№ | Тема | Вид контроля |
1 | Вирусы. Обобщение знаний. | Тестирование |
2 | Органы и системы органов | Зачет |
3 | Питание. Пищеварение | Контрольная работа |
4 | Опора и движение | Зачет. |
5 | Строение и свойства живых организмов | Итоговая контрольная работа |
Лабораторных работ – 19
Количество лабораторных работ |
Лабораторная работа № 1 «Состав семян пшеницы», Лабораторная работа № 2 «Содержание химических веществ в клетке». |
Лабораторная работа № 3 «Строение клетки». |
Лабораторная работа № 4 «Ткани растительных организмов», Лабораторная работа № 5 «Ткани животных». |
Лабораторная работа № 6 «Строение корневых систем у растений области», Лабораторная работа № 7 «Строение побега. Разнообразие почек у растений области», Лабораторная работа № 8 «Расположение почек на стебле», Лабораторная работа № 9 «Простые и сложные листья у растений области», Лабораторная работа № 10 «Сочные и сухие плоды области», Лабораторная работа № 11 «Строение семян у различных растений области». |
Лабораторная работа № 12 «Действие желудочного сока на белок». |
Лабораторная работа № 13 «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю», Лабораторная работа № 14 «Строение клеток крови лягушки и человека». |
Лабораторная работа № 15 «Строение костей», Лабораторная работа № 16 «Движение туфельки и дождевого червя». |
Лабораторная работа № 17 «Черенкование комнатных растений». |
Лабораторная работа № 18 «Прорастание семян», Лабораторная работа № 19 «Прямое и непрямое развитие» |
Учебно-методическое обеспечение предмета
Сонин .6 класс. Живой организм.: Учеб для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2008. |
Рабочая тетрадь к учебнику Сонина . Живой организм. 6 класс. – М.: Дрофа, 2008. |
Биология. Живой организм. 6 класс: поурочные планы по учебнику /авт.- сост. . – Волгоград: Учитель, 2007. |
, Бровкина . Живой организм. 6 класс: Методическое пособие к учебнику «Биология. Живой организм». М.: Дрофа, 2006 |
Таблицы |
Лабораторное оборудование |
Использование вновь поступившего оборудования при проведении лабораторных работ
Всего работ | Тема | Использование вновь поступившего оборудования |
19 | 1. Лабораторная работа № 1 «Состав семян пшеницы». | Биологическая микролаборатория (химические стаканы, стеклянная палочка, чашка Петри). |
| № 2 «Содержание химических веществ в клетке». | ||
| Строение клетки. | Таблицы Строение растительной и животной клетки. | |
| Ткани растительных организмов. | Растительные ткани (набор карточек). | |
| Ткани животных. | Ткани животных и человека. Набор из 11 карточек. | |
| Строение корневых систем у растений области. | Набор постоянных препаратов серии «Ботаника» - корневой чехлик и корневые волоски (3) | |
| Строение побега. Разнообразие почек у растений области. | Лупа. | |
| Расположение почек на стебле. | Лупа. | |
| Простые и сложные листья у растений области. | Гербарии растений (шиповник, клевер, соя, береза, дуб…) | |
| Сочные и сухие плоды области. | ||
| Строение семян у различных растений области. | Биологическая микролаборатория (чашки Петри, препаровальные иглы, ручная лупа, проросшие семена пшеницы и фасоли). | |
| Действие желудочного сока на белок. | Биологическая микролаборатория. | |
| Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю. | ||
| Строение клеток крови лягушки и человека. | Постоянные препараты из набора «Анатомия, физиология» (кровь человека и лягушки № 10), микроскопы. | |
| Строение костей. | Скелет птицы, скелет человека. | |
| Движение туфельки и дождевого червя. | Лупы, микроскопы, чашки Петри. | |
| Черенкование комнатных растений. | ||
| Прорастание семян. | ||
| Прямое и непрямое развитие. | Таблица «Строение рыбы, схема развития бабочки, жабы, окуня», развитие лягушки - набор из 10 карт. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
