Разработка управленческого решения (стр. 1 )

Бакалавриат

Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт права и управления Кафедра государственного и муниципального управления В. А. БУРЛАКОВ РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Владивосток Издательство ВГУЭС 2012

ББК 63.3(2)

Рабочая программа по учебной дисциплине «Разработка управленческого решения» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (третьего поколения). Предназначена для студентов направления подготовки бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

Автор-составитель: , канд. полит. наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления ИПУ ВГУЭС

Утверждена на заседании кафедры государственного и муниципального управления 21.02.2012 г., протокол , редакция 2012 г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС.

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2012

 

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Цель курса – дать студентам совокупность теоретических знаний и практических навыков разработки, принятия и реализации управленческих решений. При изучении дисциплины особое внимание уделяется методам и формам разработки и принятия управленческих решений, вопросам повышения их эффективности (экономической, организационной, социальной и др.). Это способствует совершенствованию управления государственной сферой на основе использования новых форм организации, управления, информатизации в условиях рыночной экономики, коренной перестройки управления государством и обществом.

Задачи курса состоят в том, чтобы на основе комплексного подхода при анализе изменений, происходящих в сфере управления человеческими ресурсами, дать студентам системное научно-практическое представление о процессе принятия управленческого решения, для чего потребуется:

· показать, что разработка управленческих решений центральное звено системы государственного и муниципального управления;

· структурировать управленческие решения по типам;

· охарактеризовать функции решения в методологии и организации процесса управления;

· сформировать у студента практические навыки применения теоретических знаний при анализе внутренней и внешней среды управления, выборе альтернатив, оценки решения с точки зрения оптимизации системы;

· показать роль планирования и прогнозирования при разработке управленческого решения;

· приобрести умения планирования, организации, мотивирования, контроля и оценки эффективности разрабатываемых управленческих решения;

· понять основные принципы процесса принятия управленческих решений;

· выявить условия эффективности управленческих решений;

· обобщить научные представления о системе разработки и принятия управленческих решений в сфере государственного и муниципального управления;

· предложить технологические приемы и методы приятия и реализации управленческих решений;

· усвоить основные категории теории принятия решений;

· определить основные критерии и показатели социально-экономической эффективности процесса разработки и принятия управленческих решений в сфере государственного и муниципального управления.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Согласно ФГОС-3, дисциплина является обязательной бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» и входит в базовую часть профессионального цикла.

Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на предыдущем уровне образования. При освоении дисциплины «Разработка управленческого решения» ряд о компетенций одновременно формируется следующими дисциплинами ООП ВПО: «Теория управления», «Государственное и муниципальное управление».

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины

Таблица 1

Формируемые знания, умения, владения

Название ООП (сокращённое название ООП)	Блок	Компетенции	Составляющие компетенции
1	2	3	4
	Б.3	ПК-1	Знать
З3: - основные тенденции развития государственного и муниципального управления
Уметь
У3: - анализировать многообразие моделей управления - ориентироваться в теоретических положениях различных школ менеджмента

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
			- самостоятельно изучать научные публикации в рамках избранного направления обучения
		Владеть
		В3: - представлением об эволюции управленческой мысли и практики, ее основных школах и современных теоретических аспектах социального управления
		ПК-2	Знать
		З3: - виды государственных решений и методы их принятия - основные принципы функционирования местной власти - роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего - систему мер государственного и муниципального воздействия, направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп
		Уметь
		У3: - составлять, согласовывать и исполнять административные (в том числе должностные) регламенты
		Владеть
		В3: - методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) - навыками работы с нормативными документами, регламентирующими профессиональную служебную деятельность
		ПК-3	Знать
		З3: - основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
			- принципы целеполагания, виды и методы планирования
		Уметь
		У3: - ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
		Владеть
		В3: - навыками оценки качества принимаемых управленческих решений и осуществления административных процессов - способностью делать выводы о стратегии и тактике решения практических задач
		ПК-4	Знать
		З3: - методы управления риском
		Уметь
		У3: - корректировать управленческие решения в соответствии с риском, использовать сценарный подход - определять тип риска, оценивать степень риска, применять методы управления риском
		Владеть
		В3: - навыками ситуативного применения методов управления риском
		ПК-5	Знать
		З2: - основные математические методы и модели принятия решений

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
			Уметь
		У2: - использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей - обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные - применять информационные технологии для решения управленческих задач - решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений
		Владеть
		В2: - математическими, статистическими и количественными методами решения типовых управленческих задач
		ПК-6	Знать
		З3: - виды социальных взаимодействий - подходы и тебования к проектированию организационных действий
		Уметь
		У3: - организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество - работать в коллективе и команде, обеспечивать их сплочение эффективно общаться с коллегами, руководством
		Владеть
		В3: - навыками саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
		ПК-7	Знать
		З1: - основные макроэкономические показатели и принципы их расчета
		ПК-11	Знать
		З3: - основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами
		Уметь
		У3: - организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач
		Владеть
		В3: - современными методами управления человеческими ресурсами - современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации
		ПК-12	Знать
		З3: - методы и подходы к оценке эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих - основные административные процессы и принципы их регламентации
		Уметь
		У3: - использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
			- определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры
		Владеть
		В3: - навыками оценки качества принимаемых управленческих решений и осуществления административных процессов
		ПК-13	Знать
		З1: - закономерности становления и развития индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-волевой и потребностно-мотивационной сфер - психологические регуляторы трудовой деятельности
		Уметь
		У1: - решать управленческие задачи с применением теорий мотивации и лидерства
		Владеть
		В1: - навыками применения подходов к повышению мотивации труда
		ПК-15	Знать
		З3: - особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России - сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в административном, гражданском, трудовом, муниципальном праве

Продолжение табл. 1

1	2	3	4
			Уметь
У3: - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом - интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы - использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности
Владеть
В3: - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности
ПК-16	Знать
З1: - основные понятия и модели неоклассической институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики - основные теории, понятия и модели социологии и политологии - социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей
Уметь
У1: - анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики

Продолжение табл. 1