реализации поставленных задач в течение 2011 – 2012 учебного года были проведены следующие мероприятия:
- тематическая проверка:
1. Социальная компетентность дошкольника.
Контроль показал, что, опираясь на этот комплекс задач, воспитатели спланировали, свою работу по социальной компетентности дошкольника, была проведена большая работа: образовательная деятельность, открытые мероприятия, экскурсии. Дети усвоили многое о семье, дружбе, своих правах. Были проведены открытые просмотры на темы «Моя семья» , «Дружба» , «Мои права» . Дети хорошо усвоили темы.
В процессе проделанной работы был проведен анализ, из чего были сделаны выводы, что работа над решением этих задач велась на должном уровне.
В течение года проводились выставки детского творчества: «Очумелые ручки» в выставке участвовали дети, родители, воспитатели.
Выставки детских рисунков. «Мой родной посёлок», «Защитники отечества», «Цветы для мамы».
На последнем педсовете был дан анализ диагностики знаний
Уровень развития и освоение детьми программы определяется при помощи диагностического обследования детей на начало и конец учебного года.
Мониторинг образовательного процесса детей.
Уровни | учебный год | учебный год |
Высокий | 19% | 24% |
Средний | 61% | 52% |
Низкий | 24% | 24% |
Анализ сводных данных диагностики по образовательной деятельности за учебный год показал. На 5% повысился у детей высокий уровень, Средний уровень понизился на 9%. Низкий уровень имеют дети, часто болеющие и длительно не посещающие ДОУ, а также дети ранее не посещавшие детский сад.
Мониторинг развития детей.
Уровни | учебный год | учебный год |
Высокий | 40% | 42% |
Средний | 56% | 55% |
Низкий | 4% | 3% |
Анализ сводных данных диагностики по образовательной деятельности за учебный год показал. На 2% повысился у детей высокий уровень, Средний уровень понизился на 1%. Низкий уровень понизился на 1%, низкий уровень имеют дети, часто болеющие и длительно не посещающие ДОУ, а также дети ранее не посещавшие детский сад.
За период 20учебных году воспитанники и сотрудники МДОУ стали участниками и победителями различных конкурсов и соревнований.
Результаты участия в различных мероприятиях в уч. г.
Мероприятия | Участники | Результат |
Конкурс «Лучшее учреждение образования 2010г. | Детский сад | Диплом |
Конкурс «Лучшее детсадовский двор». | Детский сад | Грамота за 1 место |
Конкурс «Лучший воспитатель года» |
| Сертификат |
III Международный конкурс цифровых образовательных ресурсов «IT- эффект» |
| Сертификат |
I Международный конкурс инноваций в образовании «Цифровой фарватер» |
| Сертификат |
II Всероссийский фотоконкурс «Эти забавные зверюшки». | Жижина Оля | Диплом за 1 место |
II Всероссийский фотоконкурс «Эти забавные зверюшки». | Филимонова Наташа | Диплом за 1 место |
Всероссийский конкурс детского рисунка «Весеннее вдохновение». | Жижина Оля | Сертификат |
Всероссийский дистанционный марафон «Мир вокруг нас. Птицы». | Жижина Оля | Диплом за 1 место |
Всероссийский дистанционный марафон «Мир вокруг нас. Птицы». | Филимонова Наташа | Диплом за 1 место |

Задачи на учебный год
1. Совершенствование системы комплексно-тематического планирования образовательного процесса с учетом содержания образовательных областей согласно Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
2. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.
3. Обогащение и развитие речи детей через реализацию
игровых проектов в образовательной области
«Коммуникация»
4. Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.
Педагогические совещания
1 | Тема: Планирование работы дошкольного образовательного учреждении на учебный год. Содержание: 1. Степень готовности дошкольного учреждения к новому учебному году. 2.Утверждение плана ДОУ на учебный год. 3. Проверка документации и планов воспитателей. 4. Комплектование групп. 5. Обновление информационных стендов | сентябрь |
- заведующий МДОУ |
2 | Тема «Создание условий для образовательной области познания ФЭМП» - Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. - Обмен опытом работы воспитателей по данной проблеме. - Итоги тематической проверки по созданию условий для ФЭМП. | ноябрь - декабрь | |
3 | Тема. «Обогащение социального опыты ребенка через реализацию игровых проектов». - Социально - личностное развитие детей через игру. - Сюжетно-ролевых игра в жизни детей. - Дидактическая игра в жизни детей. - Подвижные игры в жизни детей. | март – апрель | Все воспитатели |
4 | Итоговый педсовет. Тема: Результативность работы образовательного учреждения за г. Содержание: 1. Подведение итогов работы всего педагогического коллектива за прошедший учебный год. 2. Анализ работы творческих групп. 3. Анализ работы воспитателей и учителей школы по преемственности детского сада и школы. 4. Результаты диагностики уровней развития детей и готовности детей старшей группы к школе. | май |
- заведующий МДОУ |
План производственного контроля
Тема контроля | Месяц | Ответственные |
-Готовность групп и участков к учебному году. | IX | Завхоз Зав. д/с |
-Готовность выносного материала к осени-зиме. | IX | Педагоги |
- Соблюдение режима по выходу на прогулку. | XII | Ст. мед/с |
-Контроль за питанием (соблюдение норм и правил). | В течение года | Зав. д/с Ст. мед/с |
-Соблюдение режимных моментов. | В течение года | Ст. мед/с Зав. д/с |
-Контроль за выполнением правил пожарной безопасности. | В течение года | Зав. д/с Завхоз |
-Контроль за выполнением правил охраны труда. | В течение года | Зав. д/с |
-Контроль выхода на работу. | В течение года | Зав. д/с |
-Контроль ухода с работы. | В течение года | Зав. д/с |
Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка. | В течение года | Зав. д/с |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


