Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра математики и математического моделирования
| |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ДС. Р. «Математические модели в геоинформатике»
Для специальности
010501 «Прикладная математика и информатика»
Цикл дисциплин учебного плана_____________ДС___________________________________
(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)
Компонент учебного плана: ________________региональный__________________________
(федеральный, региональный, вузовский)
Формы обучения__________________________очная_________________________
Новокузнецк
Новокузнецкий филиал-институт
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Кафедра математики и математического моделирования
Факультет информационных технологий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ДС. Р «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В ГЕОИНФОРМАТИКЕ»
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальностей 010501 Прикладная математика и информатика
( шифр и название специальности)
для _________очной____ форм обучения
Составитель(и) / разработчик(и) программы
доцент, к. т.н.,
(Ф. И.О., должность и степень)
Новокузнецк

Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
Математические модели в геоинформатике, ДС, региональный____________
название дисциплины, цикл, компоне
*Указания о контроле на момент переутверждения программы | Сведения об учебниках | Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы | Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы | |||
Дата | Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу | Наименование, гриф | Автор | Год издания | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Геоинформатика | , . | 2001 | Соответствует ГОС | 36 | |
| 2. Общая геоинформатика часть1,2,3,4 | 1998 | Соответствует ГОС | 41 |
СОДЕРЖАНИЕ
1. Рабочая программа дисциплины
1.1. Пояснительная записка
1.2. Учебно-тематический план
1.2.1. Виды учебной работы, разделы, темы, объем часов
1.2.2. Содержание обучения
1.3. Требования к уровню освоения программы дисциплины
1.3.1. Виды и формы контроля знаний и умений студентов
1.3.2. Критерии оценки знаний студентов по дисциплине
1.3.3. Вопросы к экзамену
1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.4.1. Основная и дополнительная учебная литература
1.4.2. Методические указания для студентов
1.4.2.1. Указания по выполнению семестровых работ, по подготовке к семинарским и практическим занятиям, по организации самостоятельной работы
1.4.2.2. Темы семинарских и практических занятий
1.4.2.4. График организации самостоятельной работы студентов
1.4.3. Методические рекомендации для преподавателей
2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
2.1. Тесты для самоконтроля
2.2. Темы для семестровых работ
1.1. Пояснительная записка
Дисциплина «Математические модели в геоинформатике» входит в учебный план специальности 010501 «Прикладная математика и информатика» и является продолжением федеральных дисциплин Государственного Образовательного стандарта Высшего Профессионального Образования (ГОС ВПО): Информатика, Геометрическое моделирование, Численные методы, Физика, Системное и прикладное программное обеспечение.
Целью учебного курса является овладение основными способами организации, хранения и моделирования пространственных данных, получения навыков работы с наиболее распространенными информационными системами и применение изученных методов в практической деятельности. Курс ориентирован на формирование у студентов навыков и умения практической деятельности.
Задачи курса:
· изучить основные модели пространственных данных;
· научиться вводу и выводу векторных и растровых данных;
· научиться созданию и атрибутивных баз данных средствами ГИС-технологий;
· освоить основные способы оверлейных операций и операций вычислительной геометрии;
· получить основы работы в среде ГИС.
Для изучения
1.2. Учебно–тематический план
1.2.1. Виды учебной работы, разделы, темы, объем часов
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы | ||||
Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Практические (или семинарские) занятия | Лабораторные занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Очная форма обучения | |||||||
8 семестр | |||||||
1 | Место геоинформатики в системе наук. Взаимосвязи с информатикой и др. частными науками. Основные термины геоинформатики | 20 | 2 | 2 | 16 | ||
2 | Примеры использования ГИС-технологий и создание геоинформационных систем прикладного назначения | 24 | 4 | 4 | 16 | ||
3 | Структурирование пространственных данных. Растровое представления данных и его разновидности (пирамидальное, квадротомическое дерево и др.). Алгоритмы сжатия растровых данных. Форматы файлов | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
4 | Структурирование пространственных данных. Векторное представление данных и его разновидности (бесструктурные, топологические, решетчатые модели). Форматы файлов. Преобразования типа "растр-вектор" и "вектор-растр". | 20 | 6 | 6 | 8 | ||
ИТОГО | 80 | 16 | 16 | 48 | |||
9 семестр | |||||||
5 | Атрибутивные базы данных. Форматы фалов. Системы управления базами данных. | 22 | 6 | 6 | 10 | ||
6 | Технические средства ввода и вывода данных. Технические и программные средства машинной графики. | 9 | 2 | 2 | 5 | ||
7 | Технологии ввода данных (растровых и векторных). Методы цифрования. | 9 | 2 | 2 | 5 | ||
8 | Проверка корректности полученных данных. Требования к атрибутивным данным | 9 | 2 | 2 | 5 | ||
9 | Оверлейные операции. Операции вычислительной геометрии. | 18 | 4 | 4 | 10 | ||
10 | Программные средства ввода и обработки пространственной и атрибутивной информации. | 13 | 4 | 4 | 5 | ||
11 | Математическое моделирование с использованием статистических методов. | 18 | 4 | 4 | 10 | ||
12 | Примеры реализации ГИС. | 18 | 4 | 4 | 10 | ||
ИТОГО | 116 | 28 | 28 | 60 | |||
ИТОГО ПО КУРСУ | 196 | 44 | 44 | 108 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



