Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Модель ежедневной организации образовательного процесса

для детей старшей группылет)

Образов область

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1

2

3

4

5

6

«Физическая

культура»

-Утренняя гимнастика.

- Подвижные игры на улице.

-Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

-Утренняя гимнастика

- Подвижные игры на улице

-Свободная двигательная активность.

- Игры в физкультурном центре

- Индивидуальная работа по основным видам движений

-Утренняя гимнастика

-Подвижные игры на улице

-Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

- Индивидуальная работа по основным видам движений

-Утренняя гимнастика

-Игры в физкультурном центре

-Подвижные игры на улице

-Свободная двигательная активность.

Кружок «Здоровячок»

-Утренняя гимнастика

-Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

- Индивидуальная работа по основным видам движений

«Здоровье»

-Формирование культурно - гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

- Формирование культурно-гигиенических навыков - Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

- Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

-Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

-Формирование культурно - гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

«Безопасность»

- Игры по формированию правил безопасного поведения в природе

Дидактические игры по ОБЖ

-Игры (безопасное поведение в быту)

Дидактические игры по ПДД

- Игры по формированию ППБ

«Социа-

лизация»

- Сюжетно-ролевые игры

-Коммуникативные игры.

-Сюжетно-ролевые игры

-Игры с правилами по формированию морально-этических представлений

-Сюжетно-ролевые игры

-Коммуникативные игры

- Сюжетно-ролевые игры

-Игры по социально - нравственному воспитанию: беседы

-Сюжетно-ролевые игры

- Рассматривание иллюстраций (этическая беседа)

«Труд»

- Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Индивидуальные трудовые поручения в группе

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Индивидуальные трудовые поручения в группе

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Индивидуальные трудовые поручения в группе

-Ручной труд (ткань, природный, бросовый материл)

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Индивидуальные трудовые поручения в группе.

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Индивидуальные трудовые поручения в группе

-труд коллективный (ремонт книг, игрушек; в природе; хозяйственно-бытовой)

«Познание»

-Настольно-печатные игры с предметными картинкам

-Дидактические игры по математике

-Дидактические игры со строительным материалом.

-Игры «ЛЕГО». «Пазлы» работа со схемами.

-Дидактические игры по математике

-Работа по развитию мелкой моторики.

-Игры с элементами ТРИЗ

-Опытно-экспериментальная деятельность

- Развивающие игры (шашки)

-Игры с элементами ТРИЗ

-Дидактические игры с правилами по экологии

«Коммуникация»

-Беседа на формирование родовых и видовых понятий

-Индивидуальные игры по развитию речи и ЗКР

-индивидуальная работа по развитию связной речи

-Дидактические игры по развитию речи с правилами

-Словесные игры на развитие фонематического слуха

-Дидактические игры по обогащению словаря детей (природный мир)

-беседа по сюжетным картинкам

-Словесные речевые игры

-Дидактически игры с картинками и игрушками

-Индивидуальная работа по ЗКР, артикуляционная гимнастика

-Рассматривание народных игрушек (обогащение словаря)

-индивидуальная работа по развитию связной речи

«Чтение

худ-ой литературы»

-Чтение при организации режимных процессов.

-рассматривание иллюстраций в книжках, беседа

-Чтение стихотворений

-Посещение библиотеки

-Чтение при организации режимных процессов.

-Индивидуальная работа по заучиванию стихотворений с использованием мнемотехники

-Чтение при организации режимных процессов.

-рассматривание иллюстраций в книжках, беседа об авторе

-Чтение при организации режимных процессов.

-Драматизация (инсценирование) по прочитанному произведению

-Чтение при организации режимных процессов.

«Художествен-ное творчество»

-Индивидуальная работа по рисованию

-индивидуальная работа по аппликации

Рассматривание предметов изобразительного искусства (архитектура)

- Индивидуальная работа по рисованию

-Индивидуальная работа по лепке.

-индивидуальная работа по аппликации

- Кружок «Волшебный карандаш»

Индивидуальная работа по лепке.

- Рассматривание иллюстраций мастеров изобразительного искусства

«Музы-ка»

-Хороводные игры.

-Музыкально-театрализованная деятельность

-Хороводные игры.

-Игры на музыкальных инструментах

-Игры-импровизации

Кружок «Веселинка»

- Музыкально-дидактические игры

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Модель ежедневной организации образовательного процесса

для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Образов область

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1

2

3

4

5

6

«Физическая

культура»

-Утренняя гимнастика.

- Подвижные игры на улице.

-Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

-Утренняя гимнастика

на свежем воздухе

-Свободная двигательная активность.

- Игры в физкультурном центре

-Утренняя гимнастика

-Подвижные игры на улице

-Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

-Утренняя гимнастика

-Игры в физкультурном центре

-Подвижные игры на улице

-Свободная двигательная активность.

Кружок «Здоровячок»

-Утренняя гимнастика

- Свободная двигательная активность.

-Игры в физкультурном центре

- Подвижные игры на улице

- Индивидуальная работа по основным видам движений

«Здоровье»

-Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

-Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

-Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

- Формирование культурно-гигиенических навыков

- Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

-Формирование культурно-гигиенических навыков

-Пальчиковая гимнастика.

-Оздоровительная гимнастика после сна.

-Оздоровительная ходьба и бег на прогулке

«Безопасность»

-Дидактические игры по ОБЖ

-Игры, ребусы, загадки (безопасность)

-Игры по формированию ППБ

- Игры по формированию правил безопасного поведения дома, на улице (ПДД)

- Игры по формированию правил безопасного поведения в природе)

Социа-

лизация»

- Сюжетно-ролевые игры (с продолжением)

-Коммуникативные игры.

- Краеведение (беседа, родной край)

-Сюжетно-ролевые игры

(с продолжением)

-Игры с правилами по формированию морально-этических представлений

-Сюжетно-ролевые игры

(с продолжением)

- Коммуникативные игры

-Сюжетно-ролевые игры

(с продолжением)

- Речевые логические задачи, развивающие игры по формированию морально-этических представлений

-Сюжетно-ролевые игры

-Игры по социально –нравственному, правовому воспитанию: беседы

«Труд»

- Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Работа с дежурными по столовой (природе)

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Работа с дежурными по столовой (природе)

-Работа с дежурными по столовой (природе)

-Инд. трудовые поруче-ния на прогулке.

-Ручной труд (ткань, природный, бросовый мат.)

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-Работа с дежурными по столовой (природе)

-Индивидуальные трудовые поручения на прогулке.

-труд коллективный (ремонт книг, игрушек; в природе; хозяйственно-бытовой)

-Работа с дежурными по столовой (природе)

«Познание»

-Индивидуальная работа по конструированию (различные виды конструкт.)

-Настольно-печатные игры с правилами

-Инд. работа по матке

-Игры с элементами ТРИЗ (природа, приобщение к труду)

-Игры-эксперименты

- Кружок «Мир шахмат»

-Развивающие игры

- Индивидуальная работа по математике.

Игры «ЛЕГО». «Пазлы» работа со схемами.

-Индивидуальная работа по конструированию (различные виды конструкторов)

-Опытно-экспериментальная деятельность - кружок

- Развивающие игры (шахматы)

-Игры с элементами ТРИЗ

-Дидактические игры с правилами по экологии

«Коммуникация»

-Беседа на формирование родовых и видовых понятий

-индивидуальная работа по развитию связной речи

-Дидактические игры по развитию речи с правилами

-Словесные игры на развитие фонематического слуха

-Индивидуальные игры по развитию речи и ЗКР

-Дидактические игры по активизации словаря (природный мир)

-Словесные речевые игры

-Дидактически игры с правилами

-Индивидуальная работа по ЗКР, артикуляционная гимнастика

-Словесные игры ТРИЗ

- Игровые упражнения на развитие монологической речи

«Чтение

худ-ой литературы»

-Чтение при организации реж. процессов.

-рассматривание иллюстраций в книжках, беседа об авторе

-Инд - работа по заучиванию стихотворений

-Чтение при организации режимных процессов.

-Посещение библиотеки

-Чтение с использованием мнемотехники

-Чтение при организации режимных процессов.

-Повторение стихов с помощью мнемотехники

-Чтение при организации режимных процессов.

-рассматривание иллюстраций в книжках, беседа об авторе

-Чтение при организации режимных процессов.

-Драматизация (инсценирова-ние) по прочитанному произведению

«Художествен-ное творчество»

-Индивидуальная работа по лепке.

-индивидуальная работа по аппликации

-рассматривание изделий (иллюстраций)

-Инд. работа по рисованию

-Инд. работа по развитию мелкой моторики рук (работа с ножницами)

-рассматривание различных видов скульптур

-индивидуальная работа по аппликации

-Рассматривание предметов изобразительного искусства (архитектура)

-Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики рук (силуэтное вырезывание)

Кружок

-Рассматривание иллюстраций мастеров изобразительного искусства

-индивидуальная пот рисованию (штриховка)

«Музы-ка»

-Хороводные игры.

- Музыкально-дид. игры

-Хороводные игры.

-Игры на музыкальных инструментах

-Игры-импровизации

-Кружок

- Музыкально-дид. игры

Музыкально-театрализованная деятельность

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3