Направление деятельности | Мероприятия | сроки | выход |
Методическая работа с классными руководителями | 1. Детские общности: Анализ и диагностика ( что обсуждают, слушают, смотрят, кому доверяют, во что верят и как объединяются современные подростки) | ||
Работа с педагогами | Совещание с преподавателями МХК, музыки, ИЗО, литературы по проведению КТД « Творчество» | ||
Работа с органами ученического самоуправления |
| ||
Заседание Совета по профилактике правонарушений. | О приглашении сотрудника профилактической беседы с детьми из «группы риска»: « Ответственность за правонарушения». О работе школьного психолога над изучением личности учащихся. О привлечении « трудных « подростков к общешкольным праздникам. О профориентации учащихся. Диагностика профориентации. | ||
Индивидуальная работа с учащимися | Проведение бесед по правонарушениям с учащимися требующие особого внимания | ||
Организация взаимодействия с родителями учащихся |
| ||
Организация общешкольных КТД |
| ||
Организация взаимодействия с внешколными организациями | МБОО ЦДОД «Радуга», РМУ ДК «Геолог»,ДШИ, МЦ«Перекресток», ФОК, Детская библиотека, БУСО ЦСПСД «Родничок» | ||
Контроль за воспитательным процессом | Профориентационная работа в школе. |
апрель
Направление деятельности | Мероприятия | сроки | выход |
Методическая работа с классными руководителями | 1. Система классных часов и внеклассных мероприятий по вопросам самообразования и самовоспитания обучающихся. 2. Индивидуальная работа с учащимися. | ||
Работа с педагогами | Совещание с преподавателями природоведение, биологии по проведению КТД « Экология» | ||
Работа с органами ученического самоуправления |
| ||
Заседание Совета по профилактике правонарушений. | Уровень правонарушений, состояние дисциплины в школе. О посещаемости занятий и успеваемости « трудных» учащихся. | ||
Индивидуальная работа с учащимися | Проведение бесед по правонарушениям с учащимися требующие особого внимания | ||
Организация взаимодействия с родителями учащихся |
| ||
Организация общешкольных КТД |
| ||
Организация взаимодействия с внешкольными организациями | МБОО ЦДОД «Радуга», РМУ ДК «Геолог»,ДШИ, МЦ«Перекресток», ФОК, Детская библиотека, БУСО ЦСПСД «Родничок» | ||
Контроль за воспитательным процессом |
| Справка |
май
Направление деятельности | Мероприятия | сроки | выход |
Методическая работа с классными руководителями | 1. Педагогическая технология в работе современного классного руководителя. 2. Методика коллективного анализа и планирования воспитательного процесса в классном коллективе. | ||
Работа с педагогами |
« Школьная весна». | ||
Работа с органами ученического самоуправления |
| ||
Заседание Совета по профилактике правонарушений. | Организация летнего отдыха учащихся. Трудоустройство «трудных» подростков в летний период. | ||
Индивидуальная работа с учащимися | Проведение бесед по правонарушениям с учащимися требующие особого внимания | ||
Организация взаимодействия с родителями учащихся |
| 15.05 | |
Организация общешкольных КТД |
| 01.05-10.05 18.05 19.05 22.05 25.05 28.05 | |
Организация взаимодействия с внешкольными организациями | МБОО ЦДОД «Радуга», РМУ ДК «Геолог»,ДШИ, МЦ«Перекресток», ФОК, Детская библиотека, БУСО ЦСПСД «Родничок» | ||
Контроль за воспитательным процессом | Анализ результатов работы за год. Изучение эффективности реализации воспитательной программы и планов. | Анализ воспитательной работы за год |
июнь
Направление деятельности | Мероприятия | сроки | выход |
Методическая работа с классными руководителями |
| ||
Работа с педагогами | Совещание с преподавателями работающими в 4-х, 9-х, 11-х Кл по проведению Выпускных вечеров | ||
Работа с органами ученического самоуправления |
| 01.06.11. | |
Индивидуальная работа с учащимися | Проведение бесед по правонарушениям с учащимися требующие особого внимания | ||
Организация взаимодействия с родителями учащихся |
| ||
Организация общешкольных КТД |
| 01.06 01.06-31.08 11.06,25.06 | |
Организация взаимодействия с внешкольными организациями | МБОО ЦДОД «Радуга», РМУ ДК «Геолог»,ДШИ, МЦ«Перекресток», ФОК, Детская библиотека, БУСО ЦСПСД «Родничок» | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


