1.2. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт-роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Учителя. имеющие неуспевающих по предмету

Методика преподавания

Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.

Т

П

Н Б

Д З

СД

1.3. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1

Обученность учащихся по русскому языку

5-9

Грамотное написание слов для запоминания.

Проверить уровень грамотности учащихся по русскому языку

Т

КО

КСД А

З

МО

2.

Обученность учащихся по истории

8

Мониторинг

Изучение результативности обучения

Т

Пм

ППЗ А

З

СЗ

3.

Обученность учащихся по обществознанию

8

Мониторинг

Изучение результативности обучения.

Т

Пм

ППЗ А

З

СЗ

1.4. КОНТРОЛЬ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ


п\п

Объект контроля

Клас-
сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Подготовка к экзаменам

11

Работа учителей с учащимися выпускных классов

Анализ системы работы со слабоуспевающими учащимися

Т

ПО

Н Б

З

МО

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.5. КОНТРОЛЬ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ


п\п

Объект контроля

Клас-
сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Журналы

выборочно

Работа с журналами.

1. Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы.

2.Наполняемость отметок за устный опрос

Т

П

Н Б

З

СЗ

II. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ РАБОТЫ С КАДРАМИ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Организация обмена опытом

Открытые уроки в рамках предметной недели м/о русского языка

Знакомство с применением новых технологий на уроках русского языка

Т

П

Б А

З

СЗ

2.

Проведение педсовета

Тема: «Адаптивная школа – утопия или реальность»

III. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ШКОЛЫ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Учебные кабинеты

Состояние учебных кабинетов и их оснащенность

1. Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета.

2. Организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО.

3. Развитие кабинетов.

Т

П

Б Н А

Д З ЗХЧ МО

СД

ФЕВРАЛЬ

1.1. КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА


п\п

Объект контроля

Клас-
сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Посещаемость занятий учащимися

выборочно

Учет посещаемости учащимися школьных занятий

Анализ работы учителей трудового обучения, физкультуры, музыки, ИЗО, кл. руководителей по вопросу контроля посещаемости занятий.

Т

КлО

Н Б

З ЗВР

СЗ

1.2. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт-роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Учителя,
имеющие неуспевающих по предмету

Методика преподавания

Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.

Т

П

Н Б

Д З

СД

1.3. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ


п\п

Объект контроля

Клас - сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Обученность учащихся по математике

5

Административный контрольный срез

Изучение результативности обучения

Т

Пм

ППЗ А

З

МО

2.

Обученность учащихся по химии

11

Мониторинг

Изучение результативности обучения

Т

И

Тс А

З

СЗ

3.

Обученность учащихся по биологии

11

Мониторинг

Изучение результативности обучения

Т

И

Тс А

З

СЗ

1.4. КОНТРОЛЬ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ


п\п

Объект контроля

Клас-
сы

Содержание контроля

Цели контроля

Вид конт - роля

Фор - ма конт - роля

Ме - тод конт - роля

Кто прове - ряет

Итоги (где слуша - ется)

Кор - рек - ция

1.

Подготовка к экзаменам

(план-график)

9,11

Работа учителей с учащимися выпускных классов

Проверка работы учителей по оказанию индивидуальной помощи учащимся выпускных классов

Т

ПО

Н Б

З

МО

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8