КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ АЛГЕБРА
9 КЛАСС
№ урока | Содержание учебного материала | Параграф учебника | Число уроков по теме | Сроки | Планируемые результаты. |
ГЛАВА 1. НЕРАВЕНСТВА И СИСТЕМЫ НЕРАВЕНСТВ (16 часов) | |||||
1-3 | Линейные и квадратные неравенства. | 1 | 3ч. | Знать алгоритмы решения линейных и квадратных неравенств. | |
4-8 | Рациональные неравенства | 2 | 5ч. | Знать алгоритм решения неравенств методом интервалов. Уметь решать неравенства этим методом. Уметь находить область определения выражений. | |
9-11 | Множества и операции над ними | 3 | 3ч. | ||
12-15 | Системы рациональных неравенств | 4 | 4ч. | ||
16 | Контрольная работа № 1 | 1ч. | Проверить практические навыки и умения по данной теме. | ||
ГЛАВА 2 СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ (15 часов) | |||||
17-20 | Основные понятия | 5 | 4ч. | Знать методы решения систем уравнений. | |
21-25 | Методы решения систем уравнений. | 6 | 5ч. | ||
26-30 | Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций. | 7 | 5ч. | ||
31 | Контрольная работа № 2 | 1ч. | Проверить практические навыки и умения по данной теме. | ||
ГЛАВА 3 ЧИСЛОВЫЕ ФУНКЦИИ (25 часов) | |||||
32-35 | Определение числовой функции. Область определения и область значения функции. | 8 | 4ч. | Знать определение функции и способы ее задания. Знать свойства функций и уметь записывать их. | |
36-37 | Способы задания функции. | 9 | 2ч. | ||
38-41 | Свойства функции. | 10 | 4ч. | ||
42-44 | Четные и нечетные функции. | 11 | 3ч. | ||
45 | Контрольная работа № 3 | 1ч. | Проверить практические навыки и умения по данной теме. | ||
46-49 | Функции у = хⁿ (n-натуральное число), их свойства и графики. | 12 | 4ч. | ||
50-52 | Функции у = хⁿ (n-натуральное число), их свойства и графики. | 13 | 3ч. | ||
53-55 | Функции у = ³√х, их свойства и графики. | 14 | 3ч. | ||
56 | Контрольная работа № 4 | 1ч. | Проверить практические навыки и умения по данной теме. | ||
ГЛАВА 4 ПРОГРЕССИИ (16 часов) | |||||
57-60 | Числовые последовательности | 15 | 4ч. | Знать определения арифметической и геометрической прогрессий. Знать и уметь пользоваться формулой n-го члена, формулой нахождения суммы n-первых членов. | |
61-65 | Арифметическая прогрессия. | 16 | 5ч. | ||
66-71 | Геометрическая прогрессия. | 17 | 6ч. | ||
72 | Контрольная работа № 5 | 1ч. | Проверить практические навыки и умения по данной теме. | ||
ГЛАВА 5 ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ, СТАТИСТИКИ И ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТИ (12 часов) | |||||
73-75 | Комбинаторные задачи | 18 | 3ч. | Знать правило умножения для двух независимых испытаний. Уметь строить дерево возможных вариантов. Знать и уметь пользоваться формулой, которая выражает теорему о перестановках. Знать и уметь пользоваться формулами о выборе двух, трёх элементов из n-данных. Знать определение числа сочетаний и уметь пользоваться формулой для числа сочетаний. | |
76-78 | Статистика – дизайн информации | 19 | 3ч. | ||
79-81 | Простейшие вероятностные задачи. | 20 | 3ч. | ||
82-83 | Экспериментальные данные и вероятности событий | 21 | 2ч. | ||
84 | Контрольная работа № 6 | 1ч. | |||
85-101 | ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ | 17 ч. | |||
102 | Итоговая контрольная работа | 1ч. |
