Вопросы анкеты | Ответы | % |
1.Зачем я хожу в школу: а) хочу много знать; б) хочу много уметь; в) хочу быть как все. | 2 6 3 | 18 55 27 |
2.Что главное в учебе: а) знания; б) друзья. | 8 3 | 72 27 |
3.Для кого я учусь: а) для себя; б) для родителей; в) так делают все. | 9 1 1 | 82 9 9 |
4.Когда я вырасту, я в первую очередь буду: а) добрым; б) умным; в) воспитанным. | 2 5 4 | 18 45 36 |
5.Я больше всего люблю: а) читать книги; б) слушать музыку; в) смотреть телевизор; г) играть на компьютере; д) гулять | 2 1 1 5 2 | 18 9 9 45 18 |
По результатом анкеты учебных мотивов 82% - учащихся считают, что учиться нужно для себя, для 72% - главное в учебе знания, 45% - хотят кода вырастут быть умными, но при этом 45% - в свободное время играют на компьютере , а не читают книги.
Исследования, проведенные среди учащихся 5 класса, показывают, что только от 2-4% детей не испытывают проблем в учебе, многим высокие результаты даются крайне нелегко. Постоянное умственное напряжение, связанное с подготовкой уроков, на фоне тревог и волнений за результат приводит к «перегоранию». Физически и умственно устает и становится раздражительным или равнодушным, теряющим интерес к жизни.
Темперамент
Учащимся 5 класса было предложено из четырех предложенных ниже описаний характера выбрать то, которое ему больше всего подходит. Его порядковый номер будет соответствовать названию ведущего темперамента. Учащиеся, внимательно прочитав и подумав над предложенными вариантами, выбрали наиболее близкое описание характера. В классе из 11 человек 7 человек (64%) - сангвиников, 2 человека (18%) - флегматика и 2 человека (18%) - холерика. В классе 5 девочек 3 из них по темпераменту сангвиники, 1 девочка флегматик и 1 холерик. Мальчиков в классе 6, из них 4 сангвиника, 1 флегматик и 1 холерик.
Психологические характеристики, результаты анкет, диагностик помогают мне создавать условия «успешности» для ученика на уроке так и в индивидуальной творческой деятельности.
Мониторинг поведения учащихся на уроке
По результатам заполняется таблицы, напротив фамилии ученика учитель-предметник выставляет крестиком нужные показатели мониторинга. После анализа таблицы в конце четверти наглядно видны проблемы класса, над которыми нужно задуматься и искать пути решения.
По первым наблюдениям видно, что в классе есть парочка учащихся, которая в таблице мониторинга поведения учащихся на уроке всегда фигурирует в отрицательных показателях: забывают принести учебные принадлежности, могут прийти не готовыми к уроку, не выполнить домашнее задание, пропускают уроки без уважительных причин … Есть учащиеся которые часто болеют и по долгу не ходят в школу, но большая часть учащихся мотивированы на знания и имеют только положительные результаты в таблице мониторинга поведения учащихся на уроке.
6. Мониторинг образовательных достижений (входная диагностика, промежуточная, итоговая, %К, %У, участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях).
Мониторинг проводится с целью знакомства и изучения нового коллектива, а в дальнейшем для выявления отрицательного отношения к учебе и снижения мотивации.
Аналитический отчет по географии и биологии в 5 классе (входной тест)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: Окружающий мир
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 23 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 11 | 11 | 1 | 2 | 7 | 1 | 4,5 | 4,3 | 72% |
% | 100 | 100 | 9 | 18 | 63,6 | 9 |
Аналитический отчет по географии в 5 классе
(промежуточная аттестация за первое полугодие)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: География. Планета Земля
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 23 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 11 | 11 | 1 | 3 | 6 | 1 | 3,6 | 3,6 | 64% |
% | 100 | 100 | 9 | 27 | 55 | 9 |
Аналитический отчет по биологии в 5 классе
(промежуточная аттестация за первое полугодие)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: Биология. Живой организм
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 23 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 11 | 11 | 1 | 2 | 6 | 2 | 4,1 | 3,8 | 72% |
% | 100 | 100 | 9 | 18 | 55 | 18 |
Аналитический отчет по географии в 5 классе
(итоговая аттестация)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: География. Планета Земля
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 23 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 12 | 12 | 1 | 3 | 6 | 2 | 3,6 | 3,8 | 66,7% |
% | 100 | 100 | 8,3 | 25 | 50 | 16,7 |
Аналитический отчет по биологии в 5 классе
(итоговая аттестация)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: Биология. Живой организм
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 23 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 12 | 11 | 0 | 2 | 7 | 2 | 4,1 | 4 | 81,8% |
% | 100 | 91,7 | - | 18,2 | 63,6 | 18,2 |
Аналитический отчет математики в 5 классе
(итоговая аттестация)
Школа ОУ Черняевская МСОШ
Класс 5
Учебник, по которому занимаются класс: Е. А Бунимович, , М.: Просвещение «Сферы»
Ф. И.О. учителя:
Педагогический стаж год – 40 года
Количество учащихся по списку | Приняло участие | Не справились «2» | Справились на «3» | Выполнили на «4» | Выполнили на «5» | Средняя оценка успеваемости класса | Средняя оценка тестирования | Качество выполнения работ на «4» и «5» | |
человек | 12 | 12 | 2 | 4 | 5 | 1 | 3,5 | 3,1 | 50% |
% | 100 | 100 | 16,6 | 33,3 | 41,6 | 8,3 |
Аналитический отчет по русскому языку в 5 классе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
