Рабочая программа Культурология (стр. 3 )

Культура и субкультура. Молодежная субкультура. Субкультурные и контркультурные ориентации в обществе как способ поиска новых норм, мотивов и способов деятельности, катализатор изменений в господствующей культуре.

ТЕМА 8. Единство и многообразие культуры. Культурная картина мира. Понятие «культурная картина мира». Культурная картина мира как целостный образ мира, формирующийся в рамках исходных мировоззренческих установок (мифологических, религиозных, философских, нравственных, художественных, научных и т. д.); как отражение исторического единства, многообразия и взаимного влияния культур.

Этническая культура как исходный базис национальной культуры, наиболее древний компонент. Замкнутость, консерватизм, ориентация на сохранение «корней» - характерные черты этнической культуры.

Национальная культура как более высокий уровень развития культуры, отличающийся открытостью для контактов с другими культурами в целях взаимного обогащения достижениями культуры.

«Восток» и «Запад», «Север» и «Юг» - как региональные типы культуры. Условность разделения и проблема неоднородности этих типов культуры.

Принцип европоцентризма, его недостатки и проблематичность использования применительно к сравнительному анализу культур Запада и Востока.

Ценностные доминанты как основа различий между культурами Запада и Востока.

Проблемы взаимопроникновения и интеграции, а также проблемы их интеграции и конфронтации в современном мире.

Исследования цивилизационных типов культур (О. Шпенглер, Л. Морган, А. Тойнби и др.). С. Хантингтон о цивилизации как культурной общности наивысшего ранга, в которой проявляются широкое культурное единство и самые общие социально-культурные различия между людьми. С. Хантингтон о новой эпохе «столкновения цивилизаций». Культура – как основной источник современных конфликтов на мировой арене.

Проблемы толерантности в разрешении межкультурных конфликтов.

Решение проблемы диалога социокультурных миров Запада и Востока во внутренней и внешней культурной политике России: прошлое и настоящее.

ТЕМА 9. Динамика культуры.

Динамическое развитие как отражение сложности феномена культуры.

Процесс развития культуры как сочетание устойчивого и изменчивого, традиций и новаций, непрекращающейся модернизации с преемственностью, непрерывным накоплением культурного слоя.

Различие подходов в объяснении динамики культуры.

Основные источники, формирующие и поддерживающие изменения в культуре: инновация как изобретение новых идей, образов, моделей или принципов действия; обращение к культурному наследию; диффузия как распространение культуры в социальном или географическом пространстве; синтез как источник преобразования социокультурной системы.

Восприятие культурных достижений других народов как один из важнейших факторов развития национальных культур. «Точки контакта» различных культур как «точки роста».

Проблемы развития современной культуры в контексте глобализации (сохранение уникальности культур и движение к их синтезу).

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Направление 031900 «Международные отношения»

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Страноведение		+	+	+	+		+	+	+
2.	История европейской цивилизации	+		+	+	+		+	+	+
3.	Международные культурные связи как инструмент внешней политики					+		+	+	+

Направление 032000 – «Зарубежное регионоведение»

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Международные региональные конфликты			+	+	+		+	+	+
2.	История европейской цивилизации	+		+	+	+		+	+	+
3.	Этика международного общения		+	+		+		+

5.3 Разделы дисциплин и виды занятий

Направление подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение»

№ п/п	Наименование раздела, темы дисциплины	Лекции	Семи-нары	Всего аудит. часов	СРС	Всего
Модуль 1. Теория культуры
1.	Культурология как наука. Введение в предмет.	2	–	2	4	6
2.	Культура как предмет научного исследования.	2	4	6	4	10
3.	Сущность, структура и функции культуры.	2	–	2	4	6
4.	Природа и культура.	2	4	6	4	10
5.	Взаимосвязь человека и культуры. Культура и ценности.	2	4	6	4	10
6.	Культура как мир знаков, значений, смыслов.	2	4	6	4	10
Модуль 2. История культуры и динамика ее развития
7.	Типология культур. Исторические образы культуры в современном сознании.	2	8	10	4	14
8.	Единство и многообразие культуры. Культурная картина мира.	2	8	10	4	14
9.	Динамика культуры.	2	4	6	4	10
	Итого:	18	36	54	36	90