На результативность и возможность участия в конкурсах влияет материально-техническая база (отсутствие средств на участие в платных конкурсах, изготовление декораций и костюмов, запись фонограмм), небольшое количество мотивированных, талантливых детей.
3.5. Для учащихся старшей ступени были разработаны и внедрены в учебный процесс элективные учебные предметы, прошедшие внутреннюю экспертизу (раздел 6.3. приложения).
Элективные курсы, которые преподавались в этом учебном году в 10, 11 классах
Название элективного курса | Кем дано экспертн. заключение программы | Класс | Кол-во учащихся | Кол-во часов | Ф. И.О. учителя |
Подготовка к ЕГЭ | ОУ, август 2011 | 11 | 28 | 2 | |
Подготовка к ЕГЭ | ОУ, август 2011 | 10 | 20 | 2 | |
Решение нестандартных задач | ОУ, август 2011 | 11 | 18 | 2 | |
Задачи с параметрами | ОУ, август 2011 | 10 | 19 | 2 | |
WEB – дизайн (10 и 11 классы) | ОУ, август 2011 | 10, 11 | 12 15 | 1 1 | |
Некоторые вопросы современной физики | ОУ, август 2011 | 11 | 7 | 1 | |
Генетика человека | ОУ, август 2011 | 11 | 11 | 1 | |
Дизайн | ОУ, август 2011 | 11 | 12 | 1 | |
Правовые отношения в современном обществе | ОУ, август 2011 | 11 | 15 | 1 |
4. Кадровое и научно-методическое обеспечение.
4.1. Школа полностью обеспечена кадрами
Характеристика кадрового состава
чел. | % | |
Количество педагогических работников | 57 | 100 |
Количество педагогических работников, имеющих высшее педагогическое образование | 55 | 96,4 |
Количество педагогических работников, аттестованных на квалификационные категории | 48 | 84 |
Количество награжденных педагогов в 2011/2012 уч. году | 1 | 2 |
Количество награжденных в целом: | ||
Почетные грамоты различных уровней | 50 | |
Почетные грамоты МОиН РФ | 12 | |
Победители приоритетного национального проекта «Образование» | 2 |
Сведения об обеспеченности ОУ педагогическими кадрами
Процент обеспеченности образовательного учреждения педагогическими кадрами - ___100_____
Количество педагогических вакансий - ______0____________
4.2. В ходе реализации «Программы развития МБОУ СОШ №12» была проведена корректировка целей и задач, обобщен опыт работы педагогов по различным направлениям.
4.3. Программа «Здоровье» реализуется посредством мероприятий, направленных на:
- создание условий, необходимых для сохранения и укрепления здоровья учащихся;
- проведение диагностических мероприятий;
- профилактическую, оздоровительную и коррекционную работу;
- формирование системы знаний о здоровьесбережении;
- работу с родителями по данной проблеме;
- укрепление социального партнерства.
Уровень здоровья (чел.)
Всего обучающихся в школе | Практически здоровы | Имеют отклонения в здоровье | Хронические заболевания | Инвалиды | |
Количество обучающихся | 507 | 16 | 491 | 258 | 20 |
% обучающихся | 100 | 3 | 97 | 51 | 4 |
Распределение обучающихся по группам здоровья (чел.)
I ступень | II ступень | III ступень | Всего по ОУ | |
I группа | 10 | 6 | 0 | 16 |
II группа | 125 | 94 | 13 | 232 |
III группа | 67 | 128 | 37 | 232 |
IV группа | 11 | 14 | 2 | 27 |
Заболевания обучающихся (чел.)
№ п/п | Заболевания обучающихся | Количество обучающихся | Из них в классах коррекции и охраны зрения | Из них инвалидов |
1. | Опорно-двигательная система | 159 | 1 | |
2. | Сердечно-сосудистая система | 12 | 1 | |
3. | Органы зрения | 71 | 55 | 14 |
4. | Желудочно-кишечный тракт | 53 | 3 | |
5. | Органы дыхания | 29 | ||
6. | Мочеполовая система | 33 | ||
7. | Нервная система | 15 | 3 | |
8. | Эндокринная система | 36 | 1 | |
9. | Аллергические заболевания | 16 | ||
10. | Инфекционные заболевания | - | ||
11. | Врожденные аномалии | 14 |
Обеспеченность образовательного учреждения медицинским кабинетом и кадрами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


