Рабочая программа по учебному предмету «Алгебра» (стр. 2 )

ВК - входной контроль знаний учащихся за прошлый учебный год (15-20 минут)

КТ - контроль знаний в форме теста (5-20 минут)

М - Математика. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2014: учебно-методическое пособие /Под редакцией , . – Ростов-на-Дону; Легион-М, 2013

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Повторение курса 8 класса (3 ч)

Повторение и закрепление знаний, умений и навыков, полученных на уроках алгебры 8 класса.

2. Свойства функций. Квадратичная функция (22 ч)

Функция. Свойства функций. Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители. Функция y=ax2 + bx + с, её свойства и график. Степенная функция.

О с н о в н а я ц е л ь — расширить сведения о свойствах функций, ознакомить учащихся со свойствами и графиком квадратичной функции.

3. Уравнения и неравенства с одной переменной (14 ч

Целые уравнения. Дробные рациональные уравнения. Неравенства второй степени с одной переменной. Метод интервалов.

О с н о в н а я ц е л ь — систематизировать и обобщить сведения о решении целых и дробных рациональных туравнений с одной переменной, сформировать умение решать неравенства вида ax2 + bx + с > 0 или ax2 + bx + с < 0, где а ≠0.

4. Уравнения и неравенства с двумя переменными (17 ч)

Уравнения с двумя переменными и его график. Системы уравнений второй степени. Решение задач с помощью систем уравнений второй степени. Неравенства с двумя переменными и их системы.

О с н о в н а я ц е л ь — выработать умения решать простейшие системы, содержащие уравнений второй степени с двумя переменными, и текстовые задачи с помощью составления таких систем.

5. Арифметическая и геометрическая прогрессии (15 ч)

Арифметическая и геометрическая прогрессии. Формулы n-го члена и суммы n первых членов прогрессии. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия.

О с н о в н а я ц е л ь — дать понятие об арифметической и геометрической прогрессиях как числовых последовательностях особого вида.

6. Элементы статистики и теории вероятностей (13 ч)

Комбинаторное правило умножения. Перестановки, размещения, сочетания. Относительная частота и вероятность случайного события.

О с н о в н а я ц е л ь — ознакомить учащихся с понятиями перестановки, размещения, сочетания и соответствующими формулами для подсчета их числа; ввести понятие относительной частоты и вероятности случайного события.

7. Повторение. (18ч)

Закрепление знаний, умений и навыков, полученных на уроках по данным темам (курс алгебры 9 класса).

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Основная литература:

Для учителя:

1. Алгебра. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Ю. Н, Макарычев, , ; под ред. . – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2011

2. Алгебра. 9кл.: поурочные планы по учебнику Ю. Н, Макарычева и др./ авт.-сост. .-Волгоград: учитель, 2005

Для учащихся:

1. Алгебра. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Ю. Н, Макарычев, , ; под ред. . – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2011

2. Математика. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2014: учебно-методическое пособие / Под редакцией , . – Ростов-на-Дону; Легион-М, 2013

Дополнительная литература:

1. Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 кл. /, , и др. – М.: Просвещение, 2008

2. Алгебра. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-2010. Учебно-методическое пособие / Под ред. . Ростов н/Д.: Легион – М, 2009

3. Контрольно-измерительные материалы. Алгебра: 9 класс/ Сост. . – М.: ВАКО, 2011

4. Макарычев : элементы статистики и теории вероятностей: учеб. пособие для 7-9 кл./, . — М.: Просвещение 2006

5. Математика. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2014: учебно-методическое пособие / Под редакцией , . – Ростов-на-Дону; Легион-М, 2013

Электронный учебник:

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки алгебры 9 класс. и Мефодий», 2004

№ п/п	Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения	Необходимое количество	Оснащенность
1	2	3
1.	Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)
1.1	Стандарт основного общего образования по математике	Д	1/100%
1.2	Примерная программа основного общего образования по математике	Д	1/100%
1.3	Авторские программы по курсам математики	Д	1/100%
1.4	Учебник по алгебре для 9 кл.	К	3/100%
1.5	Дидактические материалы по алгебре для 9 кл.	Ф	2/80%
1.6	Сборник контрольных работ по алгебре для 7-9 классов	Ф	1/100%
1.7	Сборники экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации по математике	К	1/100%
1.8	Научная, научно-популярная, историческая литература	П	3/80%
1.9	Справочные пособия (энциклопедии, словари, сборники основных формул и т. п.)	П	3/80%
1.10	Методические пособия для учителя	Д	3/100%
2.	Печатные пособия
2.1	Таблицы по алгебре	Д	1/100%
3.	информационно-коммуникативные средства
3.1	Мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания по основным разделам курса математики	Д/П	1/100%
4.	Технические средства обучения
4.1	Мультимедийный компьютер	Д	1/100%
4.2	Экран навесной	Д	1/100%
5.	УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
5.1	Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц	Д	1/100%
5.2	Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль	Д	1/100%
5.3	Набор планиметрических фигур	Ф	1/100%
6.	СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ УЧЕБНАЯ МЕБЕЛЬ
6.1	Шкаф секционный для хранения литературы и демонстрационного оборудования (с остекленной средней частью)	Д	1/100%
6.2	Стенд экспозиционный	Д	1/100%
6.3	Ящики для хранения таблиц	Д	1/100%

Интернет ресурсы:

www. ***** –Издательский дом «Первое сентября»;

www. ziimag. ***** - персональный сайт автора "Практика развивающего обучения";

www. ***** -Интернет - поддержка учителей математики;

www. *****-Сеть творческих учителей;

www. ***** -Образовательный математический сайт;

http:school-collection.edu -Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) к учебникам;

http://www.prosv.ru - сайт издательства «Просвещение» (рубрика «Математика»);

http:/www.drofa.ru - сайт издательства Дрофа (рубрика «Математика»);

http://www. center. *****/som - методические рекомендации учителю-предметнику.