Анализ воспитательной работы

Анализ воспитательной работы

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13»

за учебный год.

1.Задачи воспитательной системы

В учебном году основной целью воспитательной работы являлось достижение поставленных целей и задач на этот учебный год. Работа была направлена на подготовку ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учетом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом.

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

1. Формирование у школьников гражданско-патриотического сознания, уважения к правам и обязанностям человека.

2. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечении ее (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса в школе.

3. Расширение общего и художественного кругозора учащихся общей культуре, обогащение эстетических чувств.

4. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.

5. Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, духовности.

6. Поддержка творческой активности учащихся, активизация деятельности ученического самоуправления.

7. Создание условий для самореализации личности каждого учащегося.

8. Активизация деятельности педагогов и родителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

2. Структура воспитательной системы школы

Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые осуществлялась воспитательная работа, в основе которой лежит КТД ( коллективное творческое дело).

При составлении плана воспитательной работы на учебный год учитывались возрастные, физические и интеллектуальные возможности учащихся, а также их интересы.

План воспитательной работы школы и внеклассная работа классных руководителей сориентированы по следующим направлениям:

· Ученик- гражданин и патриот.

· Ученик, его безопасность и здоровье.

· Ученик и его семья.

· Ученик его досуг и творчество.

· Ученик в сложной жизненной ситуации.

Такая структура воспитательной работы позволяет охватить всех учащихся школы, исходя из их склонностей и интересов, способствует всестороннему развитию личности каждого ребенка, позволяет осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы. Мероприятия, проводимые в течение учебного года, позволяют привлечь к различным видам деятельности большое количество детей, что способствует развитию творческих способностей практически каждого ученика.

В прошлом учебном году систему воспитательной работы дополнил новый блок – внеурочная деятельность ФГОС для учащихся 1- х классов, которая успешно реализовывалась.

В учебном году внеурочная деятельность ФГОС охватила также учащихся 2-х классов и продолжает успешно функционировать, решать воспитательные задачи, поставленные в перспективном плане развития школы, нести идеи и развивать направления, являющиеся доминантами в воспитательной системы всей школы.

В данном учебном году внеурочная деятельность учащихся 1-2 классов реализовывалась по следующим направлениям:

· Спортивно- оздоровительное - секция «Мой друг спорт».

· Духовно-нравственное – кружок «Юный эколог».

· Общеинтеллектуальное – кружки: « Занимательная математика», «Занимательная грамматика», «Тайны русского языка».

· Социальное – кружки : «Я - исследователь», «Школа мастеров».

· Общекультурное - кружки: «Радуга творчества», «Бисероплетение».

Воспитательная работа в учебном году велась всем педагогическим коллективом и воспитательной службой школы, в состав которой входят: заместитель директора по ВР, классные руководители, организатор школы, библиотекарь, учителя физической культуры.

В системе воспитательной работы школы можно выделить несколько направлений, способствующих реализации личностно-ориентированного подхода:

· Коллективные творческие дела

· Участие в городских и областных конкурсах

· Организация выездных экскурсий, посещение музеев, театров.

Традиционные общешкольные коллективные творческие дела (КТД)

Сентябрь - День знаний, день города.

Октябрь - День учителя, акция милосердия, посвящение в первоклассники.

Ноябрь - День матери.

Декабрь - Новогодние елки.

Январь - День здоровья.

Февраль - Дни памяти, посвященные воинам – афганцам.

Март - Праздник «Масленица», Международный женский день.

Апрель - Экологические субботники, прощание с азбукой.

Май - Праздник, посвященный Дню Победы, последний звонок для 11 класса, и Последний звоночек для 4-х классов.

В 2учебном году педагогический коллектив продолжал работу над вопросом организации самоуправления, как на школьном уровне, так и в классных коллективах. С помощью Совета старшеклассников были проведены все общешкольные творческие мероприятия. Заседания школьного старостата проводились один раз в четверть. Работу школьного ученического самоуправления за истекший год можно признать удовлетворительной. Необходимо активизировать работу творческого центра, что нужно учитывать при составлении плана воспитательной работы на учебный год.

СТРУКТУРА ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МОУ «Средняя школа № 13»

Воспитательные мероприятия, проводимые в школе, вносятся в план-сетку по месяцам, поэтому классные коллективы работают по месячным планам, разработанным советом школы. Данная информация доносится до сведений классных коллективов через старостат класса, а также вывешивается на стенде «Информация для учащихся».

Один раз в четверть проводятся итоговые линейки, где награждаются учащиеся классов различными номинациями, классы-победители в конкурсах - дипломами, сладкими призами и переходящим вымпелом «Лучший класс параллели». Победители школьных и городских конкурсов, спортивных соревнований, активные участники школьных дел награждаются сладкими призами.

В конце 2012 – 2013 учебного года были проведены традиционные школьное собрание классов по параллелям, на котором в торжественной обстановке директор школы поздравила ребят с окончанием учебного года, а также наградила победителей городских олимпиад, активистов школы почетными грамотами и памятными подарками. В подготовке данного мероприятия активное участие принял Управляющий совет, Совет школы, классные руководители, администрация школы.

Данная система воспитательной работы увлекает ребят, она помогает организовать и укрепить детский коллектив, улучшить дисциплину. Благодаря такой системе воспитательной работы в школьном коллективе царит атмосфера сотрудничества учеников и учителей, и каждый ребенок имеет возможности проявить свои способности, таланты. Именно поэтому в школе удачно проходя традиционные праздники: День города (микрорайона), новогодние елки, Масленица, вечера встреч с ветеранами, экологические субботники, праздник «Последнего звонка, «Дни здоровья» и т. д.

3. Воспитательные мероприятия учебного года.

Учащиеся школы в данном учебном году принимали активное участие в мероприятиях школьного, городского и областного уровней.

Все мероприятия можно отнести к какому-либо направлению воспитательной работы в школе.

Ученик - гражданин и патриот.

Одним из важнейших направлений воспитательной работы в школе является патриотическое воспитание. Целью данного направления воспитательной работы является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Организация и проведение мероприятий, имеющих патриотическую направленность, способствует формированию гражданской позиции, воспитывает чувство любви и уважения к своей стране, ее истории и традициям. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию в г. проводилась согласно утвержденной программе. В начале учебного года за классными коллективами 5-11 классов были закреплены ветераны ВОВ, ветераны педагогического труда. В течение года ребята поздравляли ветеранов с праздниками.

По данному направлению воспитательной работы за отчетный период учащиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:

· Торжественное мероприятие, посвященное освящению памятника «Михаилу Архангелу» в микрорайоне Кутузово, приуроченного ко Дню города и связано с празднованием 200-летия Войны 1812 года.

· Городская эколого-краеведческая игра «Знатоки родного края»;

· Благотворительная акция «Спешите делать добро». Собранные подгузники и канцтовары были направлены в Подольский дом ребенка и центр социальной поддержки «Семья». 1-11 классы.

· Участие в экологическом субботнике 7-11 кл.

· Викторина культурно-познавательной программы «Орденоносцы 1812 года».

· Школьный конкурс чтецов « С любовью к России». Победители были направлены на городской конкурс чтецов.1-11 классы.

· Фестиваль «Дружба народов», тема: «Малые народы России».5-10 классы.

· Участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса исследовательских работ «Отечество».

· Выставка рисунков и изделий прикладного творчества «Верные чести и долгу».

· Конкурс экологических плакатов «Елочки просят о помощи»,6-9 классы.

· Школьный этап эколого - краведческого фотоконкурса «Мгновения жизни», участие работ победителей в городском этапе фотоконкурса, 1-11 классы.

· Экологические акции по сбору макулатуры.1-11 классы.

· Городской конкурс «Лучший экскурсовод школьного музея», среди муниципальных общеобразовательных учреждений, посвященный битве за Москву,10А класс.

· Участие творческих работ учащихся в выставке Рождественских чтений,1-4 классы.

· Вечер памяти воинам, погибшим в Афганистане.

· Литературный вечер «Гармонии стиха божественные звуки».

· «А, ну-ка мальчики», интеллектуально-спортивная игра для учащихся 4-х классов, посвященная Дню защитника Отечества.

· Городская игра «Готов служить России»7-е классы.

· Участие в городском правовом тестировании;

· «Своя игра», посвящена Дню космонавтики, среди 4-х классов.

· Дни краеведения, посещение учащимися 7-8 классов Подольского краеведческого музея;

· Организация экскурсий в профессиональные учебные заведение.

· Вахта памяти. Возложение цветов к памятнику погибших воинов в Кутузово.5-8 классы.

· Праздничный концерт для ветеранов ВОВ.

· Вечер памяти Подольским курсантам.

· Участие в празднике, посвященном 90-летию пионерской организации в МУК ДК «ЗиО» и ДК «Октябрь.

· Участие в выставке пионерской атрибутики в ДК «ЗиО»,4-е,10 А классы.

· Конкурс открыток «День победы»,1-11 классы.

· Встреча с ветеранами на базе МУМЦ «Ровесник»,5-е классы.

Надо отметить, что учебный год был связан с празднованиям 200-летия Войны 1812 года, и основные мероприятия были приурочены к этой дате.

Торжественная линейка 1 сентября прошла под лозунгом « Достойны Родины сыны…»

Важнейшим событием прошедшего учебного года можно назвать торжественные мероприятия, которые были связаны с празднование Дня города, с участием мэра города Подольска и Московского Ювеналия.

16 сентября 2012 года, в микрорайоне Кутузово состоялось торжественное мероприятие - освящение стелы «Михаила Архангела» Московским Ювеналием.

Участники Подольского клуба «Отечество», а также гости из военно-исторических клубов города Москвы торжественно возложили цветы к памятнику М. И Кутузову, а также был произведен воинский салют.

Военно-историческая реконструкция Тарутинского боя прошла с активным участием учеников нашей школы. Они очень хорошо изобразили партизанов и взаимодействовали с остальными участниками реконструкции.

В рамках мероприятий, приуроченных к 200-летию Войны 1812 года к учащимся 5-х классов был приглашен известный писатель, сценарист, режиссер Вячеслав Ерохин. Он рассказал ребятам о событиях 1812 года на подольской земле, показал об этом фильм. После чего, под руководством классного руководителя 5В класса В группа учащихся 5-х классов возложили цветы к памятнику .

В соответствии с планом воспитательной работы в феврале в рамках месячника военно-патриотического воспитания в школе прошли разнообразные мероприятия. В течение февраля для учащихся 1-х классов, а также для воспитанников сада №25 учитель истории И подготовила учеников 10А класса для проведения экскурсий в школьном музее. Библиотекарем школы . для учеников 1-5 кл. были подготовлены и проведены классные часы «Непобедимая и легендарная», рассказывающие об истории русской армии. Учащиеся школы подготовили рисунки, посвященные Дню защитника Отечества.

В течение учебного года согласно плану воспитательной работы школы во всех классах проводились мероприятия по патриотическому воспитанию. На очень хорошем уровне были проведены общешкольные мероприятия «Гармонии стиха божественные звуки», «День памяти Подольским курсантам» учащимися 7Б, 8А, 10А класса, под руководством учителя русского языка и литературы

В феврале традиционно проходил месячник героико-патриотической работы. В этом году месячник получился очень насыщенным мероприятиями, встречами, экскурсиями. В рамках месячника были проведены мероприятия: тематические классные часы «Дети и война». Для учащихся 4х классов традиционно проводилась интеллектуально-спортивная игра «А ну-ка мальчики», ответственный педагог-организатор , а для учащихся 5-х классов была организована встрече с ветеранами на базе МУМЦ «Ровесник».

На хорошем уровне был проведен вечер памяти воинам-интернационалистам, участникам локальных войн. Была организована встреча с ветеранами Афганской войны, матерями, чьи сыны погибли в Афганской войне. Для них был организован вечер памяти, учащиеся 5-8 классов приняли в нем активное участие.

В соответствии с планом воспитательной работы в мае в рамках празднования Дня Победы в школе прошел ряд мероприятий. Традиционными стали субботники у памятника погибшим в годы великой Отечественной войны кутузовчанам. Учащиеся всей школы подготовили рисунки, посвященные Дню Победы. Учащиеся 9 – 11 классов подготовили интересные компьютерные презентации, которые были использованы при проведении общешкольных мероприятий и классных часов.

6 мая состоялся единый классный час, посвященный приближающейся годовщине Великой Победы. Классные руководители вместе с учащимися подготовили выступления в классах, сопровождающиеся различным иллюстративным материалом, фильмами, презентациями.

7 мая в 10.00 состоялся митинг у памятника воинам - кутузовчанам на Б. Серпуховской, участие в митинге приняли учащиеся 5-х классов. Вместе с членами Управляющего совета школы, управляющим микрорайона они возложили цветы к памятнику, почтили память погибших минутой молчания. Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее, в новом учебном году, работа по патриотическому воспитанию должна быть продолжена.

Экологическое направление в воспитательной работе школы осуществляется под девизом: «От любви к малой Родине до любви к большой». Заботясь об экологии и чистоте микрорайона, учащиеся школы участвуют в экологических субботниках, убирают территорию школу, улицы поселка. Традиционными стали конкурс стенгазет, призывающих ребят сохранять родную природу, и школьный экологический фотоконкурс «Мгновения жизни».

В рамках экологического проекта проходили 2 экологические акции по сбору макулатуры, экологические субботники. Силами учащихся школы было собрано около 7 тонн макулатуры.

Тем не менее, по ряду причин не достаточно было уделено внимания деятельности по экологическому направлению, что нужно будет учитывать в следующем учебном году.

Духовно-нравственное направление.

Огромное значение для развития нравственности, повышения интеллектуального и культурного уровня школьников, формирования гармонично развитой личности имеет организация внешкольных мероприятий: посещение музеев, выставок, театров, организация выездных экскурсий.

В течение учебного года было проведено большое количество экскурсий, поездок, призванных познакомить учащихся с историей, культурой России. Особое внимание постарались уделить музеям города. Учащиеся 5 – 8 классов посетили вместе с классными руководителями Выставочный зал, учащиеся 9 классов – Краеведческий музей.

В рамках проведения исследовательского проекта «Прекрасное пробуждает добро» учащимися нашей была организована концертная программа для воспитанников детского дома г. Подольска, которые в свою очередь нашим ребятам представили выставку «Великие художники России».

Ученик, его безопасность и здоровье.

Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось по трем направлениям:

· профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, обучение навыкам самоконтроля и самодиагностики, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа;

· образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;

· информационно - консультативная работа – лекции школьной медсестры, классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни.

По данному направлению воспитательной работы за отчетный период учащиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:

· Единый день здоровья «Здоровье – твое богатство»,1-11 классы.

· Единый день профилактики ДДТТ, 1-11 классы.

· Школьный конкурс рисунков, «Мой любимый вид спорта», «Полезные привычки», 2-3 классы.

· Зимний «День здоровья», 1-11 классы.

· Участие в городской игре «Готов служить России», где команда нашей школы заняла 4 место.

· Участие в мероприятиях Всероссийского Интеренет - урока «Имею право знать!», 8-11 классы.

03 сентября 2012 года в школе были организованы и проведены следующие профилактические мероприятия в рамках Единого дня профилактики «Детям Подмосковья - безопасность на дорогах»:

· В 1-4 классах проведены беседы пятиминутки по правилам дорожного движения Особое внимание классные руководители уделили составлению безопасного маршрута «Дорога в школу и домой».

· Инспектор ОГИБДД лейтенант полиции совместно с педагогическим составом провели интерактивные уроки, а также профилактические беседы с учащимися по темам безопасного поведение детей на дорогах.

· С 5-11 класс прошли тематические беседы : «Безопасность на дороге»; «Осторожно, пешеход!»; «Дети. Велосипед. Дорога»; «Улица. Транспорт. Пешеходы».

· Совместно с МУМЦ «Ровесник» были проведены викторины «Мой друг-светофор», «Разрешается-запрещается».

В связи с проведение в г. Подольске с 31 августа по 25 сентября 2012 г. третьего этапа Всероссийского профилактического мероприятия «Внимание - дети» в школе были проведены следующие мероприятия:

· 24.09.2012 г. педагогический совет и родительское собрание с привлечением сотрудника ОГБДД на темы: « Соблюдение правил перевозки детей».

· Среди 1-4 классов конкурс рисунков по теме: « Внимание - дети на дорогах».

· 5-6 классы - Классный час «Дорога полна неожиданностей».

· 5-7 классы просмотр видеофильмов на тему профилактика детского дорожного травматизма.

Для учащихся 1-4 классов был организован показ спектакля по ПДДТ «Бука и Бяка на перекрестках».

В рекреациях 1 этажа школы размещена агитационная информация по профилактике ДДТТ.

Также имеется уголок БДД, который расположен в фойе здания на 1 этаже в удобном для изучения детьми месте. Имеет 8 разделов. Размещенная информация актуальна и периодически обновляется.

19 февраля 2013 года имел место факт ДТП с участие нашей ученицы, которая переходила дорогу в установленном месте по пешеходному переходу, не убедившись в безопасности. Так как водитель отреагировал вовремя, ученица практически не пострадала.

В связи с данным ДТП в период с 20 февраля по 22 февраля во всех классах были проведены «Минутки безопасности по ПДД», дополнительно был вызван инспектор ОГИБДД для проведения разъяснительной работы среди учащихся начальной школы.

В рамках проведения профилактического мероприятия «Весенние каникулы» с 18 по 22 марта в школе были проведены:

· С 1 по 11 класс классные часы, беседы о соблюдении правил дорожного движения в каникулярное время.

· 22 марта 2013 года инспектор ОГИБДД провел с учащимися начальных классов профилактические беседы.

В рамках проведения апрельского «Месячника безопасности» в школе были проведены следующие мероприятия:

· 1-4 классы конкурс стихов и загадок, викторины, ролевые игры «Мой друг-светофор», «Внимание – улица».

· 5-8 классы просмотр видеофильмов по безопасности дорожного движения.

· 9-11 тематические беседы.

· 12 апреля встреча с инспектором ОГИБДД.

В конце учебного года прошли общешкольные родительские собрания с участием инспектора ОГИБДД.

Все классные руководители провели классные часы о соблюдении правил дорожного движения в каникулярное время.

С 01 июня в школе начинает свою работу детский лагерь, в котором ребята изучают правила дорожного движения в игровой форме, учатся оказывать первую медицинскую помощь.

На сегодняшний день в школе одной из главных проблем является слабая работа по направлению развития отрядов ЮИД и агитбригад.

Развитие этого направления является приоритетной задачей в воспитательной работе школы на следующий учебный год.

Организатором по спортивной работе совместно с учителями физической культуры в течение учебного года проводились следующие мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся:

Сентябрь. Школьная спартакиада по мини-футболу. Городская спартакиада кросс. Городская спартакиада ГТЗО.

Октябрь. Школьная спартакиада по мини-футболу. Городская спартакиада волейбол.

Ноябрь. Школьная олимпиада по физической культуре. Городская олимпиада по физической культуре.

Декабрь. Школьная спартакиада по баскетболу. Городская спартакиада по баскетболу.

Январь. Школьная спартакиада по игре перестрелка.

Февраль. Традиционные соревнования на приз управляющего районом «Кутузово». Соревнования по настольному теннису городской спартакиады школьников.

Март. Школьная спартакиада по волейболу. «Президентские тесты» соревнования городской спартакиады школьников.

Апрель. Школьная спартакиада по легкой атлетике. Соревнования по легкой атлетике городской спартакиады школьников.

Май. Школьная спартакиада по эстафетному бегу. Традиционная эстафета в честь Дня Победы.

В учебном году наиболее интересными мероприятиями данного направления воспитательной работы были:

· Единые Дни здоровья - спортивные состязания в нашей школе всегда вызывают интерес у ребят и практически учащиеся всех классов в них участвуют.

· Соревнования на приз управляющего микрорайоном «Кутузово» - одно из самых любимых состязаний учащихся нашей школы.

В школе в течение года проводилась комплексная спартакиада по следующим видам спорта:

1. По мини-футболу.

2. По волейболу.

3. По баскетболу.

4. По настольному теннису.

5. По легкой атлетике.

6. По эстафетному бегу.

7. По игре «Перестрелка».

8. По лыжным гонкам.

В учебном году учителем физической культуры был проведен мастер – класс по физической культуре на тему организация и проведение спортивно-массового мероприятия в образовательном учреждении.

Сборная команда школы принимала участие во всех соревнованиях 52-й комплексной спартакиады учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Подольска в учебном году.

Ученик и его семья.

Важно отметить, что без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа с родителями занимала в воспитательной системе школы важное место.

Это прежде всего проведение родительских собраний с привлечением представителей правоохранительных органов, работников центров «Семья», «Юность». Посредством анкетирования определялись объективные условия воспитательной среды. Школа видела свою цель работы с родителями в том, чтобы, вооружив их психолого-педагогическими заданиями, привлечь их к организации жизни и деятельности школы.

Вся эта работа способствовала улучшению микроклимата в школе, развитию культуры общения взрослых и детей, решению многих школьных повседневных проблем. Несомненно, работу с родителями в этом направлении стоит продолжать и совершенствовать.

По данному направлению воспитательной работы за отчетный период учащиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:

· Конкурс сочинений «Моя семья»,1-4 классы.

· Конкурс «Мгновения жизни»,1-11 классы.

· Посвящение в первоклассники,1-е классы.

· Конкурс «Осенний букет», 1-11 классы.

· Концерт, посвященный Дню матери,1-11 классы.

· Конкурс открыток, посвященный Дню защитника отечества.

· Конкурс рисунков, посвященный 8 марта.

· Конкурс открыток, посвященный Дню победы.

· «Последний звоночек» для выпускников 4-х классов.

Важной составляющей частью в работе по направлению «Ученик и его семья» являются творческие конкурсы, особенно это касается учеников начальной школы. Рисунки, фотографии, поделки на конкурс, как правило, делаются вместе с родителями. Родители проявляют активный интерес и к самим конкурсам и к их результатам.

Работу по профориентации можно отнести к направлению «Ученик и его семья», так как при выборе профессии решающую роль для человека играют именно семья и школа. Важно, что запрос на профориентацию и профильное обучение исходит из семьи. Необходимо помнить, что выбор направления образования, т. е. пойдет ли учащийся 9-го класса в 10 –й или в учреждение профессионального образования, зависит в первую очередь от взаимодействия между педагогическим коллективом и родителями ребенка.

При проведении профориентационной диагностики в старших классах, классные руководители знакомят родителей учащихся с ее результатами на классных собраниях. В 8-11 классах прошли классные часы «Радуга профессий», «Твой выбор», «Сто дорог», на которых в доступной форме ребят познакомили с особенностями различных профессий. Учащиеся сами приняли активное участие в подготовке и проведении классных часов, состоялись экскурсии для учащихся в Учебный центр МЧС ГПС Московской области, ПУ № 27, ПУ № 45.В течение всего года проводилась работа профконсультанта и психолога, различные тестирования.

В течение года в нашей школе проводились следующие профориентационные мероприятия:

№ п/п	Мероприятия	Класс	Дата
1.	Социологический опрос: «Профессиональные намерения»	9-11	октябрь
2.	Групповое занятие: «Понятие о рынке труда, потребности рынка труда в Подольске»	10	ноябрь
3.	Групповая диагностика: «Исследование коммуникативных и организаторских склонностей»	8	декабрь
4.	Игра: «Аукцион». Понятие о профессиональных сферах.	8	январь
5.	Профориентационная диагностика	9	февраль
6.	Групповая диагностика: «Семь качеств личности»	10	март
7.	Занятие: «Определение профессионального типа личности»	9	март
8.	Игра: «Удивительное путешествие в мир необычных профессий»	7	апрель
9.	Месячник профориентации. Встречи с представителями разных профессий. Классные часы, посвященные выбору профессии.	8-11	май
10.	Экскурсии профориентационной направленности.	8-11	В течении года

Ученик его досуг и творчество.

По данному направлению воспитательной работы за отчетный период учащиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:

· Конкурс открыток, посвященный Дню учителя.

· Конкурс «Осенний букет».

· Отборочный тур номеров для концерта, посвященного Дню матери.

· Конкурс «Новогодняя игрушка».

· Участие в фестивале Школьной лиги КВН города Подольска сезона г.

· Подготовка к конкурсу «Средь шумного бала».

· Литературный вечер ««Гармонии стиха божественные звуки».

· Конкурс стенгазет «Встреча весны»,посвященная народным традициям и обрядам.

· Участие в проведении традиционного фольклорного праздника микрорайона Масленица. Ребята знакомились с традициями русского народа, участвовали в масленичных играх и забавах. Каждый классный коллектив подготовил частушки «Гуляй, Масленица!».

· Конкурсная дискотека «Мастер –стар».

· Праздник «Прощание с букварем».

· Смотр-конкурс «Портфолио - класса».

Важно отметить, что в течение учебного года были проведены 3 дискотеки. Новшеством в данном учебном году стала конкурсная дискотека «Мастер-стар», проводимая представителями Российского союза молодежи, которая посвящалось Дню всех влюбленных. Целью проведения данного мероприятия было сплочение ребят, посредствам подготовки к дискотеке (ребята делились на команды), а также активизация учащихся и выявление творческого потенциала у учащихся.

Также классными руководителями проводились классные огоньки. К подготовке данного мероприятия классные руководители относятся ответственно и творчески. И такого плана мероприятия являются не просто посиделками за чаем, а настоящие игровые или интеллектуальные программы с веселыми состязаниями и конкурсами.

C 03 июня 2013 года на базе нашей школы традиционно начинает свою работу Летний школьный оздоровительный лагерь ( директор лагеря педагог-организатор ). В лагере отдыхает 104 ребенка, работает 3 отряда. Программа лагеря насыщенна. Ребята 2 раза в неделю посещают МУМЦ «Ровесник», где для них проводят различные познавательно - развлекательные мероприятия, посещают ДК «ЗиО», различные экскурсии.

Несколько лет подряд в лагере проходят тематические смены. В этом году литературная смена «Там, на неведомых дорожках» по устному народному творчеству, сказкам.

Ученик в сложной жизненной ситуации:

Особую сложность в работе педагогов вызывают «трудные» подростки, их с каждым годом, к сожалению, не становится меньше. Увеличивается количество семей группы риска. Школа старается сделать все, чтобы эти ребята как можно меньше находились на улице, т. е. задействовать их в кружках, дополнительном образовании. Перед педагогическим коллективом были поставлены задачи:

1. Снизить количество учащихся, стоящих на ВШУ и в ОДН.

2. Уменьшить количество трудных семей.

3. Снизить количество учащихся, стоящих в КДН и ЗП.

4. Уменьшить количество семей, состоящих на учете в КДН и ЗП.

5. Изучить социальный состав школы, выявить детей так называемой группы риска (из неблагополучных семей, находящихся под опекой)

Работа с трудными подростками начиналась с изучения семей:

СОЦИУМ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Постоянное внимание оказывает педагогический коллектив детям, находящимся под опекой, а их 13 человек: дважды в год проводятся обследования материально-бытовых условий ребенка, дети освобождены от платы за охрану школы, обеспечиваются бесплатными учебниками из фонда школьной библиотеки. В этом учебном году число детей-инвалидов уменьшилось на одного человека (8 человек), увеличилось количество детей из многодетных семей (на шесть семей), уменьшилось количество малообеспеченных семей (на двадцать семь), на семнадцать неполных семей стало больше, количество детей, находящихся под опекой снизилось на одного человека.

Последний четверг каждого месяца, а то и чаще проводились советы профилактики, самые «неуправляемые» учащиеся выводились на городскую комиссию. За 20учебный год было 10 советов профилактики, где было разобрано более 70 человек. Инспектор ОДН, врачи-наркологи выступали с беседами в классах и на родительских собраниях. В ноябре прошел день профилактики правонарушений.

В 20учебном году были проведены следующие мероприятия по правовой тематике:

1. 5а, б,в классы- тренинг психолога клуба «Энтузиаст» «Профилактика конфликтного взаимодействия в детском коллективе ».

2. 6 а, б,в - классы- беседа инспектора ОДН

«Ответственность подростков перед законом».

7б, г-классы - тренинговое занятие «Зазеркалье вредных привычек» Психолог ГБУСОМО «Подольского городского центра соц. помощи семье и детям»

3. 7а, в-классы – беседа юриста ЦСППМ «Юность» «Малолетние как субъект права».

4. 8а, б,в классы– лекция врача-нарколога городского наркологического диспансера «Злокачественное воздействие никотина на организм».

5. 9а, б,в, классы- лекция юриста ЦСППМ «Юность»

«Интернет зависимость - ловушка виртуальной реальности».

10а, б классы- тренинговое занятие «Есть границы у привычек» Психолог ГБУСОМО «Подольского городского центра соц. помощи семье и детям»

6. 11а, б классы- беседа юриста –консультанта ГБУСОМО «Семья» «Юридическая ответственность н/л».

7. 1а, б,в, г классы- беседа классного руководителя «Здоровый образ жизни – что это такое?».

2а, б,в, г классы- просмотр и обсуждение мультфильма «Запретные игры» ( беседы кл. рук.).

8. 3а, б, в классы- викторина « Правила пешехода»( кл. рук.).

9. 4а, б,в класс- просмотр и обсуждение мультфильма «Запретные игры»

( беседы кл. рук.).

10. Был проведен совет профилактики с учащимися 8-9 классов, посвященный проблеме курения.

11. Состоялось расширенное заседание Совета профилактики, где обсуждалось поведение учащихся, пропускающих уроки без уважительных причин и нарушающих общественный порядок. (Рассмотрено 8 человек).

12. Было проведено 10 советов профилактики, где было рассмотрено более 70 человек.

13. Родительское собрание с приглашением инспектора ОДН и психолога.

14.Выступление инспектора ОДН на тему «Криминогенная обстановка города, ответственность подростков перед законом».

На конец учебного года на внутришкольном учете состоит 41 человек, из них в ОДН -10 человек и 13 - опекаемых.

Работа по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения за учебный год.

В школе за прошедший учебный год педагогический коллектив и учащиеся работали по данной проблеме по единому плану, составленному на весь учебный год.

В сентябре прошел единый день здоровья, в котором приняли участие ребята всей школы с 1 по 10 классы. В ходе проведения дня профилактики были проведены следующие мероприятия:

1. Просмотр и обсуждение фильма учащимися 7 классов «Алкогольный эксперимент». Фильм просмотрело 72 учащихся. (Ответственные классные руководители 7 классов).

2. Театрализованное представление «Скажи себе «Стоп!» 5Б класса. Посмотрело 73 человека, учащихся 5 классов.

3. (Ответственные классные руководители 5 классов и классный руководитель 5Б).

4. Проведен конкурс плакатов «Вредным привычкам - нет!» среди учащихся классов. Участвовало 374 человека. (Ответственные классные руководители классов).

5. Проведены беседы психолога среди учащихся 6-7 классов. Участвовало 130 человек. (Ответственные классные руководиклассов).

6. Просмотр и обсуждение фильма «Помоги сказать: «НЕТ!»» 8-11 классами. Фильм просмотрело 232 учащихся (Ответственные классные руководиклассов).

7. Проведены беседы врача восстановительной и профилактической медицины среди учащихся 8,9,10 классов. Участвовало 215 человек. (Ответственные классные руководители 7 классов).

8. Проведен малый педсовет, на котором были рассмотрены вопросы активизации профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ.

В октябре месяце совместно с центром «Семья» был организован лекторий «Виды наркотических средств и их влияние на организм». Участниками лектория стали ребятаклассов.

В ноябре в 5- 6 классах прошли классные часы «Подростковая среда и табакокурение». Классные руководители совместно с психологами центра «Юность» и наркологического диспансера в доступной форме объяснили учащимся 5- 6 классов о вреде табака.

В ноябре в актовом зале школы состоялось театрализованное представление 5в класса «Здоровье - твое богатство».

В декабре месяце среди учащихсяклассов был организован конкурс рисунков «Помоги сказать: «НЕТ!».

Один раз в четверть работал лекторий для родителей «Основные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношение в сфере профилактики, наркомании и токсикомании». В лектории принимали участия врачи, наркологи, инспекторы ОДН.

В ходе профилактической работы с родителями были проведены следующие мероприятия:

1. Организованы профилактические рейды в трудные семьи и семьи трудных учащихся.

2. Проведено 10 советов профилактики.

3. Проведены индивидуальные беседы с родителями трудных подростков.

4. Организовано расширенное заседание Совета профилактики, где проводилась профилактическая работа с родителями педагогически запущенных учащихся, обсуждалось поведение учащихся, пропускающих уроки без уважительных причин и нарушающих общественный порядок.

5. Проведены малые педагогические советы с целью профилактической работы с родителями и учащимися по предотвращению правонарушений среди подростков.

6. Проведено анкетирование родителей по выявлению нуждающихся в психологической помощи.

7. Вовлечение родителей в деятельность Управляющего Совета: разработка локальных актов по антиобщественному поведению учащихся.

Проведены беседы и лекции на родительских собраниях:

· Ответственность подростков перед законом. (инспектор ОДН )

· Здоровый образ жизни. (врач - нутрициолог )

· Анализ основных законодательных актов об ответственности родителей за воспитание детей. (зам. директора по ВР )

В январе для 9 классов был проведен тематический вечер «Будущее планеты зависит от нас» с показом видеофильма о вреде наркотиков, токсических веществ, алкоголя и табакокурения.

Учащиеся 6 классов вместе со своими классными руководителями в феврале месяце организовали общешкольную акцию «Спасибо, НЕТ!». Ребята защищали проекты на данную тему.

В марте в школе прошел конкурс карикатур «Скажи себе «Стоп!» среди учащихсяклассов.

В апреле школу посетили врачи - наркологи, которые совместно с классными руководителямиклассов провели беседы на тему «Вредным привычкам скажем «НЕТ!».

Завершилась работа по данной тематике в мае общешкольной акцией средиклассов «Жизнь без вредных привычек».

В следующем учебном году предстоит решить задачи:

1.Построить работу с учащимися по профилактике ПАВ на основе КТД.

2.Расширить связь с профилактическими учреждениями.

3.Усилить контроль за работой классных руководителей по профилактике ПАВ.

За 20учебный год была проанализирована динамика учащихся «группы риска» в сравнении с двумя предыдущими годами.

Динамика численности учащихся группы риска в 2012 – 2013 г.

Анализируя работу с учащимися «группы риска» следует сделать вывод, что большинство задач было выполнено:

1. Количество учащихся, стоящих на ВШУ и в ОДН осталось практически на таком же уровне.

2. Количество трудных семей снизилось на 1семью.

3. Количество учащихся, стоящих в КДН и ЗП осталось практически на таком же уровне.

4. Уменьшилось количество семей, состоящих на учете в КДН и ЗП ( на 1 человека) .

С помощью уполномоченного по защите прав участников общеобразовательного процесса школы в учебном году было разрешено 3 конфликта:

1. Учитель-ученик.

2. Ученик-ученик.

3. Учитель-родитель.

За весь учебный год дано 4 консультации. Жалобы и обращения были проанализированы, приняты меры по устранению причин, послуживших основаниями для нарушения прав.

В следующем учебном году предстоит решить задачи:

1. Развивать формы работы с « трудными» учащимися на основе педагогики сотрудничества.

2. Привлекать к работе с учащимися группы риска специалистов разного профиля.

3. Привлекать педагогически запущенных учащихся во внеклассную работу школы.

4. Использовать новые формы работы с «трудными», такие как КТД, театральные постановки, защита проектов и. т д.

5. Снизить количество учащихся, состоящих на ВШУ, в ОДН, В КДН и ЗП.

6. Уменьшить количество семей, состоящих на учете ВШУ и КДН.

Достижения учащихся.

Во второй четверти учебного года на заседании ШМО классных руководителей принято решение об отмене бальной системы учета участия классов в школьных мероприятиях. Данная система показала свою неэффективность.

В традиционных школьных мероприятиях участвуют все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ученика. Большое значение имеет сформированность классного коллектива, отношения между учениками в классе. Классные руководители являются помощниками своих подопечных и вместе участвуют в школьных делах.

Особенно хочется отметить классных руководителей, чьи коллективы активно принимали участие в школьной жизни в этом учебном году:

· Н (1А);

· (1Б)

· (2А, 3В);

· (3А,4А);

· (5В);

· (6А);

· (6В);

· (7Б);

· (8А);

· (8В);

· (9В);

· (10А);

· (10Б);

· (11Б).

В учебном году по итогам участия в городских мероприятиях, учащиеся МОУ СОШ №13 достигли следующих результатов:

· 3 место в эколого-краеведческой игре «Знатоки родного края»;

· 2 место в городском конкурсе «Осенний букет», номинация «Композиция», ученик 3В класса Гришков Елисей;

· 1 место в городском конкурсе «Мгновения жизни», номинация «Город Подольск и война 1812 года», ученица 10Б класса Ибрагимова Анастасия;

· 3 место в городском конкурсе «Мгновения жизни», номинация «Мой самый дружный в школе класс», ученица 5 В класса Красюкова Маргарита;

· 4 место в военно-спортивной городской игре «Готов служить России», команда мальчиков 7-х классов;

· 1 место в городском конкурсе презентаций, посвященном славянской письменности, ученица 9А класса Жендарова Юлия;

· 2 место в городском конкурсе «Лучший экскурсовод школьного музея», команда учащихся 10А класса.

· Лауреат муниципального конкурса «Каждый класс - хор», коллектив 6В класса.

По итогам участия в спортивных состязаниях различного уровня, учащиеся школы достигли следующих результатов.

Городская спартакиада школьников:

· 1 место в соревнованиях по баскетболу (девушки);

· 3 место ГТЗО (девушки).

Соревнования школьных команд Московской области:

· 1 место в соревнованиях по гандболу;

· 2 место команда 4-х классах в зональных соревнованиях «Веселые старты».

· 2 место в зональных соревнованиях по баскетболу (девушки).

Личное первенство:

· 2 место в городской спартакиаде по легкой атлетике, ученица 11 класса Костюк Алена.

· 3 место в городской олимпиаде по физической культуре, ученица 11 класса Зайцева Сабина;

Исходя из вышеизложенного в воспитательной работе учебном году необходимо решать следующие задачи:

1. Возобновить работу школьного музея.

2. Повысить уровень работы отряда ЮИД, агитбригад.

3. Развивать эколого-краеведческое направление.

4. Сделать более продуктивной работу ученического самоуправления.

5. Сохранять и повышать достигнутый уровень мероприятий гражданско-патриотического направления.