В любом цивилизованном обществе нет более важной и главной ценности, чем здоровье детей, а, следовательно, приоритет должен быть отдан решению в первую очередь задач, связанных с детским здоровьем.
Дошкольный период является временем, когда закладывается фундамент физического психического и нравственного здоровья. Среди многих факторов, которые оказывают влияние на состояние здоровья и развитие детей физическое воспитание по интенсивности занимает особое место. В приобщении малышей к здоровому образу жизни особое значение имеет овладение ими основами гигиенической и физической культуры.
Задача физического развития дошкольников – сформировать у них устойчивую привычку к систематическим занятиям физическими упражнениями.
В конце ноября - начале декабря текущего года были подведены итоги работы педагогического коллектива по реализации первой годовой задачи учебного года: «Формирование у детей здорового образа жизни в семье и дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) через нетрадиционные формы организации физической культуры».
Основной целью нашей работы по взаимодействию ДОУ и семьи по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста является:
- объединить стремление педагогов и родителей к сотрудничеству, направленному на формирование знаний о здоровом образе жизни детей и потребности в здоровом образе жизни.
Главной задачей в реализации поставленной цели является:
- сохранение, укрепление здоровья воспитанников в совместной деятельности ДОУ с семьей.
Педагогическим коллективом детского сада были выделены принципы совместной работы с семьей:
1 принцип: педагогическое просвещение родителей в вопросах здоровья и формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в семье и ДОУ
2 принцип: единство в подходах и содержании родителей и воспитателя в целях и задачах формирования здорового образа жизни у ребёнка.
3 принцип: индивидуальный подход к каждому ребёнку и к каждой семье - учет уровня здоровья и развития ребёнка, степени осведомленности родителей.
4 принцип: взаимное доверие и взаимопомощь воспитателя и родителей -
подразумевает не только взаимную доброжелательную критику, но и укрепление авторитета воспитателя в семье, а родителей - в детском саду.
5 принцип: систематичность и последовательность работы - отражается в перспективном планировании в течение всего года.
В соответствии с этими и принципами совместной физкультурно-оздоровительной работы дошкольного образовательного учреждения с семьей мы представили как:
-анкетирование родителей с целью выявления знаний и умений в области здорового образа, организации питания и двигательной активности детей, выполнения режимных моментов в семье
МБДОУ детский сад № 88 «Сказка»
Анализ анкет родителей воспитанников по теме «» Какое место занимает физкультура в вашей семье?»
№ группы П № вопроса | №1 | № 2 | № 3 | № 4 | № 5 | № 6 | № 7 | № 8 | № 9 | № 10 | № 11 | Всего |
1. Образование Высшее | 40 | 62 | 40 | 33 | 50 | 75 | 44 | 64 | 35 | 49 | ||
Среднее специальное | 60 | 38 | 60 | 67 | 10 | 25 | 56 | 36 | 65 | 46 | ||
Кол - во детей Один | 60 | 50 | 100 | 67 | 60 | 67 | 76 | 57 | 71 | 68 | ||
Два | 30 | 50 | 33 | 33 | 24 | 43 | 29 | 35 | ||||
Три и более | 10 | 7 | 9 | |||||||||
2. занимается спортом Папа | 40 | 63 | 54 | 39 | 33 | 40 | 52 | 14 | 47 | 42 | ||
Мама | 40 | 31 | 20 | 39 | 33 | 10 | 48 | 7 | 24 | 28 | ||
Не занимаются | 20 | 6 | 27 | 45 | 33 | 20 | 57 | 29 | 30 | |||
3. Имеют дома спорт снаряды | 70 | 56 | 13 | 22 | 36 | 50 | 42 | 42 | 50 | 59 | 49 | |
Не имеют дома спорт снаряды | 30 | 44 | 87 | 78 | 64 | 50 | 58 | 58 | 50 | 41 | 62 | |
4. посещают дети спорт секции | 20 | 33 | 62 | 50 | - | 14 | 36/20 | |||||
Не посещают | 80 | 67 | 36 | 100 | 100 | 50 | 100 | - | 86 | 100 | 90 | |
5. режим дня установлен | 100 | 94 | 74 | 62 | 90 | 100 | 100 | 100 | 93 | 100 | 90 | |
Соблюдают | 100 | 82 | 74 | 64 | 100 | 84 | 94 | 43 | 100 | 82 | ||
6. выполнение утренней гимнастики | 10 | 38 | 56 | 80 | 100 | 32 | 36 | 50 | 59 | 51 | ||
7. соблюдают личную гигиену | 90 | 100 | 74 | 89 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 95 | |
8. знание принципов закаливания | 90 | 70 | 73 | 50 | 64 | 100 | 100 | 60 | 64 | 11 | 68 | |
9. проводятся ли дома закаливание | 20 | 30 | нет | 22 | 33 | 100 | 83 | 36 | нет | 29 | 44 | |
10. совершается после сада прогулки с ребенком | 60 | 100 | 50 | 80 | 100 | 92 | 82 | 86 | 59 | 79 | ||
Папа | 10 | 13 | 20 | - | 6 | 14 | 13 | |||||
Мама | 60 | 55 | 50 | 50 | 100 | 70 | 58 | 65 | 64 | |||
Оба родителя | 30 | 13 | 50 | 24 | 28 | 23 | 28 | |||||
Ребенок гуляет один | 10 | 12 | 16 | - | 10 | 8 | 6 | 7 | 10 | |||
11. различные виды игр дома | 100 | 81 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 98 |
Данные анкет показывают, что в семьях уделяют внимание и физической культуре (вопросы 2, 3,4, 6), и вопросам приобщения детей к здоровому образу жизни (вопросы 5, 7, 8, 9, 10). Родители уделяют большое внимание играм интеллектуального и подвижного плана.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


