Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Модель ежедневной организации образовательного процесса
для детей I ясельной группы (с 1,6 до 2 лет)
Образова-тельная область | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
«Физическая культура» | -Утренняя гимнастика (подражательные движения) -Подвижные игры на улице. - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (сюжетно-игровая) -Подвижные игры на улице - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (подражательные движения) -Подвижные игры на улице - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (традиционная) - Подвижные игры на улице -Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. | -Утренняя гимнастика (традиционная) -Подвижные игры на улице. - Подвижные игры большой и малой подвижности - Свободная двигательная активность. |
«Здоровье» | - Формирование культурно-гигиенических навыков - Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна. | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна |
«Безо-пасность» | -Рассматривание иллюстраций, картинок | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по по формированию культурно-гигиенических навыков |
«Социали-зация» | -Элементарные действия с игрушками и предметами. -Коммуникативные игры | -Элементарные действия с игрушками и предметами. | - Элементарные действия с игрушками и предметами. - Коммуникативные игры | -Элементарные действия с игрушками и предметами. | -Элементарные действия с игрушками и предметами. -Коммуникативные игры |
«Труд» | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения в группе | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения на прогулке. | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения в группе | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения на прогулке. | -Разыгрывание игровых ситуаций - Наблюдение за трудом в уголке природы, включение в посильную трудовую деятельность |
«Познание» | .-Дидактические игры по сенсорному развитию (цвет). -Игры с песком. -Работа по развитию мелкой моторики | -Дидактические игры по сенсорному развитию (форма). -Дидактические игры со строительным материалом. -Игры с водой. -Игры с предметными картинкам | - Игры с предметными картинками -Дидактические игры со строительным материалом. | -Настольно-печатные игры по сенсорному развитию (величина). -Игры с водой. -Игры с предметными картинкам | -Самостоятельные игры детей в центре сенсорики. - Игры с предметными картинками (экология) |
«Коммуникация» | -Дидактические игры по обогащению словаря детей Артикуляционная гимнастика, работа по звуковой культуре речи | -Дидактические игры по обогащению словаря детей. | -Настольно-печатные игры по обогащению словаря детей | -Дидактические игры по обогащению словаря детей - Артикуляционная гимнастика, работа по звуковой культуре речи | -Настольно-печатные игры по активизации словаря детей |
«Чтение художественной литературы» | -Просмотр диафильмов. | -Чтение потешек при организации режимных процессов. -Чтение сказок и рассматривание иллюстраций. | -Чтение потешек при организации режимных процессов. –Показ сказки на фланелеграфе | -Чтение потешек при организации режимных процессов. | -Чтение потешек при организации режимных процессов - Рассматривание иллюстраций в книжках |
«Хуожест-венное творчество» | -Индивидуальная работа по рисованию карандашами. | -Рассматривание предметов изобразительного искусства | - рассматривание предметов изобразительного искусства | -Индивидуальная работа по лепке (глина) | -Индивидуальная работа по рисованию карандашами -Рассматривание предметов изобразительного искусства -Непосредственно образовательная деятельность |
«Музы-ка» | -Музыкально-дидактические игры. | -Игры на музыкальных инструментах | -Хороводные игры | -Игры на музыкальных инструментах |
Модель ежедневной организации образовательного процесса
для детей I младшей группы (2-3 лет)
Образов область | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
«Физическая культура» | -Утренняя гимнастика (подражательные движения) -Подвижные игры на улице. - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (сюжетно-игровая) -Подвижные игры на улице - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (подражательные движения) -Подвижные игры на улице - Подвижные игры большой и малой подвижности -Свободная двигательная активность. -Игры в физкультурном центре | -Утренняя гимнастика (традиционная) - Подвижные игры на улице -Подвижные игры большой и малой подвижности - Игры в физкультурном центре -Свободная двигательная активность. | -Утренняя гимнастика (традиционная) -Подвижные игры на улице. - Подвижные игры большой и малой подвижности -Игры в физкультурном центре - Свободная двигательная активность. |
«Здоровье» | - Формирование культурно-гигиенических навыков - Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна. | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна | -Формирование культурно-гигиенических навыков -Пальчиковая гимнастика. -Оздоровительная гимнастика после сна |
«Безо-пасность» | -Рассматривание иллюстраций, картинок | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по формированию культурно-гигиенических навыков | -Дидактические игры по по формированию культурно-гигиенических навыков |
«Социали-зация» | -Элементарные действия с игрушками и предме - тами. -Коммуникативные игры | -Элементарные действия с игрушками и предметами. | - Элементарные действия с игрушками и предметами. - Коммуникативные игры | -Элементарные действия с игрушками и предметами. | -Элементарные действия с игрушками и предметами. -Коммуникативные игры. |
«Труд» | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения в группе | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения на прогулке. | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения в группе | -Разыгрывание игровых ситуаций -Индивидуальные трудовые поручения на прогулке. | -Разыгрывание игровых ситуаций - Наблюдение за трудом в уголке природы, включение в посильную трудовую деятельность |
«Познание» | .-Дидактические игры по сенсорному развитию (цвет). -Игры с песком. -Работа по развитию мелкой моторики | Дидактические игры со строительным материалом. -Игры с водой. -Игры с предметными картинкам | -Дидактические игры по сенсорному развитию (форма). - Игры с предметными картинками -Дидактические игры со строительным материалом. | Настольно-печатные игры по сенсорному развитию (величина). -Игры с водой. -Игры с предметными картинкам | -Самостоятельные игры детей в центре сенсорики. - Игры с предметными картинками (экология) |
«Коммуника-ция» | -Дидактические игры по обогащению словаря детей -Артикуляционная гимнастика, работа по звуковой культуре речи | -Дидактические игры по обогащению словаря детей. | -Настольно-печатные игры по обогащению словаря детей | -Дидактические игры по обогащению словаря детей - Артикуляционная гимнастика, работа по звуковой культуре речи | -Непосредственно образовательная деятельность -Настольно-печатные игры по активизации словаря детей |
«Чтение худо-жественной литературы» | -Чтение потешек при организации режимных процессов -Просмотр диафильмов. | -Чтение потешек при организации режимных процессов. -Чтение сказок и рассматривание иллюстраций. | -Чтение потешек при организации режимных процессов. –Показ сказки на фланелеграфе | -Чтение потешек при организации режимных процессов. | -Чтение потешек при организации режимных процессов - Рассматривание иллюстраций в книжках |
«Худ-ное творчество» | -Индивидуальная работа по рисованию карандашами. | рассматривание предметов изобразительного искусства | -рассматривание предметов изобразительного искусства | -Индивидуальная работа по лепке | -Индивидуальная работа по рисованию красками. -Рассматривание предметов изобразительного искусства |
«Музы-ка» | Хороводные игры | -Музыкально-дидактические игры. | - Игры на музыкальных инструментах | -Хороводные игры | -Музыкально-дидактические игры. -Игры на музыкальных инструментах |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
