Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таблица 2.
Тематический план для заочной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме (модулю) | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Модуль 1. | |||||
1. | Реклама в системе маркетинговых коммуникаций | 1 | - | 9 | 10 |
2. | Планирование рекламы | - | - | 10 | 10 |
3. | Психология рекламы | - | - | 10 | 10 |
4. | Анализ эффективности рекламы
| - | - | 10 | 10 |
Всего | 1 | - | 39 | 40 | |
Модуль 2. | |||||
1. | Правовое регулирование рекламной деятельности | - | - | 15 | 15 |
2. | Организация рекламной деятельности. | 1 | - | 9 | 10 |
3. | Реклама и паблик рилейшнз | - | - | 15 | 15 |
Всего | 1 | - | 39 | 40 | |
Итого (часов): | 2 | - | 78 | 80 |
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
домашние задания | участие в дискуссиях | ответы на вопросы плана семинара | решение упражнений и ситуаций | тестирование | подготовка эссе | подготовка реферата | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | подготовка презентаций | работа с видеокейсами и видеоматериалами | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Модуль 1. | |||||||||||||
1. | 0-2 | - | 0-2 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | 0–7 |
2. | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-1 | - | 0-11 |
3. | 0-2 | 0-1 | 0-2 | - | - | 0-2 | - | 0-1 | - | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-14 |
4. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | - | 0-4 | 0-2 | 0-3 | - | 0-2 | 0-1 | - | 0-3 | 0-18 |
Всего | 0-7 | 0-3 | 0-7 | 0-3 | 0-7 | 0-6 | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-5 | 0-50 |
Модуль 2. | |||||||||||||
1. | 0-2 | 0-2 | 0-2 | - | 0-1 | 0-2 | 0-2 | - | 0-1 | 0-1 | - | 0-2 | 0-15 |
2. | 0-2 | 0-1 | 0-2 | - | 0-2 | 0-2 | - | - | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-16 |
3. | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-1 | 0-2 | - | 0-3 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-19 |
Всего | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-3 | 0-4 | 0-6 | 0-2 | 0-3 | 0-4 | 0-3 | 0-3 | 0-6 | 0-50 |
Итого | 0-13 | 0-7 | 0-13 | 0-6 | 0-11 | 0-12 | 0-5 | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-11 | 0–100 |
Таблица 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


