Анализ результатов успеваемости учащихся за 2 четверть уч. года по предметам математика, физика и информатика (стр. 3 )

Самый высокий результат в 10 «Б» классе65% качества в классе 5 учащихся которые занимаются на отлично, 8 учеников занимаются на хорошо.

Самый низкий результат в 10 «И» классе 16% качества, в классе 3 учащихся занимаются на хорошо.

Рейтинговое положение классов по параллелям:

Класс	% качества	Место
10 «Б»	65	1
8 «А»	50	2
8 «Б»	39	3
7 «А»	35	4
11 «А»	29	5
9 «Б»	26	6
9 «А»	23	7
10 «И»	16	8

Предмет: информатика

Учитель: ,

Сводные данные:

Класс	Всего уч-ся	5	4	3	2	%усп-ти	%кач-ва	СОУ
7а	31	6	8	17	0	100	45,16	55,61
8а	26	2	14	10	0	100	61,54	56
8б	18	4	3	11	0	100	38,89	54,89
итого	44	6	17	21	0	100	52,27	55,55
9а	30	0	8	20	2	93,33	26,67	42
9б	31	2	3	24	2	93,55	16,13	41,42
итого	61	2	11	44	4	93,44	21,31	41,7
10б	20	7	11	2	0	100	90	73,8
10и	19	3	7	8	1	94,74	52,63	55,26
итого	39	10	18	10	1	97,44	71,79	64,77
11а	28	4	4	20	0	100	28,57	49,14

Анализ результатов по параллелям:

Самый высокий результат в 10 «Б» классе 90% качества в классе 7 учащихся которые занимаются на отлично, 11 учеников занимаются на хорошо.

Самый низкий результат в 9 «Б» классе 16% качества, в классе 5 учащихся занимаются на отлично и хорошо.

Рейтинговое положение классов по параллелям:

Класс	% качества	Место
10 «Б»	90	1
8 «А»	62	2
10 «И»	53	3
7«А»	45	4
8 «Б»	39	5
11 «А»	29	6
9 «А»	27	7
9 «Б»	16	8

% качества по предмету математика:

% качества по предмету алгебра:

% качества по предмету геометрия:

% качества по предмету физика:

% качества по предмету информатика:

Причины слабых результатов обученности:

К причинам слабых результатов обученности во всех классах можно отметить низкую мотивацию учащихся: отсутствие школьных принадлежностей; нет заинтересованности родителей в хороших результатах учащихся, а также слабый контроль за их подготовкой; как результат становится отсутствие системной подготовки учащихся к урокам. На уроках информатики низкие результаты у учащихся можно объяснить слабой посещаемостью уроков.

Причины хороших результатов обученности:

В 5-х классах большинство учащихся имеют повышенный интерес к учебе; у учащихся, которые имеют оценку хорошо и отлично развито ответственное отношение к предмету. Также большой интерес вызывает предмет информатика, исключением является 9 класс так как там преподается материал сложный для восприятия учащихся.