Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Формирование методик активного применения ИКТ на уроках»
Цель проекта: Рост коэффициента качества обученности
учащихся на основе ИКТ компетенции учителя.
Задачи проекта:
1. Повысить ИКТ компетентность учителей.
2. Разработать методику применение электронных пособий.
3. Внедрять электронные учебники в практику педагогической деятельности.
4. Разработать поурочные планы к урокам.
Реализация проекта:
Проект реализуется через работу школьных МО, обмена опытом учителей-предметников, индивидуального консультирования специалистами РМЦ.
Ожидаемый результат:
Ø Использование ЦОР на многих уроках;
Ø применение презентаций по отдельным предметам;
Ø проведение интегрированных уроков с использованием электронных носителей и мультимедийной техники;
Ø индивидуальное тестирование учащихся с использованием компьютерной техники для обработки результатов;
Ø индивидуальное тестирование учащихся в режиме on-line.
Проект № 2
«Формирование информационной культуры учащихся через внедрение ИКТ в воспитательную работу»
Цель проекта: формирование информационной культуры учащихся,
адекватной современному уровню развития
информационно-коммуникационных технологий.
Задачи проекта:
Повысить уровень ИКТ-компетентности учащихся; Внедрить информационно-коммуникационные технологии в воспитательный процесс.Реализация проекта:
Проект реализуется через внеклассную работу групп:
· компьютерные группы;
· использование ИКТ на внеклассных мероприятиях.
Ожидаемые результаты:
Информатизация воспитательной работы, организация и развитие исследовательской и проектной деятельности учащихся школы для участия в различных конкурсах и НПК учеников, внеклассных мероприятиях и т. п.
Проект № 3
«Использование образовательного потенциала Интернет-ресурсов»
Цель проекта: предоставить участникам образовательного процесса использование
Интернет-ресурсов в учебной и воспитательной деятельности.
Задачи проекта:
1. Активизировать использование ресурсов Интернет педагогами и учащимися в учебно-воспитательной работе школы;
2. Развивать проектную деятельность учащихся по различным предметам;
3. Повысить квалификацию педагогов в области применения Интернет-технологий;
4. Ведение личных страниц на школьном сайте педагогами и учащимися школы;
5. Организовать активное участие педагогов и учащихся в обучении в телекоммуникационных и дистанционных мероприятиях и проектах разного уровня (муниципальный, региональный).
Реализация проекта:
ü Организация дистанционно и очного обучения педагогов;
ü консультирование и индивидуальные занятия с учащимися и учителями по работе с Интернет-ресурсами;
ü консультирование и индивидуальные занятия с учащимися и учителями по работе с программой «Конструктор сайтов» и др.
Ожидаемые результаты:
§ Использование ресурсов Интернет в учебно-воспитательной деятельности школы;
§ функционирование и пополнение школьного сайта;
§ участие в различных дистанционных олимпиадах, конкурсах и т. д.
Циклограмма заместителя директора по информатизации образовательного процесса на 2008 – 2009 учебный год
Направление | Содержание работы | Сроки |
Повышение квалификации педагогических работников школы в области использования ИКТ | Обучение и консультирование ИКТ педагогических работников; | В течение года |
Формирование у них проф. умений и навыков в работе на компьютерной технике, подготовка их к применению полученных знаний в практической деятельности; | В течение года | |
Индивидуальные методические занятия по методике применения ИКТ в учебно-воспитательном процессе. | В течение года | |
Организация и помощь в дистанционном обучении в ОблЦит.
| По графику | |
Организация индивидуального консультирования в РМЦ по использованию ЦОР учителей-предметников | По графику РМЦ | |
Методическая и контрольная деятельность | Планирование и организация работы по использованию компьютерной техники в образовательном процессе (составление графика работы учителей и учащихся в кабинете информатики); | Сентябрь |
Проведение семинаров, педагогических советов и собеседований по использованию ИКТ в школьном образовательном пространстве; | 2 раза в год | |
Помощь в проведении предметных недель: русского языка и литературы; математики и физики. | По графику | |
Ознакомление педагогического коллектива с программными и методическими материалами, поступающими электронными средствами обучения. | По мере поступления | |
Посещение уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ. | В течение года | |
Информатизация управления | Участие в разработке образовательных программ, их реализация в соответствии с учебным планом школы; | 1 четверть |
Обеспечение администрации нормативными документами, поступающими в электронном виде (на цифровых носителях, по эл. почте, взятые из сети Интернет ) | По мере необходимости | |
Помощь в составлении тарификационного списка, расписания школы, учете выполнения плана. | В течение года | |
Использование ИКТ в ведении делопроизводства, организация и ведение электронного документооборота. | В течение года | |
Помощь руководителям МО в оформлении документов. | В течение года. | |
Обновление школьного сайта (размещение локальных документов, новостей школы и т. п.) | 2 раза в месяц | |
Заполнение таблиц мониторинга КПМО | 1 раз в месяц | |
Анализ использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе школы. | Конец года | |
Создание и публикация Публичного отчета школы на школьном сайте. | Конец уч. года, 1 раз в год | |
Коррекция и публикация Программы информатизации школы на школьном сайте. | Начало уч. года, 1 раз в год | |
Создание банка данных педагогической информации в школе | Корректировка и пополнение учебно-методического пакета для дошкольного, начального, основного и общего образования; | В течение года |
Составление информационной справки по участию учителей и учащихся в различных мероприятиях за год. | Конец учебного года | |
Дополнение и корректировка информационной карты образовательного учреждения – МОУ «Средней общеобразовательной школы с. Старый Искитим»; | По мере необходимости | |
Создание базы данных на выпускников | 2-3 четверть | |
Пополнение школьной медиатеки материалами, подготовленными педагогами школы. | В течение года | |
Мониторинг МТБ, программно-методической и кадровой обеспеченности процесса информатизации | Выявление потребности учреждения в программных и методических средствах; | Начало, конец года |
Анализ обеспеченности семей школьников и учителей современными ПК, находящимися в личном пользовании; | Начало, конец года. | |
Анализ состояния кадровой обеспеченности процессов информатизации (количественный и качественный состав педагогов, внедряющих новые ИТ в практику своей проф. деятельности). | Май. | |
Работа с учащимися | Подготовка докладов, рефератов, творческих работ; | В течение года |
Участие в телекоммуникационных и дистанционных конкурсах, проектах; Участие в научно-практической конференции старшеклассников. | В течение года | |
Организация работы компьютерного кружка. | В течение года | |
Индивидуальные консультации и собеседования по использованию домашних ПК при подготовке школьных заданий. | По необходимости. | |
Работа с родителями | Беседы с родителями о необходимости использования информационных технологий в школе и в самостоятельной деятельности учащихся, адекватных современному уровню развития ИКТ на родительских собраниях. | По графику родительских собраний |
Сотрудничество с районным РЦИТ и методическим кабинетом | Участие в семинарах, методических объединениях, проводимых РЦИТ и МК; | По графику |
Своевременная подача информации и сведений, запрашиваемых РЦИТ и МК; | По требованию | |
Участие школы и ДОУ в конкурсах, викторинах и других мероприятиях, проводящихся через РЦИТ и МК в рамках района, области, страны и т. д. («Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «КИТ» и др.) | По мере проведения | |
Обеспечение УВП через сеть Интернет | Проверка электронной почты, ее получение. | Ежедневно |
Поиск и получение дидактических материалов для учителей, материалов ученикам для рефератов, докладов и пр. | В течение года | |
Обеспечение администрации школы нормативными документами по управлению УВП, проведению ЕГЭ, другим вопросам; | По необходимости | |
Участие в интернет-викторинах, конкурсах педагогов и учащихся школы; | По мере проведения | |
Использование электронных магазинов для обеспечения учителей необходимым учебным материалом. | В течение года | |
Создание системы сервисного обслуживания в части ремонта и использования компьютерной техники | Осуществление профилактического обслуживания ПК и проверка технического состояния путем тестирования; | В течение года |
Регулярное проведение мероприятий по антивирусной защите программных средств; | ||
Ответственность за сохранность оборудования; | ||
Устранение простейших неисправностей оборудования; | ||
Осуществление контроля за соблюдением правил безопасности и санитарно-гигиенических норм при работе на ПК |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


