Assistant: (writing) Four o'clock. Tuesday. They'll be ready by then…One crown please.
Mr. Lima: Pardon?
Assistant: One crown, please.
Mr. Lima: Do you expect me to pay in advance?
Assistant: You are not paying in advance. A lot of people don't collect their films, sir. We've been obliged to ask for a one crown deposit.
Mr. Lima: I see. I still think it's a bit ridiculous to pay for something...
(The next day)
Assistant: Your photographs, sir. Eight crowns please.
Mr. Lima: I'll look at them first.
Mrs. Lima: That's a good one. I'd like that one enlarged.
Mr. Lima: Yes, it is good.
Mrs. Lima: What's that?
Mr. Lima: Yes, what is that? When you pay eight crowns, you expect good photographs. What is it?
Assistant: Your thumb, sir.
Список литературы, рекомендуемой для подготовки
к вступительным испытаниям по английскому языку.
Литература для подготовки к ЕГЭ, рекомендованная Федеральным институтом педагогических измерений:
1. State Exam Maximiser. Английский язык. Подготовка к экзаменам/ , – издательство «Пирсон Эдьюкейшн Лимитед» (Великобритания), 2007.
2. Оксфордские тесты для подготовки к единому государственному экзамену/ Марк Харрисон, консультант В. Симкин, издательство Оксфордского университета, 2007.
3. Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку / Елена Клековкина, Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз – Oxford: Macmillan Education, 2006.
4. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Говорение. Аудирование. /Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, консультант Елена Клековкина – Oxford: Macmillan Education, 2006.
5. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Грамматика и лексика / Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, консультант Елена Клековкина – Oxford: Macmillan Education, 2006.
6. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Чтение. Письмо /Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, консультант Елена Клековкина – Oxford: Macmillan Education, 2006.
Дополнительная литература:
Воронова к единому государственному экзамену: Английский язык / , . – Москва: Дрофа, 2004. Демоверсия ЕГЭ 2009г. Спецификации ознакомительных вариантов ЕГЭ 2009. Ресурс: http://*****/ege/987.html Единый государственный экзамен: английский язык: контрольные измерительные материалы: /под общ. редакцией и ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральная служба в сфере образования и науки, Федеральный институт педагогических измерений. – М.: Просвещение, 2006. English Tests. – Москва: Издат-Школа, 1998. ЕГЭ: Английский язык 2009 (+СД). – Москва: Интеллект-Центр, 2009. Павлоцкий свой английский: Пособие для тренировки и контроля качества знаний по английскому языку. – СПб.: Каро, 2001. ЕГЭ: Английский язык: Чтение. – Москва: Айрис-Пресс, 2007. Романова грамматика английского языка. – 3-е изд. – Москва: Айрис-Пресс, 2004. Федорова для подготовки к ЕГЭ и централизованному тестированию по английскому языку. – 2-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Типовое экзаменационное задание
Teil 1. Hörverstehen
Sie hören kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Lesen Sie zuerst die Aufgaben, hören Sie dann den Text dazu. Übertragen Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.
Aufgabe 1
Kreuzen Sie an: a , b oder c .Sie hören jeden Text zweimal.
1. Was kostet der Pullover?
a 30 Euro b 95 Euro c 19,95 Euro
2. Wie spät ist es?
a 15.00 b Gleich 17.00 c 16.30
3. In welche Klasse geht Frau Hegers Sohn?
A in die neunte Klasse b in die dritte Klasse c in die vierte Klasse
Aufgaben 2 Hören Sie, was Tim über seine Hobbys Modellbau, Löten und über seine Musikband erzählt. Hören Sie das Interview zweimal, und kreuzen Sie die richtige Antwort an. Es gibt nur eine richtige Lösung. Markieren Sie die Lösungen auf dem Antwortbogen
1. Welche Hobbys hat Tim?
a) Modellbau, Sport, Löten
b) Modellbau, Elektronikarbeiten, Musik
c) Computer, Elektronikarbeiten, Musik
2. Was baut Tim am liebsten?
a) Autos
b) Schiffe
c) Flugzeuge
3. Wie ist Tim auf diese Idee gekommen?
a) durch seinen Vater
b) durch eine Fernsehsendung
c) durch einen Freund
4. Was lötet Tim?
a) Blinklichter
b) Computerchips
c) Blechdosen
5. Sind Tims Eltern mit seinen Hobbys einverstanden?
a) nein
b) ja
c) nur teilweise
6. Welche Instrumente spielt Tim?
a) Flöte und Klavier
b) Gitarre und Klavier
c) Cello und Klavier
7. Wie hat Tim das Klavierspielen gelernt?
a) von seiner Schwester
b) von einem Nachbarn
c) im Klavierunterricht
8. Tims Band hat einmal in der Öffentlichkeit gespielt.
Wie war das Konzert?
a) Es war ziemlich chaotisch.
b) Alles hat sehr gut geklappt.
c) Der Keyboarder war krank.
9. Schreibt die Band ihre eigenen Texte?
a) Sie schreiben alle Lieder selbst.
b) Sie singen keine eigenen Lieder.
c) Sie haben bis jetzt drei Lieder selbst geschrieben.
10. Wovon handeln die Texte?
a) von fernen Ländern
b) von Gefühlen
c) von Freundschaft
Transkription der Texte zum Testteil Hören
Aufgabe 1
Nummer 1
Kunde: Entschuldigung, was kostet dieser Pullover jetzt? Da steht 30 Prozent billiger.
Verkäuferin: Einen Moment bitte … neunzehnfünfundneunzig.
Kunde: 19,95 Euro?
Verkäuferin: Ja, Euro natürlich.
Kunde: Hm, … ok, den nehme ich.
Nummer 2
Passant: Entschuldigen Sie bitte.
Passantin: Ja bitte.
Passant: Haben Sie eine Uhr? … Wie spät ist es bitte?
Passantin: Ja – jetzt ist es gleich 5 Uhr.
Passant: Was, schon 5. Vielen Dank, Wiedersehen.
Nummer3
Kollege: Haben Sie Kinder, Frau Heger?
Kollegin: Ja, einen Sohn.
Kollege: Und wie alt ist er?
Kollegin: Neun Jahre... seit gestern.
Kollege: Ah, dann geht er ja schon zur Schule?
Kollegin: Ja klar, schon in die dritte Klasse.
Aufgabe 2: Tim über seine Hobbys Modellbau, Löten und über seine Musikband
Tim: Also, ich bin der Tim, bin 16 Jahre alt und wohne in Grünstadt; das ist in Rheinland-Pfalz.
Interviewer: Ja, Tim, es ist jetzt halb sechs, ich nehme an, du hast deine Hausaufgaben schon gemacht.
Tim: Ja.
Interviewer: Und jetzt beginnt die Freizeit.
Tim: Ja.
Interviewer: Welche Hobbys hast du denn so?
Tim: Oh, da hab' ich mehrere. Vor allem ganz vorne ist bei mir Modellbau. Dann hab' ich ab und zu auch mal Elektronikarbeiten zu erledigen. Das mache ich auch sehr gern; oder ich spiele, ich übe Gitarre oder Klavier.
Interviewer: Modellbau - welche Modelle baust du denn?
Tim: Also am liebsten Flugmodelle, und je größer, desto schöner und desto besser.
Interviewer: Wie bist du denn auf die Idee gekommen?
Tim: Durch einen anderen Freund. Der hat mich mal mitgenommen, und der ist (hat) dann ein
Flugzeug geflogen und ich hab' zugeschaut. Es hat mir Spaß gemacht. Und dann hab' ich mit
meinem Vater geredet, und dann, so irgendwie bin ich dann reingerutscht.
Interviewer: Ach, ihr geht dann irgendwo in einen Park und laßt diese Flugzeuge auch fliegen?
Tim: Ja, das war so: Wir sind in den Stadtpark gegangen und haben das Flugzeug geworfen und
immer nur Landungen geübt. Und obwohl das sehr langweilig klingt, hat es mir unheimlich viel Spaß gemacht.
Interviewer: Hat es auch schon mal eine Bruchlandung gegeben?
Tim: Also, bei mir schon etliche. Mein Flugzeug, mein eines Flugzeug, ist mittlerweile nicht mehr
wiederzuerkennen. Es hat Risse überall, und ziemlich vieles verwüstet schon.
Interviewer: Ja, aber es ist noch nicht irgendwo in ein Haus, in das Fenster hineingeflogen?
Tim: Nein, nein, nein.
Interviewer: Und Elektroniklöten - das ist auch ein Hobby von dir?
Tim: Ja, also, ich löte mir so Geräte, die ich später verwenden kann. Ich habe angefangen, auch
für den Modellbau etwas zu löten, so zum Beispiel die Fernsteuerung zu erweitern auf mehrere
Kanäle, oder einfach nur zum Spaß Blinklichter, Blitzlichter oder so Lichter, die man in einer
Diskothek aufhängen kann.
Interviewer: Ja, aber wenn man so viele Hobbys hat, dann bleibt doch gar keine Zeit mehr für die Schule, oder?
Tim: Nein, also, bis jetzt hab' ich das alles gut unter einen Hut gekriegt.
Interviewer: Und sind deine Eltern auch damit einverstanden?
Tim: Ja, ja, sonst könnte ich eigentlich nicht soviel machen.
Interviewer: Ja, dann hast du noch gesagt, du spielst auch zwei Instrumente, Gitarre und Klavier.
Tim: Ja, also Klavier zuerst, seit sieben Jahren oder noch mehr, und Gitarre erst seit drei Jahren.
Interviewer: Ja, war es deine freiwillige Entscheidung, Klavier zu üben?
Tim: Also (beim) Klavier war so (war es so), daß meine Schwester schon gespielt hatte; und da sollte ich einfach nachziehen. Das heißt, ich wurde in den Unterricht gesteckt, und das hab' ich dann halt mit Spaß auch gemacht.
Interviewer: Haben sich schon mal Nachbarn über deine Musik beschwert?
Tim: Nein, nein. Bis jetzt noch nicht.
Interviewer: Spielst du immerzu Hause deine Instrumente, oder?
Tim: Ja, mach' ich. Also, ich übe zu Hause. Aber dann gibt's auch einen Tag in der Woche, da kommen noch Freunde zu mir, und dann spielen wir zusammen in einer Band.
Interviewer: Habt ihr auch schon mal in der Öffentlichkeit gespielt? Zum Beispiel auf einer Party?
Tim: Ja, das haben wir einmal gemacht. Es ging ziemlich in die Hosen, aber trotzdem hat es Spaß gemacht.
Interviewer: Wieeso ist das in die Hose gegangen?
Tim: Ach, wir haben nicht zusammen gespielt. Also, der Schlagzeuger war irgendwoanders (als da) wo der Gitarrist war - der Gitarrist bin ich - und der Keyboarder, der war auch aus dem Takt,
und die Menge hat nur noch gegrölt und gelacht...
Interviewer: Schreibt ihr eure eigenen Texte?
Tim: Ja, wir haben bis jetzt drei Lieder selbst geschrieben, und da haben wir auch die Texte selbst
gemacht und die Musik selbst gemacht. Und wir haben es auch aufgenommen schon und unseren Freunden vorgespielt, und die fanden es in Ordnung.
Interviewer: Ja, wovon handeln denn die Texte?
Tim: Ja, wovon handeln die? Eigentlich von Gefühlen - wie man sich selbst fühlt, der Zwiespalt,
und dass man einfach fest sein soll. Oder es handelt manchmal von Außenseitern, wie schwer es ist, sich einzugliedern.
Interviewer: Gut. Vielen Dank. Vielleicht hören wir euch ja eines Tages im Radio.
Tim: Ja, vielleicht.
Teil 2 Leseverstehen
Aufgabe 1 Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 1-5. Welche Anzeige ist interessant für Sie?
Kreuzen Sie an: a oder b ?
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