Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).
10.1. Оценочные средства для контроля успеваемости по аудиторным занятиям
№ п/п | Разделы, темы, модули дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Формируемая компетенция (ОК, ПК) | Образовательные результаты | Оценочные средства (формы текущего контроля успеваемости (по неделям), формы промежуточной аттестации (по семестрам) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел 1. | ||||||
1. | Тема 1. The Development of Computers | 1 | 1-2 | ОК-1 ОК-2 ПК-1 ПК-6 ПК-11 ПК-16 ПК-19 ПК-24 ПК-28 | Знает: - международный этикет и правила поведения в различных ситуациях устного перевода (сопровождение туристической группы, обеспечение деловых переговоров, обеспечение переговоров официальных делегаций) Умеет: - свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации Владеет: - основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения - готовностью преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения | Аудирование практика устной речи |
2. | Тема 2. Personal Computers | 1 | 3-4 | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-5 ПК-7 ПК-10 ПК-15 ПК-18 ПК-23 ПК-27 | Знает: - правила речевого этикета профессионально деловой сферы общения Умеет: - использовать профессиональную лексику в заданном профессиональном контексте Владеет: - навыками изучающего чтения по узкому профилю специальности с элементами анализа информации | практика устной речи, фронтальный опрос, ролевая игра |
3. | Тема 3. Computer and Crime | 1 | 5-6 | ОК-2 ОК-6 ПК-3 ПК-8 ПК-14 ПК-17 ПК-22 ПК-26 | Знает: - алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении профессионального текста с элементами аннотирования, сопоставления, с выделением главных компонентов содержания, с элементами анализа информации Умеет: - извлекать целевую информацию из профессионально ориентированного текста Владеет: - навыками монологического и диалогического высказывания на профессиональные темы | практика устной речи, внеаудиторное чтение |
4. | Тема 4. Computer Security | 1 | 7-8 | ОК-2 ОК-5 ПК-4 ПК-8 ПК-11 ПК-13 ПК-20 ПК-21 ПК-25 ПК-28 | Знает: - международный этикет и правила поведения в различных ситуациях устного перевода (сопровождение туристической группы, обеспечение деловых переговоров, обеспечение переговоров официальных делегаций) Умеет: - свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации Владеет: - основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения - готовностью преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения | практика устной речи, аудирование, доклад |
5. | Тема 5. Virtual Reality | 1 | 9-10 | ОК-2 ОК-4 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-9 ПК-16 ПК-19 ПК-24 ПК-27 | Знает: - международный этикет и правила поведения в различных ситуациях устного перевода (сопровождение туристической группы, обеспечение деловых переговоров, обеспечение переговоров официальных делегаций) Умеет: - свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации Владеет: - основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения - готовностью преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения | практика устной речи, внеаудиторное чтение |
6. | Тема 6. IT Revolution | 1 | 11-12 | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-6 ПК-7 ПК-10 ПК-12 ПК-18 ПК-23 ПК-26 | Знает: - правила речевого этикета профессионально деловой сферы общения Умеет: - извлекать целевую информацию из профессионально ориентированного текста Владеет: - навыками изучающего чтения по узкому профилю специальности с элементами анализа информации | практика устной речи, индивидуальный опрос, подготовка сообщения |
Раздел 2. | ||||||
7. | Тема 1. Структура научного знания | 1 | 13-14 | ОК-2 ОК-5 ПК-2 ПК-6 ПК-11 ПК-15 ПК-16 ПК-18 ПК-22 ПК-24 ПК-26 | Знает: - алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении профессионального текста с элементами аннотирования, сопоставления, с выделением главных компонентов содержания, с элементами анализа информации Умеет: - анализировать и обобщать получаемую информацию из профессионально ориентированного текста Владеет: - навыками реферирования и аннотирования профессионально ориентированных текстов | практика устной речи, аудирование, ролевая игра, составление делового письма |
8. | Тема 2. Реферирование иностранной специальной и научной литературы | 1 | 15-16 | ОК-1 ОК-2 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-9 ПК-11 ПК-13 ПК-17 ПК-23 ПК-25 ПК-27 | Знает: - алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении профессионального текста с элементами аннотирования, сопоставления, с выделением главных компонентов содержания, с элементами анализа информации Умеет: - анализировать и обобщать получаемую информацию из профессионально ориентированного текста Владеет: - навыками изучающего чтения по узкому профилю специальности с элементами анализа информации | практика устной речи, внеаудиторное чтение, доклад, заполнение документов (заявок, бланков, резюме), составление делового письма |
9. | Тема 3. Аннотирование иностранной, специальной и научной литературы | 1 | 17-18 | ОК-2 ОК-5 ПК-2 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-10 ПК-14 ПК-15 ПК-19 ПК-20 ПК-22 ПК-25 | Знает: - алгоритм обработки текстовой информации при изучающем чтении профессионального текста с элементами аннотирования, сопоставления, с выделением главных компонентов содержания, с элементами анализа информации Умеет: - анализировать и обобщать получаемую информацию из профессионально ориентированного текста Владеет: - навыками реферирования и аннотирования профессионально ориентированных текстов | практика устной речи, фронтальный опрос, подготовка сообщения, аудирование, заполнение документов (заявок, бланков, резюме), итоговый зачет |
10.2. Оценочные средства и график самостоятельной работы обучающихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


