Анализ методической работы за уч. год (стр. 1 )

МБОУ «Малыгинская средняя общеобразовательная школа»

Анализ

методической работы

за уч. год

Зам. директора по

учебно-воспитательной

работе

I. Работа над методической темой:

1.Цель методической работы:

Создание условий, обеспечивающих разностороннее, творческое развитие личности педагога и повышение на этой основе его квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности в условиях перехода на новые ФГОС.

Задачи методической работы:

1. Продолжить работу педагогического коллектива по единой методической теме «Система сопровождения индивидуальной образовательной деятельности обучающихся».

2.Способствовать созданию комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с обучающимися, формированию у них навыков самоконтроля как средства развития личности.

3.Организовать работу областной стажерской площадки по теме "Построение информационно-образовательной среды муниципального образования".

4.Продолжить работу по совершенствованию информационной культуры педагогов через создание мини-сайтов и веб-страниц, участие в вебинарах.

5.Создать необходимые условия и обеспечить методическую поддержку учителей начальных классов по вопросам практической реализации ФГОС второго поколения.

6.Обеспечить информационное сопровождение и теоретическую подготовку педагогов в преддверии введения новых ФГОС в основной и средней школе.

Приоритетные направления работы школы в уч. году:

Предпрофильное и профильное обучение. Информатизация образовательного и воспитательного процессов. Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Организация работы областной стажерской площадки по теме "Построение информационно-образовательной среды муниципального образования".

2.Тема методической работы школы:

«Система сопровождения индивидуальной

образовательной деятельности обучающихся».

Целенаправленная работа по данной теме началась с 1 сентября 2011 г. Ее выбор был обусловлен, во-первых, необходимостью практической реализации Программы развития ОУ, во-вторых, организацией перехода на новые ФГОС и, в-третьих, на основании диагностического изучения потребностей педагогических работников.

3.Формы работы над методической темой:

В прошедшем учебном году в рамках реализации работы над общешкольной методической темой прошли следующие мероприятия:

Этапы	Мероприятия	Ответственные
2 этап 2012-2013 уч. год	Организация работы педагогов по единой методической теме в рамках самообразования.
Определение ведущих целей и задач развития ОУ на основе результатов ГИА и ЕГЭ, анализа работы ОУ за уч. год. Составление плана методической работы на уч. год.	Метод. Совет ОУ
Разработка плана мероприятий по реализации ФГОС начального общего образования в ОУ в уч. году.	Метод. Совет ОУ.
Организация и проведение теоретического семинара «Алгоритм составления рабочей программы по предмету в формате требований ФГОС».	Метод. Совет ОУ
Тематический педсовет «Методическое обеспечение успешной профессиональной деятельности педагога в условиях введения ФГОС».	Метод. Совет ОУ
Отчет руководителей ШМО о работе по теме ««Система сопровождения индивидуальной образовательной деятельности обучающихся».	Метод. Совет ОУ.

Кроме того, 6 педагогов работают в данном направлении в рамках самообразования:

1.- Система сопровождения индивидуальной образовательной деятельности обучающихся в процессе преподавания математики.

2.- Деятельностный подход как средство развития познавательной самостоятельности учащихся на уроках истории.

3.- Сопровождение индивидуальной образовательной деятельности обучающихся в курсе обществознания.

4.- Сопровождение индивидуальной образовательной деятельности обучающихся в процессе преподавания русского языка.

5. В.- Использование современных образовательных технологий деятельностного типа в учебно-воспитательном процессе.

6. В.- Применение технологии системно-деятельностного обучения в преподавании географии.

Задачи, которые были поставлены перед педагогическим коллективом школы в прошедшем году, выполнены частично.

Изменений в структуре методической службы школы не произошло. В течение года по-прежнему активно функционировал Методический Совет школы: было проведено 5 плановых заседаний Совета, посвященных актуальных вопросам организации внутришкольной методической работы.

Продуктивно работали ШМО учителей русского языка и литературы, начальных классов, учителей естественно-математического цикла, классных руководителей.

С целью совершенствования форм и методов методической работы, создания условий, обеспечивающих рост профессионализма педагогов, в течение года были успешно проведены следующие мероприятия:

1)Теоретический семинар ««Алгоритм составления рабочей программы по предмету в формате требований ФГОС».

2)Преемственность в воспитании, обучении и развитии между начальным и средним звеном (консилиум)

3)Семинар-практикум «Формирование информационной культуры педагога».

4) Тематический педсовет ««Методическое обеспечение успешной профессиональной деятельности педагога в условиях введения ФГОС».

5)Отчеты педагогов по темам самообразования.

6) Выездной семинар для слушателей КПК руководителей образовательных учреждений по теме «Муниципальная школа дистанционного обучения как модель открытой информационно-образовательной среды муниципального района».

7) Практикум-консультация по апробации дистанционного обучения для представителей ресурсных центров Кольчугинского, Судогодского, Юрьев-Польского, Селивановского, Суздальского районов Владимирской области.

В соответствии с районным планом методической работы в течение года на базе школы было проведено:

-5 районных семинаров (для учителей начальных классов, математики, английского языка, физической культуры, педагогов-психологов и соц. педагогов);

-2 информационно-методических совещания (для учителей русского языка и литературы, математики);

-1 мастер-класс по теме «Системно-деятельностный подход на уроках географии и внеурочной деятельности» (для учителей географии).

Все мероприятия прошли на высоком методическом уровне.

По итогам курсовой подготовки, активного участия учителей школы в районных и областных конкурсах, семинарах и по результатам аттестации можно отметить рост профессионального мастерства педагогов.

В уч. году МБОУ «Малыгинская СОШ» стала победителем районного конкурса «Мое образовательное учреждение в Интернете».

стала победителем областного конкурса на выплату денежного поощрения лучшим учителям общеобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Команда учащихся 6 класса (под руководством ) стала победителем областного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» и будет представлять Владимирскую область в сентябре 2013 г. на общероссийском этапе в г. Анапа.

стал лауреатом районного конкурса «Учитель года-2012».

- принимала участие в региональной научно-практической конференции «Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности на здоровый и безопасный образ жизни». Работа педагога опубликована в сборнике материалов конференции.

стала лауреатом (2 место) областного конкурса «Современный кабинет начальных классов».

стал лауреатом районного Конкурса интерактивных материалов по информатике.

была участником областного форума руководителей и педагогов инновационных образовательных учреждений Владимирской области «Формула успеха нашей новой школы» (работа опубликована в сборнике материалов форума), ), а также участником Второго Всероссийского съезда учителей истории и обществознания (Москва, декабрь 2012 г.)

представляла опыт работы экспериментальной площадки на областном семинаре-совещании «Развитие дистанционного образования во Владимирской области» (март 2013 г.).

представлял опыт работы экспериментальной площадки на 1-й городской выставке-форуме «Технологии для образования» (г. Ковров, февраль 2013 г.)

10 педагогов успешно прошли аттестацию в новой форме (, - высшая кат. , , - высшая кат.(подтверждение), , - 1 кат., - соответствие занимаемой должности).

5 педагогов школы являются руководителями районных МО: ,

, ,

5 педагогов (, , ) принимали активное участие в работе творческих и проблемных групп в рамках РМО.

В течение года на базе ОУ продолжалась работа областной опытно-экспериментальной и стажерской площадки по теме: «Построение информационно-образовательной среды муниципального образования». Под руководством директора школы в экспериментальной работе активное участие приняли педагоги-тьюторы: , , , и заведующая МШДО

В мае 2013 г. опыт работы областной площадки был обобщен и опубликован в сборнике «Разработка модели муниципальной школы дистанционного обучения». (Обобщение результатов опытно-экспериментальной работы)», а также размещен на сайте ВИПКРО http://www. *****/

Одним из приоритетных направлений работы ОУ по-прежнему остается развитие системы работы с одаренными детьми.

Итоги выступления учащихся в фестивалях, конкурсах, проектах разного уровня (лучшие результаты):

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Класс	Мероприятие	Результат
1		6	Международная игра-конкурс «Русский медвежонок - 2012» (всего 33 участника)	21 место в регионе
2	Пиксаев Владислав	5	Международный математический конкурс «Кенгуру» (всего 65 участников)	8 место в регионе
3		10	Международная игра-конкурс «Золотое руно» (всего 49 участников)	1 место в районе, 36 место в регионе
4		6	Всероссийский игровой конкурс «Британский Бульдог-5». (всего 14 участников)	7 место в регионе
5		9	Всероссийский игровой конкурс «Британский Бульдог-5».	5 место в регионе
6		10	Районный конкурс по иностранному языку «Поэзия стран изучаемого языка» для обучающихся 9-11 классов.	3 место
7		10	Всероссийский игровой конкурс по информатике «Кит-2012»	28 место в регионе
8		5	муниципальный этап областного смотра-конкурса детских творческих работ на военно-патриотическую тематику	3 место в номинации «Сочинение»
9	Команда учащихся 6 кл.	6 кл.	Районный и областной этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»	1 место
10	Команда учащихся ОУ	5-11 кл.	районная спартакиада школьников	1 место
11	Коваленко Татьяна	6 кл.	Районный конкурс лирико-патриотической песни «С любовью к Отечеству»	2 место
12	Илюшкина Светлана	9 кл.	Районный конкурс лирико-патриотической песни «С любовью к Отечеству»	2 место
13		6 кл.	Районный конкурс исследовательских работ учащихся по экологии и охране природы	победитель
14		6 кл.	Всероссийский молодежный математический чемпионат	1 место в районе
15	Селяков Николай	8 кл.	Всероссийский молодежный математический чемпионат	федеральный победитель 2 степени
16	Команда учащихся 7-10 кл.	7-10 кл.	Районный конкурс минипроектов по истории «Знакомьтесь, моя малая Родина».	1 место
17		7	конкурс юных чтецов «Живая классика»	1 место
18		6	конкурс юных чтецов «Живая классика»	Лауреат (2 место)
19		8	Всероссийский молодежный предметный филологический чемпионат	1 место в регионе
18		8	Всероссийский молодежный предметный физический чемпионат	1 место в регионе
20		7	Всероссийский молодежный предметный физический чемпионат	1 место в регионе
21	Плющикова Ирина	7	Всероссийский молодежный предметный физический чемпионат	3 место в регионе
22	Команда учащихся 5 кл.	5	сетевой дистанционный конкурс «В гостях у осени» (на портале «Открытый класс»)	1 место
23		10	межрегиональная викторина «Любимая наша страна»	призер
24		4	всероссийский дистанционный математический конкурс центра «СНЕЙЛ»	1 место в регионе
25	Акимова Валерия	7	всероссийский дистанционный математический конкурс центра «СНЕЙЛ»	лауреат