Воспитательная работа.
«Воспитание – великое дело, им решается участь человека».
Воспитательная работа в нашей школе – это целенаправленная деятельность по организации совместной жизнедеятельности взрослых и детей с целью наиболее полного их саморазвития и их самореализации. Воспитательная работа осуществляется классными руководителями, педагогами дополнительного образования, заместителем директора по воспитательной работе. Координируется и совершенствуется воспитательный процесс через работу МО, семинары, совещания классных руководителей, внутришкольный контроль. Классные руководители владеют широким арсеналом форм и методов осуществления воспитательного процесса в классе и школе.
Создание в школе единого воспитательного пространства, способствующего успешной социализации учащихся в окружающем мире, главной ценностью которого является полноценная психически и физически здоровая личность с устойчивым нравственным поведением - цель воспитательной работы нашей школы.
В соответствии с целью были поставлены следующие воспитательные задачи:
Ø Развивать самоуправление учащихся.
Ø Укреплять здоровье ребенка средствами физкультуры и спорта.
Ø Воспитывать учащихся в духе демократии, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
Ø Создать условия для участия семей и общественности в воспитательном процессе, привлекать родителей к участию в самоуправлении школы.
Основные направления воспитательной деятельности школы
· нравственно – этическое воспитание;
· гражданско-правовое воспитание;
· патриотическое воспитание;
· экология и здоровьесбережение;
· работа с семьей и общественностью;
· художественно – эстетическое воспитание;
Взаимодействия школы с внешкольными учреждениями
· Библиотеки
· Центр занятости населения
· Детская школа искусств
· ДЮСШ
· Дом детского творчества
· Культурно - досуговый центр
· РОВД
· Администрация района
· ЦРБ
· КМС «Союз»
Система дополнительного образования школе преследует следующие цели:
1. Организация послеурочного времени учащихся. Профилактика правонарушений среди школьников.
2. Создание условий для полной реализации каждого ученика в школе.
3. Развитие творческих способностей и талантов учащихся.
4. Наиболее полный охват сетью кружков, студий и секций ученического коллектива школы.
5. Создание условий для участия учащихся во внутришкольных, районных и региональных конкурсах, смотрах и состязаниях.
Кружки и студии
«Психогимнастика»
«Юный актер»
«Правовой клуб»
«В поход с классом»
«Волшебные бусинки»
«Хоровая студия»
«Шахматы»
«Волонтеры»
«Лоскутик»
«Волшебное общение»
«Баскетбол»
«Театральная студия»
«Завиток»
Расписания работы кружков на учебный год.
Наименования кружка | Кол-во часов | Руководитель | День и время посещения | Кол-во учащихся |
«Психогимнастика» | 1 | Понедельник 15.00-16.00 | 20 | |
«Юный актер» | 2 | Вторник 15.00-17.00 | 20 | |
«Правовой клуб» | 2 | Вторник 15.00-17.00 | 20 | |
«В поход с классом» | 2 | Среда 15.00-17.00 | 20 | |
«Волшебные бусинки» | 1 | Четверг 15.00-16.00 | 20 | |
«Хоровая студия» | 3 | Вторник, среда 15.00-16.30 | 20 | |
«Шахматы» | 1 | Вторник 15.00-16.00 | 20 | |
«Волонтеры» | 1 | Понедельник 15.00-16.00 | 20 | |
«Лоскутик» | 2 | Пятница 15.00-17.00 | 20 | |
«Волшебное общение» | 1 | Четверг 15.00-16.00 | 20 | |
«Баскетбол» | 2 | Вторник 16.00-17.00 | 20 | |
«Театральная студия» | 2 | Вторник 15.00-17.00 | 20 | |
«Завиток» | 2 | Среда 15.00-17.00 | 20 |
