5, 6, 7, 8, 9, классы 2 полугодие (5-дневная учебная неделя)
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1. Федеральный компонент | |||||
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |||
История | 2 | 2 | 2 | ||
История России | 2 | 2 | |||
Всеобщая история | |||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение | 2 | ||||
Физика | 2 | 2 | 2 | ||
Химия | 2 | 2 | |||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Искусство музыка | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 |
Искусство ИЗО | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | |
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1 | |||||
Итого: | 26 | 27 | 29 | 30 | 29 |
2. Национальный (национально-региональный) компонент | |||||
3. Компонент образовательного учреждения | |||||
«Говорим и пишем правильно» | 1(0,5) | 1(0,5) | 1(0,5) | 1(0,5) | |
«Процентные расчеты на каждый день» | 1(0,5) | ||||
«Решение нестандартных задач по теме «Квадратный трехчлен» | 1(0,5) | ||||
«Введение в языкознание» | 1(0,5) | ||||
«Твоя профессиональная карьера» | 1(0,5) | ||||
«Графы» | 1(0,5) | ||||
«Занимательная математика» | 1(0,5) | ||||
«История математики» | 1(0,5) | ||||
Предельно допустимая аудиторная нагр. | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 |
Раздел 1. Начальное общее образование.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


