|
| Приложение 6 к приказу начальника муниципального учреждения «Закаменское районное управление образования» №428 от «03» декабря 2014 г. |
Экспертный лист
оценки уровня квалификации заместителя директора по воспитательной работе
для установления соответствия требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории
ФИО аттестуемого __________________________________________________________________________
Имеющаяся квалификационная категория______________________________________________________
Категория, на которую претендует аттестуемый _________________________________________________
Руководитель экспертной группы (ФИО и должность) ____________________________________________
___________________________________________________________________________________________Эксперт (ФИО и должность) __________________________________________________________________
Дата проведения экспертизы _______________________________________________________________
Качественные показатели оценки профессиональной компетентности и результативности деятельности заместителя директора по воспитательной работе
№ п/п | Степень проявления (в баллах) | |
1. Обеспечение современных условий организации воспитательного процесса (максимальный балл по критерию – 30) | ||
1.1 | Доля кадров, занимающихся воспитательной работой с детьми (классных руководителей, воспитателей группы продленного дня, педагогов дополнительного образования и т. д.), имеющих высшую квалификационную категорию: до 20% - 10 баллов, 21-50 % - 15 баллов, более 50 % - 30 баллов. | |
1.2 | Участие образовательного учреждения в конкурсах воспитательных систем различного уровня: на муниципальном уровне – 10 баллов, на региональном уровне – 20 баллов, уровень выше регионального – 30 баллов. | |
1.3 | Наличие зафиксированных несчастных случаев с воспитанниками и | |
1.4 | Образовательное учреждение является экспериментальной площадкой по проблемам воспитания: на муниципальном уровне – 10 баллов, на региональном уровне – 20 баллов, уровень выше регионального – 30 баллов. | |
1.5 | Результативность использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе: не реализуются перечисленные в этом показателе формы использования ИКТ – минус 5 баллов, участие педагогов ОУ в конференциях в режиме on-line, на профессиональных форумах по проблемам воспитания – 4 балла, работа в сетевых профессиональных сообществах по проблемам воспитания – 5 баллов, использование в образовательном процессе самостоятельно разработанных цифровых образовательных ресурсов по проблемам воспитания – 5 баллов, использование электронных форм тестирования по проблемам воспитания участников образовательного процесса - 5 баллов, использование дистанционных форм консультирования участников образовательного процесса по проблемам воспитания – 5 баллов, наличие у педагогов призовых мест на профессиональных мероприятиях по проблемам воспитания, проводимых в дистанционном | |
1.6 | Повышение квалификации заместителем директора по воспитательной работе за отчетный период: да - 30 баллов, нет – 0 баллов. | |
1.7 | Профессиональная переподготовка по менеджерской специальности: да - 30 баллов, нет – 0 баллов. | |
1.8 | Обеспечение социально-психологического сопровождения образовательного процесса, наличие в штатном расписании специалистов-психологов, логопедов, социальных педагогов: педагог-психолог – 10 баллов, социальный педагог – 10 баллов, логопед – 10 баллов. Выставляется сумма баллов. | |
Итого по критерию 1: выставляется средний балл по показателям 1.1-1.8 | ||
2. Формирование системы социально-воспитательной работы (максимальный балл по критерию - 20) | ||
2.1 | Наличие целевых программ по направлениям воспитательной деятельности: 4 балла за каждую целевую программу, но не более 20 баллов | |
2.2 | Наличие программы работы с родителями учащихся в ОУ: да – 20 баллов, нет – 0 баллов. | |
2.3 | Наличие программ дополнительного образования, разработанных педагогами образовательного учреждения: 2 балла за каждую программу дополнительного образования, но не более 20 баллов | |
2.4 | Реализация образовательным учреждением образовательных программ, рекомендованных Министерством образования РФ («Мой выбор», «Я живу среди людей», «Равные равным», «Гражданин», «Гражданский форум» и т. д.): 4 балла за каждую реализованную программу, но не более 20 баллов | |
2.5 | Наличие договоров о совместной деятельности с ведомствами, заинтересованными в воспитании подрастающего поколения (медицинские учреждения, учреждения дополнительного образования, правоохранительные органы, органы социальной защиты и т. д): до 3 договоров – 5 баллов, 4-5 договоров – 10 баллов, 6-7 договоров – 15 баллов, 8 и более договоров – 20 баллов. | |
2.6 | Результативность применения во внеурочной деятельности инновационных методик и технологий: организация системной работы с волонтёрами – 20 баллов, организация благотворительных мероприятий и акций – 20 баллов, проведение социально значимых проектов всех уровней – 20 баллов. Выставляется средний балл. | |
2.7 | Реализация проектов, получивших материальную поддержку на уровне не ниже муниципального: 20 баллов за проект, получивший материальную поддержку | |
Итого по критерию 2: выставляется средний балл по показателям 2.1-2.7 | ||
3. Динамика образовательно-профилактической работы с обучающимися и родителями (максимальный балл по критерию - 20) | ||
3.1 | Отсутствие фактов административных правонарушений, совершенных воспитанниками (употребление спиртных напитков, табакокурение, хулиганство и др.): наличие – 0 баллов, отсутствие - 20 баллов. | |
3.2 | Динамика количества учащихся, состоящих на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних: отсутствие учащихся, состоящих на учете в подразделениях по | |
3.3 | Доля несовершеннолетних детей с девиантным поведением, охваченных кружковой деятельностью: менее 20 % - 0 баллов,% - 2 балла,% - 4 балла, 60 % - 90% - 10 баллов,% - 20 баллов. | |
3.4 | Охват детей девиантного поведения и детей из социально незащищённых категорий семей организованными формами труда и отдыха в каникулярное время: менее 50 % - 0 баллов,% - 4 балла,% - 6 баллов, 80 % - 90 % - 12 баллов,% - 20 баллов. | |
3.5 | Признание высокого профессионализма заместителя директора по воспитательной работе администрацией образовательного учреждения: да – 20 баллов, в целом да – 10 баллов, нет – 0 баллов. | |
3.6 | Наличие благодарственных писем в адрес ОУ, свидетельствующих о высоком качестве воспитательной работы, от различных ведомств: да - 5 баллов за каждое письмо, но не более 20 баллов, нет – 0 баллов | |
3.7 | Доля учащихся-призеров региональных и всероссийских конференций, конкурсов, соревнований любой направленности: менее 10 % - 0 баллов,% - 5 баллов,% - 10 баллов,% - 15 баллов, более 40 % - 20 баллов. | |
Итого по критерию 3: выставляется средний балл по показателям 3.1-3.7 | ||
4. Формирование позитивного имиджа образовательного учреждения в местном сообществе (максимальный балл по критерию - 20) | ||
4.1 | Ежегодное обобщение и распространение передового педагогического опыта по направлениям воспитательной деятельности через открытые мероприятия, мастер-классы, выступления на семинарах, круглых столах: 0 – 0 баллов, школьный уровень – 3 балла, муниципальный уровень – 7 баллов, региональный уровень – 12 баллов, более высокий уровень – 20 баллов. | |
4.2 | Наличие собственных опубликованных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебно-методических пособий по проблемам воспитания: опубликованная разработка отдельного занятия - 5 баллов за каждую, но не более 20 баллов, опубликованные методические рекомендации или учебно-методическое пособие – 20 баллов | |
4.3 | Наличие призовых мест в муниципальных, региональных и всероссийских | |
4.4 | Доля воспитанников, принимавших участие в общественно полезных социальных акциях, социальных проектах: до 10 % - 5 баллов,% - 10 баллов,% - 15 баллов, более 70 % - 20 баллов. | |
4.5 | Число положительных публикаций в СМИ, научно-методических изданиях за отчетный период: 2 балла за каждую публикацию, но не более 20 баллов. Выставляется средний балл. | |
4.6 | Проведение семинаров, конференций по проблемам воспитания на базе учреждения: муниципальный или межмуниципальный уровень – 5 баллов, региональный уровень – 15 баллов, уровень выше регионального – 20 баллов. | |
4.7 | Размещение материалов о деятельности учреждения в Интернет (на своем сайте или сайтах иных, в т. ч. благотворительных организаций): да – 20 баллов, нет – 0 баллов. | |
Итого по критерию 4: выставляется средний балл по показателям 4.1-4.7 | ||
5. Общественная деятельность работника (максимальный балл по критерию - 10) | ||
5.1 | Работник является членом (руководителем) профсоюзной организации работников образования: школьной: 2 балла – член, 4 балла – руководитель; муниципальной: 4 балла – член, 8 баллов – руководитель; региональной: 4 балла – член, 10 баллов – руководитель. | |
5.2 | Работник является членом (руководителем) управляющего совета, общественной | |
Итого по критерию 5: выставляется средний балл по показателям 5.1-5.2 | ||
Итого для вычисления итогового балла: данные по критериям 1 - 5 суммируются. Максимальное количество баллов – 100. Итоговый балл, проценты | ||
Путем расчета определяется уровень квалификации руководи% - 1 категория, свыше 80% - высшая категория. |
Эксперт ______________________подпись ______________________Ф. И.О.
