Учебные предметы | Количество часов в неделю (1 полугодие) | Количество часов в неделю (2 полугодие) |
1. Федеральный компонент | ||
Русский язык | 4 | |
Литература | 2 | |
Английский язык | 3 | |
Математика | 5 | |
История | 2 | |
Обществознание | 1 | |
География | 2 | |
Физика | 2 | |
Биология | 2 | |
Искусство музыка | 1 | |
Искусство ИЗО | 1 | |
Технология | 2 | |
Физическая культура | 2 | |
1 | ||
Итого: | 30 | |
2. Национальный (национально-региональный) компонент | ||
Природа и экология Красноярского края | 1(0,5) | |
История Красноярского Края | 1(0,5) | |
Итого: | 2(1) |
|
3. Компонент образовательного учреждения |
|
|
«Химия и медицина» | 1(0,5) | |
«Говорим и пишем правильно» | 1(0,5) | 1(0,5) |
«Процентные расчеты на каждый день» | 1(0,5) | 1(0,5) |
Итого | 35 | 32 |
Учебные предметы | Количество часов в неделю (1 полугодие) | Количество часов в неделю (2 полугодие) |
1. Федеральный компонент | ||
Русский язык | 4 | |
Литература | 2 | |
Английский язык | 3 | |
Математика | 5 | |
История | 2 | |
Обществознание | 1 | |
География | 2 | |
Физика | 2 | |
Биология | 2 | |
Искусство музыка | 1 | |
Искусство ИЗО | 1 | |
Технология | 2 | |
Физическая культура | 2 | |
Итого: | 29 | |
2. Национальный (национально-региональный) компонент | ||
История Красноярского Края | 1(0,5) | |
Итого: | 1(0,5) |
|
3. Компонент образовательного учреждения |
|
|
«Решение нестандартных задач по теме «Квадратный трехчлен» | 1(0,5) | 1(0,5) |
«Основы программирования» | 1(0,5) | |
«Введение в языкознание» | 1(0,5) | 1(0,5) |
«Экспериментальные задачи по химии» | 1(0,5) | |
«Твоя профессиональная карьера» | 1(0,5) | 1(0,5) |
Итого | 35 | 32 |
Раздел 3: Среднее (полное общее образование)
Учебный план для обучающихся 10,11 класса ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ среднего (полного) общего образования
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Учебный план для обучающихся 10,11 классов рассчитан на 6- дневную учебную неделю.
Продолжительность учебного года -34 учебных недели. Продолжительность урока-40 минут.
Учебный план включает базовые учебные предметы, региональный (национально-региональный) компонент, компонент образовательного учреждения.
Федеральный компонент учебного плана представлен следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «»География», «Биология», «Физика», «Химия», «Мировая художественная культура», «Физическая культура», «Технология», «Основы безопасности жизнедеятельности».
При проведении занятий по технологии осуществляется деление на две группы. В первой группе, исходя из запросов обучающихся и их родителей, в рамках учебного предмета «Технология», осуществляется профессиональное обучение по договору с межшкольным учебным комбинатом, имеющим лицензию на данный вид деятельности.
На основании постановления Совета администрации Красноярского края от 17.г. № 000 – П «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Красноярского края, реализующих программы общего образования в 10-11 классах вводится учебный предмет регионального (национально-регионального) компонента «Основы регионального развития ( 70 часов в год)
Часы компонента образовательного учреждения используются для проведения элективных учебных предметов, развитие содержания базовых учебных предметов, элективных курсов.
Часы элективных учебных предметов распределены следующим образом:
- 1 час в 10-11 классах выделен на изучение предмета «Математика» в соответствии с 5-ти часовой программой «Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика 5-11 классы, сост. , , Дрофа,2004 г.
-1 час в 10-11 классах отведен на предмет «Технология» в соответствие с 2-х часовой программой авторов , «Программа подготовки водителей транспортных средств. Институт развития профессионального образования». Москва 1999 г.) и программы «Технология», 5-11 классы, под редакцией , . Просвещение, 2007 г.
- 1 час в 10-11 классах - на элективный предмет «Введение в политологию»
- часы компонента образовательного учреждения направлены также на изучение элективных курсов в 10 классе:
«Культура русской речи», 34 часа в год
«Алгебра плюс: рациональные и иррациональные алгебраические задачи»,
34 часа в год
«Методы решения физических задач», 34 часа в год
« География человеческой деятельности: экономика, культура, политика»,
17 часов в год
«Введение в фармацевтическую химию», 34 часа в год
«Технология создания сайтов», 17 часов в год
Элективные курсы в 11 классе:
1. «Трудные вопросы подготовки к ЕГЭ», 34 ч в год
2. «Алгебра плюс: рациональные и иррациональные алгебраические задачи», 34 ч в год
3. «Методы решения физических задач», 34 ч в год
4. «География человеческой деятельности: экономика, культура, политика», 34 ч в год
5. « Введение в фармацевтическую химию», 34 ч в год
6. «Технология создания сайтов», 34 часа в год
Предельно допустимая учебная нагрузка при шестидневной учебной неделе в 10-11 классах -36 часов, что соответствует предельно допустимой учебной нагрузке при шестидневной учебной неделе.
10 класс
Учебные предметы | Кол-во часов в неделю |
1. Федеральный компонент | |
Русский язык | 1 |
Литература | 3 |
Английский язык | 3 |
Математика | 4 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Обществознание | 2 |
География | 1 |
Биология | 1 |
Физика | 2 |
Химия | 1 |
Мировая художественная культура | 1 |
Физическая культура | 2 |
Технология | 1 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Итого: | 26 |
2. Региональный (национальный компонент) | |
Основы регионального развития | 2 |
Итого: | 2 |
3. Компонент образовательного учреждения | |
Математика | 1 |
Технология | 1 |
Введение в политологию | 1 |
«Культура русской речи» | 1 |
«Алгебра плюс: рациональные и иррациональные алгебраические задачи» | 1 |
«Методы решения физических задач» | 1 |
« География человеческой деятельности: экономика, культура, политика» | 0,5 |
«Введение в фармацевтическую химию» | 1 |
«Технология создания сайтов» | 0,5 |
Итого: | 8 |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 36 |
11 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


