№

Наименование раздела программы и тем урока

Дата

Кол-

во

часов

Тип

урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат) (знать/уметь

Вид контроля

Оборудование, дидактический материал, ТСО и ИТ

Домашнее задание

по

плану

факт

33

Серый варан. Безногие ящерицы. На змеиной ферме.

15.01.14

1ч

УПОКЗ

Закрепление пройденного материала Просмотр видеофильмов.

Знать общие признаки пресмыкающихся

Работа в рабочей тетради.

Таблицы

Повторение пройденного материала по теме «Пресмыкающиеся»

34

Обобщающий урок по теме «Пресмыкающиеся ».

18.01.14

1ч

УПОКЗ

Фронтальный опрос, контрольное задание Просмотр видеофильмов.

Знать общие признаки пресмыкающихся

Фронтальный опрос, контрольное задание

Таблицы
рабочие тетради.

Без задания

35

Общие признаки птиц. Особенности внешнего строения птиц.

22.01.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать общие признаки птиц, особенности внешнего строения

Работа с карточками.

Таблица

Стр.94-97

Чтение

Ответы на вопросы.

36

Особенности скелета птиц

25.01.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать особенности скелета птиц, его отличие от пресмыкающихся

Работа в рабочей тетради.

Таблицы

Стр.97-98

Чтение

Ответы на вопросы.

37

Особенности внутреннего строения птиц.

29.01.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради

Знать особенности внутреннего строения птиц.

Взаимоконтроль

Таблица

Стр.99-101

Чтение.

Ответы на вопросы.

38

Размножение и развитие птиц.

01.02.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать, как развиваются и размножаются птицы.

Работа в рабочей тетради.

Таблица

Стр.101-104

Чтение.

Ответы на вопросы.

39

Птицы, кормящие в воздухе.

05.02.14

1ч

КУ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради Просмотр видеофильма

Знать внешнее строение птиц, кормящих в воздухе.

Уметь приводить примеры где живут, скорость полета.

Работа с карточками

видео

Стр.105-107 Ответы на вопросы.

3

40

Птицы леса.

Хищные птицы.

08.02.14

1ч

УПОКЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради Просмотр видеофильма

Знать отличие птиц леса от хищных птиц.

Уметь приводить примеры лесных и хищных птиц.

Работа в рабочей тетради.

Тест

Просмотр видеофильмов.

Стр.107-113

Чтение.

Ответы на вопросы.

41

Птицы пресных водоемов и болот.

12.02.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать строение птиц пресных водоемов и болот, условия жизни.

Работа в рабочей тетради. Фронтальный опрос

Просмотр видеофильмов.

Стр113-117

Чтение.

Ответы на вопросы.

42

Птицы, обитающие вблизи жилья человека.

15.02.14

1ч

УКЗНМ

Организация совместной учебной деятельности.

Просмотр видеофильмов.

Знать какие птицы обитают вблизи жилища человека.

Уметь объяснить почему они живут вблизи поселений человека.

Взаимоконтроль

Таблица

Стр.117-119

Чтение.

Ответы на вопросы.

43

Обобщающий урок по теме «Птицы»Птенцы в зимнем лесу. Птицы, не знающие своих детей.

19.02.13.

1ч

УПОКЗ

Фронтальный опрос. Тест.

Просмотр видеофильмов.

Знать особенности строения птиц, разные условия проживания

Фронтальный опрос. Тест.

Таблица

Без задания

44

Домашние куры Домашние утки и гуси.

22.02.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать с какой целью человек разводит домашних кур, уток и гусей.

Уметь объяснять чем они отличаются от диких предков.

Работа в рабочей тетради.

Таблицы

Стр127-131

Чтение

Ответы на вопросы.

45

Птицеводство. Прародители домашних кур.

26.02.14

1ч

ПУ

Виртуальная экскурсия на птицеферму.

Знать какие условия создают на птицефермах для выращивания домашних птиц.

Работа в рабочей тетради.

Таблица

Стр.131-134

Ответы на вопросы.

46

Общие признаки млекопитающих Внешнее строение млекопитающих.

01.03.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать общие признаки и внешнее строение млекопитающих.

Работа в рабочей тетради.

Презентация

Стр.136-140

Ответы на вопросы.

47

Особенности скелета и нервной системы млекопитающих.

05.03.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать особенности скелета и нервной системы млекопитающих, их отличие от пресмыкающихся

Самостоятельная работа.

Таблица

Стр.140-142

Чтение.

Ответы на вопросы.

48

Внутренние органы млекопитающих.

12.03.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать названия и значение внутренних органов млекопитающих.

Работа в рабочей тетради.

Таблицы

Стр.143-145

Чтение

Ответы на вопросы.

49

Грызуны. Значение грызунов в природе и жизни человека.

15.03.14

1ч

УУНЗ

Организация совместной учебной деятельности: работа в рабочей тетради.

Знать какие млекопитающие относятся к грызунам, их значение в природе и жизни человека.

Работа в рабочей тетради.

Таблицы

Стр.146-148

Чтение

Ответы на вопросы.

50

Обобщающий урок по пройденному материалу.

19.12.13

1ч

КУ

Виртуальная экскурсия по пройденному материалу.

Закрепление полученных знаний.

Работа в рабочей тетради.

Просмотр видео

фильмов.

Повторение пройденного.

51

Контрольная работа.

22.03.14

1ч

УПОКЗ

Фронтальный опрос, контрольное задание.

Знать признаки млекопитающих, внешнее и внутреннее строение, их значение.

Тест.

Учебники, рабочие тетради

Без задания

4 четверть

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5