Тематический план. II семестр

Таблица 4

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Итого количество баллов

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 1

1-5

1.

Выражение одобрения, неодобрения (Речевой этикет)

1

1

1

2

2.

Город, в котором я живу (Лексика, чтение, аудирование, говорение, письмо)

1-2

4

6

10

2

0-5

3.

Моя страна. Россия (Лексика, чтение, аудирование, говорение, письмо)

3-4

4

6

10

2

0-5

4.

Настоящее совершенное / прошедшее простое время – Present Perfect/Past Simple (Грамматика)

3-4

2

2

4

2

0-5

5.

Прошедшее совершенное время – Past Perfect (Грамматика)

5

1

1

2

Поощрительные баллы

0-5

Всего

12

14

26

10

20

Модуль 2

6-11

1.

Планирование (Речевой этикет)

6

1

1

2.

Страны изучаемого языка (Лексика, чтение, аудирование, говорение, письмо)

6-7

2

6

8

2

0-10

3.

Вопросительные предложения (Грамматика)

8

1

2

3

2

0-8

4.

Артикли (Грамматика)

9-10

4

2

6

2

0-8

5.

Активный и пассивный залог (Грамматика)

11

2

2

4

2

0-8

Поощрительные баллы

0-6

Всего

10

12

22

8

40

Модуль 3

12-17

1.

Выражение возможности / невозможности (Речевой этикет)

12

1

1

2.

Правила чтения многосложных слов (Чтение)

13-16

2

2

4

2

0-5

3.

Предлоги и фразовые глаголы (Грамматика)

13

3

2

5

4

0-5

4.

Словообразование

12-16

4

6

10

2

0-5

5.

Устный тест по изученной лексике

17

2

2

0-10

6.

Итоговый грамматический тест

17

2

2

0-10

Поощрительные баллы

0-5

Всего

10

14

24

8

40

Итого (часов, баллов):

32

40

72

26

0 – 100

Из них в интерактивной форме

16

10

26

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10