Рабочая программа дисциплины б 4. «Физическая культура» (стр. 1 )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б 4. «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Институт экономики и управления» (г. Пятигорск)

НОУ ВПО «ИнЭУ»

____________________________________________________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор _____________________ // (Протокол № 1 от «27» сентября 2013г.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б 4. «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

(указывается шифр и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС и учебным планом)

Направление подготовки	230700.62 «Прикладная информатика»
Квалификация (степень) выпускника	Бакалавр
Профили подготовки бакалавра	Прикладная информатика в экономике
Форма обучения	Очная (заочная)
Факультет	Экономический
Кафедра-разработчик рабочей программы	Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

г. Пятигорск, 2013

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС) ВПО и с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика»

Программу составили:

Кафедра Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

, старший преподаватель

Рецензент(ы): , заведующий кафедрой физического воспитания и здоровья Пятигорского филиала ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» МЗ РФ, доцент, к. п.н.

Программа рассмотрена

на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин__________

Протокол № 2 от «05» сентября 2013 г.

Зав. кафедрой __________ , к. п.н., доцент________________

подпись

Рабочая программа одобрена на заседании УМС Протокол № 1 от «27»сентября 2013 г.

Председатель УМС , к. э.н., профессор

Учебная дисциплина обеспечена основной литературой

«05» сентября 2013 г. Библиотекарь __________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Разделы рабочей программы

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………	4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО………………………………..	6
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………..	6
4. Формы контроля освоения дисциплины………………………………..	17
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………………………....	18
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………	19
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы…………………………………….	20
Приложение 2. Контрольно-измерительные материалы…………………………...	21

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью физического воспитания студентов вузов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования:

знания:

- сущность понятий физическая культура, спорт, физическое воспитание, физическое развитие, физическая и функциональная подготовленность, двигательная активность, профессионально-прикладная физическая подготовка;

- физиологические основы функционирования организма

- возрастные особенности развития человека

- физиологические и биохимические изменения, происходящие в организме под воздействием физических упражнений

- физиологическая характеристика некоторых состояний, возникающих в процессе двигательной деятельности

- сущность понятий здоровье, здоровый образ жизни, критерии здоровья

- составляющие здорового образа жизни

- критерии эффективности здорового образа жизни

- основы организации двигательной активности

на уровне представлений:

- формы, содержание и структура самостоятельных занятий физическими упражнениями

- закономерности изменения работоспособности в процессе занятий физическими упражнениями

- физическое самовоспитание с учетом специфики трудовой и учебной деятельности

- виды и формы самостоятельных занятий

- упражнения и виды спорта, развивающие физические качества и методы их совершенствования

- основы образования двигательного стереотипа

на уровне воспроизведения:

- оценка физической работоспособности

- индивидуальный подбор средств направленного развития физических качеств

- подготовка комплекса физических упражнений для самостоятельного проведения занятия

- изучение видов трудовой и профессиональной деятельности

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии

- повышения уровня работоспособности и физической подготовленности студентов

на уровне понимания:

- социальная роль физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности

- мотивационно-ценностное отношение к физической культуре

- установка на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание

- потребность в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

умения:

теоретические:

- оценка составляющих здорового образа жизни

- оценка эффективности здорового образа жизни

- характеристика двигательной активности

- определение методов профессионально-прикладной физической подготовки

- оценка влияния физических нагрузок на функциональные возможности, умственную и физическую работоспособность, устойчивость адаптационных процессов организма человека

практические

- проведение самостоятельных занятий гигиенической и тренировочной направленности

- составление комплексов самостоятельных занятий с учетом будущей профессиональной деятельности

- выполнение основных технических приемов игровых видов спорта

- творческое использование полученных знаний, навыков и умений в процессе своей жизни и профессиональной деятельности

- индивидуальный подбор средств направленного воспитания физических качеств

- оценка индивидуальных физических способностей

навыки:

- регулярные занятия физическими упражнениями и спортом

- ведение здорового образа жизни

- индивидуальный фонд двигательных и физических качеств, способствующих освоению избранной профессиональной деятельности

- технико-тактические навыки использования двигательных действий по видам спорта

- организация и проведение индивидуальных и групповых занятий

- оценка индивидуальной физической работоспособности и физической подготовленности

Перечисленные знания, умения и навыки является основой для формирования следующей общекультурной компетенции:

ОК-10 - способность использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина является дисциплиной раздела Б4. «Физическая культура» подготовки бакалавра по направлению 230700.62 "Прикладная информатика".

Логическая и содержательно–методическая взаимосвязь с другими дисциплинами и частями ООП выражается в следующем: дисциплине «Физическая культура» предшествует общефизическая подготовка в объеме средней общеобразовательной школы или среднего специального учебного заведения. Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(с распределением общего бюджета времени в часах)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 400 часов.

3.1. Объем дисциплины «Физическая культура» и виды учебной работы

Форма обучения: очная

Виды учебной работы	Количество часов
Всего часов/ ЗЕ	семестры
1	2	3	4	5	6
Аудиторные занятия (АЗ) (всего) в том числе:	396
Лекции (Л)	10	2	2	2	2	2
Практические и семинарские занятия (ПЗ) и (С)	386	70	70	70	70	52	54
Самостоятельная работа (СР) (всего) в том числе:	4
Проработка теоретического материала	4						4
Вид итогового контроля	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	400	72	72	72	72	54	58
2

Форма обучения: очная (сокращенная программа обучения)

Виды учебной работы	Количество часов
Всего часов/ ЗЕ	семестры
1	2
Аудиторные занятия (АЗ) (всего) в том числе:	108
Лекции (Л)	4	2	2
Практические и семинарские занятия (ПЗ) и (С)	104	52	52
Самостоятельная работа (СР) (всего) в том числе:	220
Проработка теоретического материала	220	110	110
Вид итогового контроля	зачёт	зачёт	зачёт
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	328	164	164
2