Анализ работы методической службы МБОУ СОШ № 000 г. о. Самара за учебный год (стр. 3 )

Одно из приоритетных направлений методической работы в 2году - дальнейшее повышение уровня профессионального саморазвития учителей, необходимого для осуществления инновационной деятельности, развития методических традиций и реализации творческой инициативы.

Благодаря условиям, созданным в ОУ для профессионального роста учителей, многие педагоги смогли повысить квалификацию через систему курсовой подготовки.

Достаточный уровень квалификационной подготовки учителей, накопленный опыт работы, методический потенциал позволяют осуществлять реальную связь содержания и характера методической работы с ходом и результатами УВП. Это явилось одним из условий сохранения показателей успеваемости (97%) и качества (46%) в этом учебном году.

Рейтинг курсовой подготовки по МО:

№	МО	Всего чел.	Прошли курсовую подготовку в 2012-13 г.	% аттестованных педагогов
2009-10	2010-11	2011-12	2012-13
1.	Учителей гуманитарных наук	10	8	33/75% Рус. Ист.	83/75% Рус. Ист.	75%	80%
2.	Учителей начальных классов. Психолог	16	11	21	64	87	69
3.	Учителей математики и информатики	6	4			67	67
4.	Учителей физкультуры, ОБЖ, технологии	6	3	17	71	67	50
5.	Учителей иностранных языков	6	3	50	33	50	50
6.	Учителей естественных наук	6	2	11	22	25	33

Лидирующее положение в этом направлении занимают м/о учителей гуманитарных наук и начальной школы (председатели , ).

Активно обучались учителя математики, физкультуры, технологии и иностранных языков (председатели , , )

Завершает рейтинг итогов курсовой подготовки МО учителей естественных наук (председатель ).

Итоги курсовой подготовки по образовательному учреждению представлены в таблице:

Таким образом, в учебном году курсовую подготовку прошли 5 руководителей и 32 педагога, что составляет 70% от общего количества педагогических работников. 7 педагогических работников освоили по 2 курса.

В общей сложности в году на базе СИПКРО, ЦРО, ЦПО, Самарской государственной областной академии Наяновой, а также в Москве прошли обучение 45 работников школы, то есть 85% от общего количества педсостава. В течение года 3 руководителя и 12 учителей прошли курсовую переподготовку по внедрению ФГОС ООО. Таким образом, план курсовой переподготовки выполняется.

Анализируя деятельность ОУ. направленную на знакомство с передовым педагогическим опытом, необходимо отметить, что педагоги школы принимали активное участие в работе семинаров районного, городского и регионального уровней, что, безусловно, способствовало совершенствованию их педагогического мастерства.68% педагогов посетили за год обучающие семинары, такая высокая активность указывает на высокую мотивацию всего педагогического состава.

При составлении плана работы на учебный год необходимо:

· внести в план повышения квалификации и курсовой переподготовки коррективы с учетом педагогических работников, не прошедших курсовую переподготовку в г.;

· при составлении графика повышения квалификации и курсовой подготовки на учебный год учитывать не только сроки прохождения работниками последних курсов, но и кадровые возможности учреждения в осуществлении полноценной замены;

· внести в план повышения квалификации направление на курсы учителей по проблеме реализации ФГОС ООО.

Трансляция передового опыта учителей

Участие в профессиональных конкурсах

№ п/п	Учитель	Название и статус конкурса	Результаты участия
1	КонстантиноваИ. Ю.,	Городской фестиваль педагогических проектов «Новые образцы пед. практики: инновационные решения в воспитании и обучении». Тема проекта «Школьный киноклуб»	Сертификат участников
2		17 городской очно-дистанционный фестиваль «Компьютерная страна». Тема «Интеграция информационно-коммуникационных технологий и биологии на уроках и во внеклассной работе»	Дипломанты
3.		Городской конкурс по АV-технологиям	2 место
4		Городской конкурс сценариев по ПДД	1 место
5		Городской смотр-конкурс школьных музеев	2 место
6		Городской конкурс «Наша школьная библиотека»	призеры

7		Городской смотр - конкурс школьных музеев	2 место
8.		Районный конкурс технологических карт урока	2 место
9.	Творческая группа в составе:	Районный смотр-конкурс школьных м/о. Тема работы «Формирование адаптационно-развивающей среды на разных ступенях обучения»	1 место

Представление педагогического опыта работы на методических семинарах и конференциях разного уровня

№№ п/п	Название мероприятия	Тема выступления	ФИО педагога
1	Августовский педагогический форум Кировского района-2012 «Развитие профессиональных компетенций педагогов как фактор достижения нового качества образования»	1.Здоровьесберегающий потенциал УМК по русскому языку и УМК С. Меркина по литературе 2.Творческая деятельность-важное условие раскрытия индивидуальных способностей младших школьников 3.Психологические особенности организации учебной деятельности школьников ОУ 4.Дистанционные олимпиады по истории как фактор повышения интереса к предмету
2	Городской августовский педагогический форум «Самарское образование: достижения и новые ориентиры»	1.Современный взгляд на школьную математику 2.Детский экологический фестиваль как форма внеурочной работы с учащимися
3	Областные Кирилло-Мефодиевские чтения (педагогическая секция)
4	Межрегиональная НПК «Содержание и методика преподавания истории и обществознания в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов»	Особенности предметного содержания и методического обеспечения УМК «Сферы»

Таким образом, педагоги школы стабильно результативно участвуют в профессиональных конкурсах и активно представляют свой педагогический опыт на конференциях и форумах разного уровня.

В течение учебного года школа являлась площадкой для проведения методических мероприятий, что свидетельствует о стремлении ОУ быть активным членом городского и районного методических сообществ.

Методические мероприятия на базе школы: