Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 13 )

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя внеурочную деятельность.

На организацию «внеурочной деятельности» отводится в рамках БУП 10 часов в неделю, что составляет до 1350 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

1)Кружок «Мир математики» - система внеурочных занятий, которые формируют у детей осознание особой привлекательности математических характеристик любого объекта, понимание значимости владения математикой для обогащения методов изучения окружающего мира. Система занятий построена на основе выделения необычных ситуаций, связанных с обсуждением математических зависимостей объектов, и проходит в виде игры.

2) Кружок «От А до Я» предлагается первоклассникам на самом первом этапе обучения - в период обучения грамоте. Цель кружка - помочь детям, делающим первые шаги на пути овладения техникой чтения, войти в мир книг. Дети будут читать, слушать чтение, рассматривать обложки книг, выявлять их элементы, учиться соотносить тексты с иллюстрациями, по различным признакам определять книгу, из которой взято произведение, и тем самым будут приобретать первый читательский опыт. На занятиях кружка, наряду с «живыми» детскими книгами, может быть использовано пособие: , , «Учусь быть читателем» (Ассоциация XXI век, 2010).

4) Кружок «Занимательная грамматика». Цель определяется как развитие личности ребенка на основе формирования учебной деятельности средствами предмета «русский язык». Развитие интереса к русскому языку как учебному предмету; расширение и углубление программного материала; пробуждение потребности учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка и над своей речью; совершенствование общего языкового развития младших школьников.

В рамках общекультурного направления предлагаются:

3) Кружок «Забота» цель: создание условий для воспитания настоящего, духовно-богатого, социально-активного гражданина своей Родины.

Для достижения данных целей предполагается решить следующие задачи:

· помочь детям раскрыть для себя смысл духовно - нравственных ценностей; способствовать их укоренению в детском уме и сердце;

· выработать позицию неприятия цинизма, жестокости, пошлости; дать детям твердые ориентиры добра в образцах жизни на основе веры, надежды, любви;

· способствовать развитию интереса к отечественной истории; воспитать любовь и уважение к Родине, ее народу, культуре, языку, святыням;

· создавать почву для возникновения между детьми дружеских отношений; воспитывать уважительное отношение  к окружающим, стремление  прийти на помощь другому;

· создавать условия для развития познавательного интереса и творческой самореализации, учить детей анализу явлений действительности, художественных произведений с позиций нравственно-этических норм, через активное личностное восприятие;

· формировать умения и навыки вести беседу (рассуждать, высказывать свое мнение, задавать вопросы и отвечать на них, уважительно относиться к собеседнику);

· формировать способности любить, сострадать, понимать и принимать ближнего;

· помочь в осознании ответственности за свои поступки, мысли; расширить  представления о семейных традициях, традициях школы,  об  истории родной страны;

· способствовать воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию Отечества; способствовать сохранению и укреплению здоровья школьников;

· создать условия для сплочения  коллектива через  совместную творческую деятельность.

5) Клуб «Спасайкин». Цель: усвоение знаний-об опасных и чрезвычайных ситуациях;- о влиянии их последствий на безопасность человека; о здоровом образе жизни; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности. Развитие личных качеств ребёнка, обеспечивающих безопасное поведение.

Формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни.

Воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей среды.

Развитие умений:- правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях;

- соблюдение правил дорожного движения и безопасности в повседневной жизни.

6) Кружок «Здоровый дух». Цели: создание наиболее благоприятных условий для формирования у младших школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. Научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

7)Кружок «Люби и знай родной язык». Цель работы кружка состоит в том, чтобы заложить основы формирования функционально грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребенка, помочь ему осознать себя носителем чеченского языка. Привить любовь к чеченскому языку, развить универсальные учебные действия за счет специфики родного языка.

8)Клуб «Родной край» Цель данной программы – активизировать знания учащихся о родной Чечне, её природе, общественно-культурной жизни человека в её историческом развитии. Формировать начальное представление о обычаях, традициях чеченцев, ориентироваться в многообразии исторических и культурных традиций, воспитать гражданственность и патриотизм учащихся

]

3.2.Система условий реализации ООП НОО.

1. Кадровое обеспечение:

Начальная школа обеспечена квалифицированными учителями начальных классов, имеющими высшее образование, высшую квалификационную категорию, прошедших курсовую подготовку в ЧИПКРО 2011г.

Учителей начальных классов – 14

Учителей чеченского языка – 2

Учитель английского языка-1

Высшее образование имеют - 6

Средне специальное образование - 8

Физическую культуру, музыку, информатику и ИКТ преподают учителя начальных классов.

Учителя, внедряющие ФГОС второго поколения прошли курсы повышения квалификации в ЧИПКРО, имеют удостоверения о прохождении краткосрочного обучения, по программе «Содержание и технологические аспекты внедрения ФГОС в начальной школе»

2. Финансовое обеспечение:

Финансирование реализации основной образовательной программы на получение общедоступного и бесплатного начального общего образования осуществляется по принципу нормативного бюджетного финансирования.

3. Материально-техническое обеспечение:

Начальные классы занимаются в отдельных кабинетах, соответствующих санитарно-гигиеническим нормам, нормативам пожарной и электробезопасности. Кабинеты оборудованы школьной мебелью для младших школьников/. На 3 кабинета начальных классов 1 интерактивная доска и мультимедийный проектор. Педагоги совместно с коллективом детей и родителей стремятся создать уютную обстановку. В кабинетах отведены игровые пространства, где обучающиеся имеют возможность поиграть в настольные игры, с игрушками, рисовать, почитать детские книжки.

В распоряжении школьников имеется спортивный зал, спортивная площадка во дворе, школьная библиотека.

Кабинет информатики и ИКТ дает учителю и учащимся возможность выхода в Интернет, использовать информационные технологии в учебной, внеурочной, исследовательской деятельности.

Для организации питания имеется школьная столовая. Питание обучающихся 1--х классов осуществляется за счет родительских средств.

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение нацелено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы и содержит:

· Примерные программы по учебным предметам.» Начальная школа.21 века» в 2 ч. М.: Просвещение, 2011 г.

· Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование. М.: Просвещение, 2011 г.

· Рабочие программы учебных курсов, разработанные педагогами с учетом ФГОС начального общего образования.

· Учебники и рабочие тетради для обучающихся УМК «Начальная школа XXI века»..

· Методические пособия для педагогов.

5. Валеологические условия:

- для учащихся 1-х классов – дополнительная неделя каникул в феврале;

- обязательная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимую нагрузку (1 класс – при 5-дневной неделе – 21 часов, 2-4 класс – при 6-дневной неделе – 25часов);

- расписание составлено с учетом дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся, основные предметы чередуются с ИЗО, музыкой, физической культурой, технологией;

- продолжительность перемен между уроками составляет 5 минут, большой перемены (после 3 урока) – 10 минут;

- проведение динамических пауз во время уроков;

- домашние задания в 1 классе не дается, во 2-м – до 1,5 часа, в 3-4-м – до 2 часов;

- обеспечено выполнение санитарно-гигиенических норм освещенности, воздушно-теплового режима, уборки помещений;

- организовано питание в школьной столовой за счёт родителей.

В селе все есть клуб, сельская библиотека, мечеть.

Сокращения, используемые в предлагаемой программе:

НОО – начальное общее образование; ООП – основная образовательная программа; ОПНШ – образовательная программа начальной школы; ФГОС – федеральный государственный стандарт ; БУП – базисный учебный план; УМК – учебно-методический комплекс.

Общие положения

Червлёнская средняя общеобразовательная школа №2 является муниципальным казённым учреждением, реализующим общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Червленская средняя общеобразовательная школа №2

Сокращенное наименование: МКОУ

Тип: образовательное учреждение.

Вид: средняя общеобразовательная школа.

Организационно-правовая форма: учреждение.

Форма собственности: муниципальная.

1. Учредитель школы: Администрация Шелковского муниципального района .

2. Юридический адрес: Чеченская Республика, Шелковской район, станица Червленная, улица Школьная,35.

3. Школа в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ними, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.

4. Учреждение является юридическим лицом и имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в Управлении финансов Шелковского муниципального района и расчетный в г. Грозного.

5. Учреждение как юридическое лицо имеет Устав, печать установленного образца, штамп, расчетный счет.

6. Отношения учреждения с воспитанниками, обучающимися и их родителями (лицами их заменяющими) регулируются в порядке, установленном Уставом школы.

7. Отношения между школой и учредителем определяются, заключенным договором в соответствии с законодательством.

Сопоставительная таблица наличия условия реализации ООП НОО.

№	Показатель	В наличии (фактическое количество)	По эталону (необходимое количество)	Cроки
1	Количество классных комнат для первых классов	3	4	2014г
3	Количество классных комнат для первых классов, соответствующих требованиям СанПина	3	4	2014г
4	Количество классных комнат для первых классов с игровой зоной	3	3
5	Количество помещений для организации и проведения различных форм внеурочной деятельности	3	3	2014г
6	Итерактивная доска	1	4	2014г
7	- компьютеров	1	4	2014г
8	- проекторов	1	4	2014г
9	- экранов			2014г
10
11	- классных библиотек
12	Образовательное учреждение имеет выход в Интернет	да
13	Медиатека	да	надо
14	Образовательное учреждение
15	- может обеспечить детей горячим питанием	да	надо
16	Образовательное учреждение имеет хорошо оборудованный просторный спортивный зал	1	2	2014г
17	Образовательное учреждение имеет летнюю спортивную площадку	1
18	Образовательное учреждение имеет просторный школьный двор, приспособленный для проведения игр и других общеукрепляющих и развивающих мероприятий	да
19	Образовательное учреждение имеет просторный школьный двор	да
20	Образовательное учреждение имеет санитарно-гигиенические условия, частично соответствующие требованиям СанПина	да
21	Образовательное учреждение имеет свой медицинский пункт	да

Программа развития МКОУ Червленская СОШ №2

гг.

Наименование программы	Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Червленской средней общеобразовательной школы №2
Разработчики программы	Педагогический коллектив общеобразовательного учреждения
Исполнители программы	Администрация, педагогический коллектив, ученический коллектив, родители
Кем принята программа	Программа утверждена педагогическим советом общеобразовательного учреждения.
Цель программы	Формирование компетентной, духовно - нравственной личности, способной к самоопределению в обществе
Основные задачи программы	-применение информационных технологий в обучении и воспитании обучающихся; - формирование у обучающихся гражданской позиции ; - создание условий для повышения качества образования; - создание условий для поддержки и развития индивидуальных способностей обучающихся; - использование цифровых образовательных ресурсов по патриотическому воспитанию в образовательном процессе; - повышение познавательной активности обучающихся; - обеспечение безопасности образовательного учреждения и здоровья детей
Ожидаемые результаты реализации программы	- качественное обновление содержания обучения и воспитания обучающихся; - повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических работников; - повышение качества знаний
Срок действия программы	гг.
Этапы реализации программы	1 этап. Ориентировочный гг. Выявление перспективных направлений развития школы 2 этап. Основной гг. 3 этап. Обобщающий г. г. Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы
Структура программы	1. Паспорт программы. 2. Информационная справка. 3. Содержание проблем и обоснование целей, задач, направлений развития образовательного учреждения. 4. Концепция развития в условиях сельской школы. 5. Стратегия и тактика перевода школы в желаемое состояние. 6. План действий по реализации программы. 7. Управление процессом реализации программы. 8. Организация контроля за выполнением программы.