План воспитательной работы на учебный год (стр. 1 )

МКОУ «Араслановская СОШ»

План воспитательной работы на учебный год

1. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ  ВОСПИТАНИЯ И СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ.

Педагогический коллектив школы в учебном году обозначил в образовательно-воспитательной работе с обучающимися, что образ выпускника основной и средней школы складывается из потенциалов личности школьника.

Цель воспитательной деятельности – воспитание свободной, гуманной личности, ориентированной на воспроизводство ценностей общечеловеческой культуры и нравственности, способной жить в подлинно демократическом, правовом государстве, способствовать его становлению.

Считать приоритетными направлениями в воспитательной работе  на новый учебный год художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное, гражданско-патриотическое, экологическое воспитание, учебно-познавательное, работа с родителями, профилактика правонарушений.

Продолжить работу школьного музея. 

 Образ выпускника основной школы:

1.  Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.

2.  Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.

3.  Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.

4.  Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и критически оценивать произведения литературы и искусства.

5.  Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.

Образ выпускника средней школы:

1.  Нравственный потенциал: правовая культура, адекватная самооценка, честность, принципиальность, умение отстаивать свои взгляды и убеждения, профессиональное самоопределение, необходимый уровень воспитанности.

2.  Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, способность к самообразованию, целостное видение проблем, свободное ориентирование в знаниях на межпредметном уровне, самообразования.

3.  Коммуникативный потенциал: коммуникативность, культура общения, признание ценности гармоничных отношений между людьми.

4.  Художественно-эстетический потенциал: высокая креативность, способность к самореализации, осознанные познавательные интересы и стремление их реализовать.

5.  Физический потенциал: здоровый образ жизни, умение оказывать первую медицинскую помощь, способность действовать в чрезвычайных ситуациях.

В учебном году в системе воспитательной работы школы определены три основные цели воспитания и, соответственно, обозначены блоки задач:

1. Идеальная цель (идеал, к которому стремится школа): воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами, которые могут быть востребованы сегодня и завтра, способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

2. Результативная цель (прогнозируемый результат, выраженный в желаемом образе выпускника и который планируется достичь за определенный промежуток времени): развитие личности выпускника полной средней школы с достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом и на достаточном уровне, овладевшим практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.

3. Процессуальная цель (проектное состояние воспитательного процесса, необходимое для формирования желаемых качеств выпускника): создание в школе благоприятной культурной среды развития личности ребенка, среды жизнедеятельности и способов самореализации в интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуре и оказание ему помощи в выборе ценностей.

Задачи на новый учебный год:

1.  Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.

2.  Формирование гуманистического мировоззрения школьников, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться;

3.  Отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе. Оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении, создание условий для трудовой деятельности.

4.  Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям.

5. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей.

6. От воспитания любви к родной школе, родному краю к формированию гражданского самосознания, активной жизненной позиции школьника как патриота своей Родины.

7. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение её к организации учебно-воспитательного процесса в школе.

РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:

Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей.

Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности.

Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности.

Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы.

Развитие инициативы, самостоятельности, чувства ответственности учащихся через организацию ученического самоуправления и соуправления.

Развитие познавательного интереса, повышение интеллектуального уровня учащихся через разнообразные формы внеурочной деятельности.

Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.

Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; социума; школы и семьи.

2.СИСТЕМА РАБОТЫ С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ

Для того, чтобы воспитательная работа в школе приносила положительные результаты и подготовила классного руководителя к активному участию в методической работе, повлияла на рост его профессионального мастерства, необходимо:

-  ознакомить классных руководителей с направлениями воспитательной системы школы;

- ознакомить классных руководителей с должностными обязанностями.

Задачи деятельности классных руководителей в воспитательной работе:

- способствовать формированию интереса и стремлений классного руководителя к активной творческой деятельности в своем классе;

- формировать потребность в качественном проведении любого внеклассного мероприятия;

- развивать коммуникативные умения педагогов, умение работать в системе «учитель - ученик - родитель».

План воспитательной работы

учебный год

Сентябрь – месячник безопасности

Разделы плана	Содержание работы	Классы	Дата	Ответственные
КТД «Здравствуй, школа»	1.«Здравствуй, школа» - торжественные линейки, посвященные Дню Знаний. 2. Праздник Первого звонка 3. Осенний бал	2 – 10 1,11 5-11	02.09.2013 29.09.2013	Педагог-организатор, классные руководители Зам. директора по ВР
Экологическое воспитание	1. Субботник по благоустройству школьного двора «Школа - мой дом, а я – хозяин в нем» 2. Классный час «Культура поведения в природе» 3. Выставка творческих работ учащихся из природных материалов «Чудеса природы»	1-11	Весь период 29.09.2013	Завхоз, зам. директора по ВР, классные руководители
Работа с учащимися Организация самоуправления Министерство Школьной страны	1. Выборы президента Школьной страны и органов ученического самоуправления в классах и школе. 2. Старт смотра-конкурса «Класс года», «Ученик года» 3. Подготовка ко Дню учителя 4. Рейд по внешнему виду учащихся 5. Организация дежурства по школе и по классам. 6. Смотр-конкурс классных уголков «Мы разные, но мы вместе».	5 – 11 5 – 11 5-11 1 – 11 5-11	17 – 22.09.2013 24.09.2013 24-30.09.2013 25.09.2013 В течение месяца	Педагог-организатор Зам. директора по ВР Кл. руководители Руководители МО кл. руководителей Министерство Школьной страны
Тематические классные часы	1. Единый классный час«200лет Конституции РФ» 2. Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД». 3. Уроки мужества, посвященные 70-летию Курской битвы 4. Беседы по профилактике ДДТТ и изучению ПДД, по противопожарной безопасности. 5. Учения по эвакуации	1 – 11	01.09.2013 Весь период Весь период Весь период	Кл. руководители Педагог-организатор ОБЖ
Спортивно-оздоровительная работа	1. Легкоатлетический кросс «Золотая осень-2013» 2. Проведение лекций, бесед, воспитательных часов по формированию здорового образа жизни 3. Президентские состязания по программе многоборья	2– 11 1-11 1-11	19.09.2013 В течение месяца В течение месяца	Учителя ФК Классные руководители
Художественно-эстетическое воспитание	1. 185 лет со дня рождения 2. Школьный конкурс стенгазет, плакатов, фотографий на тему «С днем учителя!» 3. Конкурс рисунков «Бабушка рядышком с дедушкой»	1-11 5-11 3-11	09.09.2013 23-30.09.2013 20-30.09.2013	Библиотекарь Классные руководители
Гражданско-патриотическое воспитание	1. Организация работы музея 2. Вахта памяти. День воинской славы России. 3. Классные часы: «Права и обязанности учащихся»	1 – 11	05.09.2013 08.09.2013 02 – 14.09.2013	Руководитель музея Учителя истории, ОБЖ Классные руководители
Учебно-познавательное воспитание	Кружки по интересам в классе и школе	1-11	Сентябрь	Классные руководители
Трудовое воспитание	1. Операция «Уют» по благоустройству классных комнат. 2. Уборка урожая	1-11 3-11	24.09.2013 Весь период	Классные руководители
Профилактика правонарушений	1.Утверждение состава совета профилактики, плана работы на год. 2. Составление списка неблагополучных семей и детей «группы риска». 3. Проведение мероприятий по вовлечению в кружки, секции. 4. Реализация Программы по профилактике правонарушений. 5. Анкетирование учащихся с целью выявления склонности к правонарушениям	1 – 11 1-11	Сентябрь	Зам. директора по ВР Кл. руководители
Методическая работа	1. Учебный семинар «Планирование воспитательной работы с классом». 2. Составление социального паспорта класса. 3. Организация и планирование работы кружков и секций. 4. Инструктивно-методические консультации с кл. руководителями. 5. Утверждение планов воспитательной работы кл. руководителей. 6. Инструктивно – методическое совещание: старт школьных конкурсов « Класс года», «Ученик года»	Классные рук-ли		Руководители МО классных руководителей Классные руководители Педагоги дополнительного образования Зам. директора по ВР
Работа с родителями	1.Классные собрания «Наша школа в новом учебном году». Формирование родительского комитета школы 2.Индивидуальные беседы с родителями детей «группы риска», неуспевающими и по мере необходимости-1 раз в неделю.	1-11		Администрация Классные руководители
Внутришкольный контроль	1.Проверка планов воспитательной работы, воспитательных программ 1-11 кл., программ ПДО. 2. Работа по профилактике ДДТТ	Кл. руковод. 1-11 1-11		Рук. МО Зам. директора по ВР ПДО

Октябрь – Месячник милосердия

Разделы плана	Содержание работы	Классы	Дата	Ответственные
КТД	1. «С любовью к Вам, Учителя» - День самоуправления. а) Конкурс газет – открыток, посвященных Дню учителя. б) Фото-конкурс «Учитель мой» в) Праздничный концерт. 2. Праздник для уч-ся 1-го класса «Мы школьниками стали». 3. «Посвящение в пятиклассники». 4. Торжественный прием учащихся в детскую организацию «Тропинки»	1-11 1 5 2	05.10.2013 10.10.2013 12.10.2012 17.10.2012	Педагог-организатор руководители МО Кл. руководители Зам. директора по ВР
Работа с учащимися Организация самоуправления Министерство Школьной страны	1.Доска Почёта (по итогам уч. г) 2. Подведение итогов конкурса газет – открыток ко Дню Учителя. 3. Неделя добрых дел. 4. Линейка по итогам 1 четверти		В течение месяца 1-8.10.2013 26.10.2013	Педагог-организатор Рук. МО Зам. директора по ВР Классные руководители Правительство школы
Тематические классные часы	1.Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма в быту». 2.Классные часы: «Уроки милосердия» 3.«Я – гражданин России»	1 – 11 1 – 11 1 – 4	В течение месяца	Кл. руководители Кл. руководители
Учебно-познавательное воспитание	1. Неделя начальных классов 2. Школьные олимпиады	1 – 4 4 – 11	15-20.10.2013 По графику	Учителя нач. классов Учителя-предметники
Спортивно-оздоровительная работа	1. Соревнования по мини-футболу 2. Общешкольный день здоровья 3. Выпуск специализированных буклетов, брошюр, плакатов. 4. Веселые старты	5-9 1-11 8-11 1-4	07-12.10.2013 14-19.10.2013 21-25.10.2013	Министерство спорта Учителя ФК
Художественно-эстетическое воспитание	1. Акция «Милосердие» ко Дню пожилого человека а) поздравление педагогов – пенсионеров. б) Акция «подарок ветерану» 2. Выставка рисунков «Золотая осень» 3. Час музыки: Джузеппе Верди 4. Выставка литературы к 75-летию .	1-11 8-11 2-7 8-11 3-7	05.10.2013 01.10.2013 24-29.10.2013 10.10.2013 10-16.10.2013	Классные руководители Педагог-организатор Учителя ИЗО Учитель МХК Библиотекарь
Трудовое воспитание	1. Акция «Чистота – залог здоровья» (уборка классных помещений). 2. Конкурс на самый чистый класс	5 – 11	24-26.10.2013 26.10.2013	Классные руководители
Экологическое воспитание	1. Международный день защиты животных 2. Видеолекторий «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»	1-11	04.10.2013 07-12.10.2013	Учитель биологии, зам. дир по ВР
Профилактика правонарушений	1.Заседание совета профилактики. 2. Реализация Программы по профилактике правонарушений 3.Успеваемость уч-ся «группы риска» в 1-ой четверти	7-10 1-11		Зам. директора по ВР кл. руководители
Методическая работа	1.Круглый стол «Работа с детьми, имеющими отклонения в поведении и здоровье». 2.Посещение классных часов в 5, 6-ых классах. 3.Инструктивно-методические консультации с кл. рук.	1-11 5,6		Зам. директора по ВР Рук. МО
Работа с родителями	1.Заседание общешкольного родительского комитета № 1 при директоре. 2.Индивидуальные беседы с родителями детей «группы риска», неуспевающими и по мере необходимости-1 раз в неделю 3. Информация родителя о работе кружков, секций, факультативов в школе			Зам. директора по ВР Кл. руководители
Внутришкольный контроль	1 Мониторинг воспитанности 2.Проверка внешнего вида учащихся 3. Диагностический контроль в 7 классе 4. Состояние кружковой работы 5. Работа с трудными	1-11 1-11 7		Зам. директора по ВР

Ноябрь – месячник толерантности