5.1. 1.Тематический план лекций
2 семестр
№ | Темы лекций | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
|
1 | 2 | 3 | 4 |
|
1 | Тема 4 Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Основные понятия: психофизическая характеристика труда, работоспособность, утомление, переутомление, усталость, рекреация, релаксация, самочувствие. Содержание: 4.1. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на них организма студентов. 4.2. Изменение состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий обучения. 4.3. Работоспособность и влияние на нее различных факторов. 4.4. Влияние на работоспособность периодичности ритмических процессов в организме. 4.5. Общие закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения. 4.6. Типы изменений умственной работоспособности студентов. 4.7. Состояние и работоспособность студентов в экзаменационный период. 4.8. Средства физической культуры в регулировании психоэмоционального и функционального состояния студентов в экзаменационный период. 4.9. Использование «малых форм» физической культуры в режиме учебного труда студентов. 4.10. Работоспособность студентов в условиях оздоровительно-спортивного лагеря. 4.11. Особенности проведения учебных занятий по физическому воспитанию для повышения работоспособности студентов | 2 | собеседование |
|
1 | 2 | 3 | 4 |
|
2 | Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания. 5.1. Методические принципы физического воспитания. 5.2. Средства и методы физического воспитания. 5.2.1. Средства физического воспитания. 5.2.2. Методы физического воспитания. 5.3. Основы обучения движениям. Этапы обучения движениям. 5.4. Воспитание физических качеств. 5.5. Формирование психических качеств, черт, свойств личности в процессе физического воспитания. 5.6. Общая физическая подготовка. 5.7. Специальная физическая подготовка. 5.7.1. Спортивная подготовка. 5.7.2. Профессионально-прикладная физическая подготовка как разновидность специальной физической подготовки. 5.8. Интенсивность физических нагрузок. 5.9. Интенсивность физических нагрузок. 5.10. Значение мышечной релаксации (расслабления). 5.11. Коррекция физического развития телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта. 5.12. Формы занятий физическими упражнениями. 5.13. Построение и структура учебно-тренировочного занятия. 5.14. Общая и моторная плотность занятия.
| 2 | собеседование | 2 |
6. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Второй курс
Таблица
6.1. Содержание разделов учебной дисциплины «Физическая культура».
№ п/п раздела | Наименование разделов и тем | Семестр | Количество часов по учебному плану | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации ( зачеты) | |||||||||
Всего | Виды учебной работы | ||||||||||||
Аудиторная работа | Индивидуальная работа | Самостоятельная работа | Лабораторные работу | ||||||||||
Лекции | Практические занятия |
| |||||||||||
Всего | В том числе |
| |||||||||||
Учебно - тренировачные занятия | Учебно - методические занятия | Контрольн. работы |
| ||||||||||
1 | Физическая культура | 3 | 72 | 8 | 64 | 52 | 4 | 8 | ЗАЧЕТ |
| |||
2 | Физическая культура | 4 | 72 | 4 | 68 | 56 | 4 | 8 | ЗАЧЕТ |
| |||
3 | Итого за учебный год | 144 | 12 | 132 | 108 | 8 | 16 |
| |||||
III семестр
таблица
6.2 График прохождения основных разделов учебной программы по предмету «Физическая культура»
Разделы программы и их содержание | Месяцы, недели, и порядковые номера занятий | Всего часов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | |||
1. Теоретический (лекции) | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Практический | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 Методико-практические занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2 Учебно-тренировочные занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 52 | ||||||||||||
2.2.1. Легкая атлетика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 28 | |||||||||||||||||||||||
2.2.2. Лыжные гонки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.3. Баскетбол | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 24 | |||||||||||||||||||||||||
2.2.4. Волейбол | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.5. Футбол | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.6. Бадминтон | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.7. Настольный теннис | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.8. Базовая и степ-аэробика | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.9. Силовые упражнения на тренажерах | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3. Контрольный | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.1 Оценка элементов техники | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.2 Тестирование физической и функц. подгот-ти | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Зачеты | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого часов: | 72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6Тематический план лекций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


