Анализ воспитательной работы в 7Б классе
за учебный год
В 2011 – 2012 учебном году в 7 Б классе обучалось 28 учащихся: девочек – 14, мальчиков – 14. В течение 4-ой четверти выбыл 1 ученик-Арсентьев Денис.
По итогам года в классе:
Отличники (2)- Васильева Марина, Григорьева Ксения.
Ударников (7) – Давыдова Анастасия, Коплаков Никита, Крыльцова Юлия, Максимова Анастасия, Петрова Мария, Скворцов Виталий, Сниткина Александра.
С одной и двумя «3» (2): Валерианов Александр-алгебра, физика, Осипова Полина-физика.
Целью воспитательной работы являлось создание системы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, правового воспитания.
Воспитательные задачи, намеченные на учебный год, реализованы:
* Формирование классного коллектива ( дружного, творческого).
* Создание условий для формирования личности учащегося.
* Формирование нравственно – ценностных взглядов учащихся.
* Организация всех видов деятельности, которые помогли бы раскрыться индивидуальностям.
* Создание комфортной среды общения.
В следующем году продолжить работу в этом направлении.
Говоря об особенностях нравственно-психологического климата в классе, можно выделить следующие моменты: дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе. В целом отношение детей к процессу обучения положительное. Большинство учащихся в классе не пропускают занятия без уважительной причины.
Ребята принимают активное участие в жизни школы:
Спортивные мероприятия
Кросс ко Дню Учителя;
Кросс наций;
Лыжня России;
Первенство школы по пионерболу-3 место
Первенство школы по личному многоборью - 1и 2 места у девочек
Класс награжден грамотами.
Мероприятие ко Дню учителя:
Поздравление учителей с Днем учителя.
Участие в школьных олимпиадах:
Олимпиада по биологии
Олимпиада по математике
Олимпиада по обществознанию
Олимпиада по чувашскому языку
Олимпиада по технологии
Олимпиада по психологии
Месячник оборонно-массовой работы.
Смотр строя и песни
Конкурс творческих постановок «Доблесть русского народа в Отечественной войне 1812г».
Мероприятия ко Дню 8 марта
Поздравление учителей-женщин с Днем 8 марта
Участие в школьных предметных неделях
Неделя русского языка
Неделя чувашского языка
Неделя психологии
Неделя физики, математики и биологии
Неделя истории и географии
Праздник «Последний звонок».
Ученицы Васильева Марина, Григорьева Ксения, Давыдова Анастасия, Крыльцова Юлия, Осипова Полина, Сниткина Александра как представители детского школьного объединения «Совет STARшеклассников» приняли участие в городском финале конкурса лидеров детских молодежных общественных организаций и объединений «Лидер 21 века». Девочки отмечены Сертификатами ЦДТ Калининского района.
Посещают кружки и секции
баскетбол (СОШ № 53),
танцевальная студия (ЦДТ),
вольная борьба (школа олимпийского резерва)
самбо (Четра)
ВТС «Дебют»
ДХШ №6
ДМШ №5
По итогам года:
качество знаний – 33 %
успеваемость-100%
Состав класса в течение года менялся. На начало года в классе было 28 учащихся. В течение 4-ой четверти в 7В класс был переведен Арсентьев Денис.
В течение учебного года было проведено 5 родительских собраний. Низкий уровень посещения родительских собраний родителями Ивановой Юлии, Павлова Вадима.
На осенних каникулах была организован экскурсия по старым Чебоксарам (учитель )
На весенних каникулах посетили боулинг.
В 4-ой четверти прошла встреча с врачом для девочек 7 классов.
Были организованы в течение года:
Анкетирования учащихся к родительскому собранию.
Психолого-диагностическое занятие (с участием шк. психолога )
Анкетирование по определению личностной направленности учащихся
( Методика «Направленность личности»)
Анкета ЗОЖ
Поднимались на классных часах вопросы нравственности, культуры:
«Мои нравственные ценности»,
«16 ноября - Международный день толерантности»
«Правда, только правда и ничего, кроме правды»
«Ты - будущий избиратель»
«Зачем я учусь»
Участие в благотворительных акциях - Красота и здоровье, Новогоднее чудо
Большое внимание уделялось вопросам безопасности учащихся, правилам дорожного движения:
ПДД
О пожарах
Инструктажи по ТБ во время каникул
Правила поведения на дорогах
В течение года был проведен цикл мероприятий «За здоровый образ жизни»:
кл. часы « Компьютер - друг помощник, враг?»
« Береги глаз как алмаз»
«Мы за здоровый образ жизни» с показом видеоролика
«Жевательная резинка» в рамках месячника «Молодежь за здоровый образ жизни»
«Между нами, нами девочками» с показом обучающего м/ф «Когда девочка взрослеет»
«Жители разных планет: мальчишки и девчонки»
Учащиеся посетили ТЮЗ ( посмотрели постановку «Семья вурдалаков»)
Был подготовлен буклет о ЗОЖ
За учебный год было проведено большое количество бесед с учащимися на различные темы (в папке классного руководителя)
Все классные мероприятия и школьные с участием учащихся 7Б класса, помещены на школьном сайте (рубрика сайты классов)
В течение года классным руководителем осуществлялась деятельность:
ежедневно:
– отмечала в классном журнале отсутствующих учащихся;
– осуществляла контроль за внешним видом учащихся;
– осуществляла контроль за питанием и культурой поведения учащихся класса в столовой;
– осуществляла контроль за дежурством по классу;
еженедельно:
– проверяла дневники учащихся;
– осуществляла контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками;
– проводила классный час (информация и общение);
– индивидуальные беседы с родителями;
ежемесячно:
– организовывала коллектив класса на участие в школьных делах;
– проводила беседы по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности;
– организовывала генеральную уборку кабинета;
– контролировала участие в кружках, секциях, других объединениях учащихся своего класса
в течение четверти:
– проводила беседы с учителями-предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий;
– проводила родительские собрания;
в конце четверти:
– организовывала подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности классного коллектива в прошедшей четверти;
в конце учебного года:
– организовала подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году;
– провела подведение итогов учебно-воспитательного процесса в классе.
Вся воспитательная работа проводилась в союзе с психологом школы. Проводилось тематическое родительское собрание «Психологический микроклимат в классном коллективе», где была дана психологическая характеристика класса на основании анкетирования, бесед с учащимися, наблюдения.
В классе есть учащиеся из «группы риска» (Иванова Юлия, Петрова Ольга, Яковлева Анастасия, Дмитриевский Глеб). Это учащиеся, легко поддаются воздействию со стороны, склонны при определённых обстоятельствах совершить плохие поступки. Классным руководителем велась работа с этими детьми, проводились беседы с учениками, их родителями.
Выводы:
Работа с классным коллективом проводилась в соответствии с планом воспитательной работы, который корректировался в течение года. Продолжить работу с детским коллективом в данном направлении. Активизировать работу ученического самоуправления, помочь органам ученического самоуправления организовывать подведение итогов жизнедеятельности классного коллектива.
- Продолжить тесное сотрудничество с родителями (добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний).
-Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.
-Продолжить работу по сплочению классного коллектива.
- Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.
Все запланированные мероприятия по воспитательным направлениям были реализованы.
Задачи на следующий год:
1. Обратить внимание на участие всех учащихся в классных, щкольных делах.
2. Продолжать сплочение коллектива.
3. Поднять качество успеваемости за счет резерва.
Классный руководитель -
