Факультет: ГМУ
Специальность/ направление: ГМУ
Курс 2 (семестр 3)
Темы, выносимые на самостоятельную работу |
Форма отчета по самостоятельной работе | Сроки | |||
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | ||
Россия как культурно-исторический тип. Русская цивилизация. Русский национальный характер. | Реферат, эссе | * | |||
Особенности русской государственности. Основные вехи истории России IX-XIX веков и ее взаимоотношений со странами мира | Реферат, эссе | * | |||
Россия и мир на рубеже XIX-XX вв. | Реферат, эссе | * | |||
Россия и мир в 20-е гг. XX в.: от Первой мировой войны до Великой депрессии | Реферат, эссе | * | |||
СССР и мир в 30-е годы XX века | Реферат, эссе | * | |||
Вторая мировая война. Великая Отечественная война Советского народа ( гг.) | Реферат, эссе | * | |||
Мир после Второй мировой войны: от «холодной войны» к разрядке | Реферат, эссе | * | |||
Тенденции развития современного мира и Россия. Основные принципы внешней политики Российской Федерации в современном мире | Реферат, эссе | * | |||
Мировая культура. Место и роль России в современных цивилизационных процессах. Россия XXI века: стратегия развития | Реферат, эссе | * |
Тематика докладов, рефератов, эссе, сообщений
1. Основные этапы (периоды) в истории России.
2. Россия как культурно-исторический тип.
3. Черты и качества русского национального характера.
4. Восточные славяне в древности.
5. Норманны и Русь. Спор о призвании варягов.
6. Киевская Русь.
7. Владимир Святой.
8. Ярослав Мудрый.
9. Александр Невский
10. Дмитрий Донской.
11. Роль православия в освобождении Руси от золотоордынского ига. Сергий Радонежский.
12. Иван III
13. Россия в 16 веке. Иван Грозный.
14. Теория «Москва – третий Рим».
15. Преодоление Смуты. Романовы на престоле.
16. «Бунташный век». .
17. Личность Петра Великого.
18. Освоение русскими достижений западной цивилизации: плюсы и минусы.
19. Россия в ряду великих держав (18-19 вв.).
20. Эпоха Просвещения и Россия. Правление Екатерины II.
21. наполеоновские войны и России.
22. Отечественная вой на 1812 года. Венский конгресс.
23. Внешняя и внутренняя политика России в 19 веке.
24. Отмена крепостного права и ее влияние на внутреннюю и внешнюю политику.
25. Столыпин как государственный деятель, судьбы реформ в России.
26. Деятельность Государственной Думы и опыт российского парламентаризма.
27. Уроки и последствия первой российской революции.
28. Особенности социально-экономического развития России в начале XX в.
29. Россия в первой мировой войне.
30. Политический портрет Николая II.
31. «Серебряный век» русской культуры.
32. 
Временное буржуазное правительство и эсеро-меньшевистский блок.
33. Россия в 1917 году: выбор путей исторического развития.
34. Зарождение белого движения, его идеология и социальный состав.
35. Гражданская война и иностранная интервенция: итоги и уроки.
36. Страна в период НЭПа: трудности и успехи.
37. Внутриполитическая борьба и усиление режима личной власти Сталина.
38. «Великий перелом» 1929 г. – переход к чрезвычайным мерам управления государством.
39. Международное положение и внешняя политика СССР в 1930-е гг.
40. Великой Отечественной войны: причины неудач, ход, главные события.
41. Борьба СССР за открытие «второго фронта».
42. Победа советского народа в Великой Отечественной войне и ее роль в судьбах мира.
43. Культ личности Сталина и его последствия для исторических судеб страны.
44. «Оттепель» (1956 – 1964 гг.). Политический портрет .
45. Экономические реформы второй половины 1960-х гг. и их незавершенность.
46. Застойные явления в экономической, социально-политической и духовной сферах в 1970-х – первой половине 1980-х гг.
47. Внешняя политика СССР в 50-70-е гг. XX века. События в Венгрии (1956), Чехословакии (1968), Польше (1980).
48. Предпосылки, противоречия, трудности и ошибки перестройки.
49. Экономические реформы: от курса ускорения социально-экономического развития к рыночным отношениям.
50. Распад СССР: объективные и субъективные факторы.
51. Радикальные экономические и социально-политические реформы в России (1992 – 1996 гг.).
52. Кризис 1993 г. и становление новой государственности в России.
53. События в Чеченской республике (1994 – 2007 гг.).
54. Политический портрет – первого Президента Российской Федерации.
55. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации: внутриполитический курс и экономические реформы в 2000 – 2008 гг.
56. Политический портрет .
57. Культура в современной России.
58. Внешнеполитическая деятельность российского правительства в условиях новой геополитической ситуации.
59. Политическая карта современного мира.
60. Мировая экономическая система.
61. Современный мир - Мир тысячи культур
62. Россия и США.
63. Россия и Европа.
64. Россия и страны Азиатско-Тихоокеанского региона.
65. Россия и страны исламского мира.
66. Россия и страны СНГ.
67. Основные принципы внешней политики Российской Федерации в современном мире.
68. Роль молодёжных организаций в реализации внешнеполитических целей и задач России.
69. Основные тренды развития современного мира и Россия.
70. Мировые социально-демографические тенденции.
71. Мировое информационно-коммуникационное пространство
Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля
Литература и интернет-источники ко всем темам модуля,
включая практические занятия и самостоятельную работу
Материалы, доступные для чтения и копирования по адресу:
http://*****/metodicheskie-materialy (методические материалы на сайте МГГУ)
Россия: образ будущего. Рабочая тетрадь: Учебно-методическое пособие. Под ред. М., 2013.
Россия – это мы! Методическое пособие. Под общей редакцией ректора МГГУ им.
Современный мир: актуальные геополитические, экономические тенденции. Конспект лекций. Под общей редакцией ректора МГГУ им.
, Нечаев политическая история России. Конспект лекций
МГГУ им. , 2009.
Шаповалов и современный мир (международный контекст национального политического развития в начале XXI века). Конспект лекций МГГУ им. , 2009.
Основная литература
Нарочницкая и русские в мировой истории. – М.: Междунар. отношения, 2003. (книга доступна для чтения на сайте: http://www. /dr924nar. html)
Отечественная история. ХХ век: Курс лекций / Под ред. , . – М.: РИЦ МГОПУ им. , 2005. – 340 с.
История России: учебник / , , . З-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. – 528 с.
Сёмин России: Словарь-справочник: учеб. пособ. / . – М., 20с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» / Автор-сост. . – М.: МГГУ им. , 2010. – 52 с.
Дополнительная литература
История России с древнейших времен до начала XXI века. В 3-х тт. Под. ред. . М.: Эксмо, 2006.
История Великой Отечественной войны (). Инновационный учебно-методический комплекс «История». Учебное пособие. М.:: Образование и наука», 2010.
Отечественная история: для гуманитарных вузов. СПб., 2009.
Мясников по русской истории. В 3-х книгах. М.: Вече, 2011.
Интернет-ресурсы
1. http://www. president. *****/ - Официальный сайт Президента РФ.
2. http://russia. *****/ - «Россия великая» - информационный сайт о Российском государстве.
3. http://www. shm/ru - сайт Государственного Исторического музея.
4. http://www. *****/lenin. html - сайт «Музея ».
5. http://www. ***** – сайт Государственного Центрального Музея современной истории России, крупнейшего центра по изучению российской цивилизации со второй половины ХIХ века до сегодняшнего дня.
6. http://wwww. ***** – сайт Государственного музея политической истории России.
7. Электронная библиотека исторического факультета МГУ им. - http://www. hist. *****/ER/Etext/index. html.
8. Журнал «Родина» - http://www.
9. Проект «Уроки истории. ХХ век». - http://www. *****/memory/arc/rusarchives-ru.
10. Электронный альманах «Россия. ХХ век», Сайт проекта - http://www. idf. r/almanah. shtml.
11. Интернет-проект «Уроки девяностых». Сайт проекта - http://*****/.
12. Фонд . Сайт фонда - http://www. *****/about/.
13. Сайт международного историко-просветительского и правозащитного общества «Мемориал». Адрес сайта - http://www. konkurs. *****/
14. Сайт Музея и общественного центра «Мир. Прогресс. Права человека» им. . Адрес сайта - http://www. *****
15. Сайт журнала "Стратегия России". Издание Фонда "Единство во имя России". Адрес сайта - http://sr. *****/.
16. Портал ХРОНОС (http://www. *****/). Хронос, Всемирная история в Интернете.
17. http://www. /software-5118-istoriya-rossii-xx-vek-multimedia-uchebnik. html - История России: XX век. Мультимедиа-учебник
18. http://www. *****/ - интернет проект, посвященный знаменитым людям оставившим свой след в мировой и российской истории.
19. http://*****/metodicheskie-materialy - методические материалы на сайте МГГУ им. .
20. http://www. *****/ и http://www.41-45.su - рассказы ветеранов, прошедших Великую Отечественную войну.
21. http://www. *****/gagarin/ - Объединенный мемориальный музей .
22. http://multiki. / - телефильмы по истории.
23. http://tv-rip. *****/ - фильмы проекта ТВЦ «История государства Российского»
24. http://www. *****/ - коллекция советских песен, записи разных выступлений — речь на бухаринском процессе 1938 г., гагаринское «Поехали!», обращение ГКЧП к советскому народу и др.
25. Речи и выступления и его сподвижников: http://www. *****/~mausoleu/speak. htm;
26. Речи : http://petrograd. biz/stalin/
27. Исторические карты (коллекции карт и ссылок на картографические ресурсы): http://www. lants. *****/history/maps/index. htm, http://abuss. *****/Biblio/maps1.htm, http://boyez. *****/rim/maps/index. htm, http://lesson-history. *****/mapr3.htm.
28. Геральдика: http://www. worldstatesmen. org/ Здесь размещена коллекция флагов (не только современных, но и исторических, региональных, политических движений и пр.). Также с этого сайта удобный выход на зарубежные ресурсы по исторической географии (по странам). Разнообразную государственную символику, а также дворянские гербы можно найти на сайте «Геральдика. ру» (http://*****, крупнейший русскоязычный ресурс о геральдике).
29. www. ***** – сайт «Праздники России» содержит информацию о 227 праздниках, которые отмечаются в нашей стране.
Методическое обеспечение модуля
Основными видами и формами занятий по курсу выступают следующие.
Аудиторные занятия:
- лекции; практические занятия; коллективное обсуждение тех или иных тем и вопросов; доклады и презентации; познавательно-игровые ситуации; демонстрацией слайдов, диафильмов, аудиозаписей;
Внеаудиторные занятия:
- коллективное посещение учреждений культуры (музеев, исторических памятников и религиозных комплексов); самостоятельная работа студентов (письменные ответы на дополнительные вопросы, выполнение специальных заданий, подготовка докладов и презентаций, написание эссе и т. п.).
В курсе могут быть предусмотрены следующие виды контроля:
- промежуточные формы контроля: участие в практических и семинарских занятиях, выполнение заданий в рабочей тетради, контрольные работы, представление на занятиях докладов и презентаций, написание эссе по одной из предложенных тем; итоговый контроль – экзамен.
Общая схема рейтинговой системы по данному образовательному модулю:
№ | Вид работы | Макс. кол-во баллов |
Текущий контроль + итоговый контроль успеваемости (экзамен) | 100 баллов | |
1 | Виды работ | Кол-во баллов по видам работ |
2 | Посещаемость студентов | 10 |
3 | Аудиторные работы/ тесты | 20 |
4 | Активность студентов на занятии | 10 |
5 | Письменные домашние работы/рефераты | 10 |
6 | Творческий рейтинг | 10 |
7 | Итоговый контроль/зачёт (1 вопрос) | 40 |
8 | Итоговый контроль/ экзамен (2 вопроса) | 40 (20+20) |
Активность на занятии
Критерии оценки активности студента на занятии
Критерии оценки | Максимальная оценка в баллах 10 баллов |
Выступление по теме реферата/эссе | 1 балл |
Участие в дискуссиях | 3 балла |
Выступление с презентацией материала | 3 балла |
Демонстрация понимания изучаемого или изученного материала | 2 балла |
Ясность и логичность изложения полученных знаний | 1 балл |
Итого | 10 баллов |
Критерии оценки письменных домашних работ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


