Планирование самостоятельной работы студентов

№

Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

обязательные

дополнительные

7 семестр

Модуль 1

1

Введение в курс.

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка доклада

1. Составление презентации

2. Составление обзора научных публикаций

1-2

2

Практическая работа 1

История изучения озонового слоя

Подготовка к практической работе

Составление тестовых заданий

1-2

2

2

Методы и приборы для измерения содержания озона в атмосфере.

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка к практической работе

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

3-5

3

Практическая работа № 2 Методы и приборы для измерения содержания озона в атмосфере.

Подготовка к практической работе

. Составление презентации

2. Составление обзора научных публикаций

3-5

3

3

Фотохимия озона.

2. Подготовка доклада

3-5

2

Практическая работа №3 Фотохимия озона.

Подготовка к практической работе

. Составление презентации

2. Составление обзора научных публикаций

5

2

Всего по модулю 1:

14

Модуль 2

3

Современные изменения содержания озона и малых газов в атмосфере.

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка вопросов к пресс-конференции

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

6-8

2

Практическая работа №4 Современные изменения содержания озона и малых газов в атмосфере

Подготовка к терминологическому диктанту

. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

7-8

3

4

Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка вопросов к пресс-конференции

3. Практическая работа

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

9-11

2

Практическая работа №5 Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.

Практическая работа

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

11

3

Всего по модулю 2:

10

Модуль 3

5

Влияние изменений в озоносфере на природу и человека.

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка вопросов к пресс-конференции

3. Практическая работа

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

12-14, 15

5

Практическая работа № 6 Влияние изменений в озоносфере на природу и человека.

Практическая работа

Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

15

5

6

Международное сотрудничество в области изучения охраны озонового слоя Земли

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Подготовка доклада

3. Практическая работа

1. Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

16-18

6

Практическая работа № 7 Международное сотрудничество в области изучения охраны озонового слоя Земли

Практическая работа

Составление презентации

2. Составление тестовых заданий

17-18

6

Всего по модулю 3:

22

Всего за семестр:

46

4. Содержание дисциплины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1. Введение в курс. История изучения озонового слоя. Строение и состав атмосферы. Химический состав атмосферы. Атмосферные аэрозоли.

Тема 2. Методы и приборы для измерения содержания озона в атмо-сфере. Особенности измерения содержания озона. Оптические наземные методы измерения содержания озона. Оптические методы измерения вертикального распределения озона. Химические методы определения содержания озона в атмосфере.

Тема 3 Фотохимия озона. Фотохимические процессы в атмосфере и основы химической кинетики. Фотохимическое образование озона. Озоновый цикл. Азотный цикл разрушения озона. Водородный цикл разрушения озона. Хлорный цикл разрушения озона.

Тема 4 Современные изменения содержания озона и малых газов в атмосфере. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном природные источники: углекислый газ, оксид углерода, метан, оксиды азота. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном антропогенное происхождение: соединения серы, соединения углерода, соединения азота, летучие органические соединения, хлорфторуглеводороды. Механизмы образования озоновой дыры. Озоновая дыра в Антарктиде. Изменение озона в Арктике. Причины истощения озона в Арктике. Методы измерения озона в Арктике. Состояние озонового слоя над Россией.

Тема 5 Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой. Негативное воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.

Тема 6 Влияние изменений в озоносфере на природу и человека. Проблема тропосферного озона. Влияние изменений количества стратосферного озона на живую природу.

Тема 7 Международное сотрудничество в области изучения охраны озонового слоя Земли. Хронология принятия соглашений по охране озонового слоя. Озоновый кризис и Монреальский протокол. Прямое и косвенной воздействие Монреальского и Киотского протоколов на производство холодильного оборудования. АйСиф/ЕКО – экологическая консалтинговая фирма. Общественные организации, как катализатор конвенций по окружающей среде.

Темы семинаров

Семинар №1
«История изучения озонового слоя»
1. История изучения озонового слоя.
2. Строение атмосферы.
3. Химический состав атмосферы.
4. Атмосферные аэрозоли (фоновый аэрозоль, метеорная пыль, серебристые облака).
5. Атмосферные аэрозоли (перламутровые облака, полярные стратосферные облака).
6. Потоки излучения Солнца.
7. Озон и климат в стратосфере.

Семинар №2
«Методы и приборы для измерения содержания
озона в атмосфере»
1. Особенности измерения содержания озона.
2. Оптические наземные методы измерения содержания озона.
3. Организация мониторинга озона в приземном слое атмосферы.
4. Оптические методы измерения вертикального распределения озона в атмосфере.
5. Химические методы определения содержания озона в атмо-сфере.

Семинар №3
«Фотохимия озона»
1. Фотохимические процессы в атмосфере и основы химической кинетики.
2. Фотохимическое образование озона. Озоновый цикл.
3. Азотный цикл разрушения озона.
4. Водородный цикл разрушения озона.
5. Хлорный цикл разрушения озона.

Семинар №4
«Современные изменения содержания озона и
малых газом в атмосфере»
1. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном природные источники.
2. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном антропогенные источники.
3. Механизмы образования озоновой дыры.
4. Озоновая дыра в Антарктике.
5. Изменение озона в Арктике.
6. Причины истощения озона в Арктике.
7. Методы измерения озона в Арктике.
8. Состояние озонового слоя над Россией.

Семинар №5
«Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.
Влияние изменений в озоносфере на природу и человека»
1. Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.
2. Проблема тропосферного озона.
3. Влияние изменений количества стратосферного озона человека.
4. Влияние изменений количества стратосферного озона на морские организмы.
5. Влияние изменений количества стратосферного озона на на-земные растения.

Семинар №6
«Международное сотрудничество в области изучения и охраны
озонового слоя Земли»
1. Хронология принятия соглашений по охране озонового слоя.
2. Озоновый кризис и Монреальский протокол. Характеристика международных соглашений и обязательств.
3. Производство ОРВ в России и их экспорт.
4. Технические решения по выводу ОРВ из потребления.
5. Международная помощь России в выполнении обязательств по Монреальскому протоколу.
6. Политика России в выполнении обязательств по Монреальскому протоколу.

Семинар №7
«Международное сотрудничество в области изучения и охраны
озонового слоя Земли»
1. Реализация международных проектов по сокращению произ-водства и потребления ОРВ в Российской Федерации.
2. Экономические и политические маневры вокруг озонового слоя.
3. Прямое и косвенное воздействие Монреальского и Киотского протоколов на производство холодильного оборудования.
4. Резюме мер Монреальского протокола и поправок к нему, касающихся производства холодильного оборудования в Российской Федерации.

Семинар №8
«Международное сотрудничество в области изучения и охраны
озонового слоя Земли»
1. Международные соглашения в области предотвращения глобального изменения климата.
2. Влияние Монреальского протокола на производство нового холодильного оборудования.
3. Направления развития производства нового холодильного оборудования в развитых странах.
4. Воздействие Киотского протокола на производство нового хо-лодильного оборудования.
5. Прогноз развития производства нового холодильного оборудования в развитых странах с учетом воздействия Монреальского и Киотского протоколов.

Семинар №9
«Международное сотрудничество в области изучения и охраны
озонового слоя Земли»
1. АйСиФ/ЕКО - Экологическая консультационная фирма.
2. Общественные организации как катализатор конвенций но окружающей среде.

Темы рефератов
1. История изучения озонового слоя.
2. Особенности измерения содержания озона.
3. Фотохимическое образование озона. Циклы разрушающие озоновый слой.
4. Изменения содержания малых газов, имеющих природные и антропогенные источники.
5. Озоновая дыра в Антарктике.
6. Изменение озона в Арктике.
7. Состояние озонового слоя над Россией.
8. Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.
9. Проблема тропосферного озона.
10. Влияние изменений количества стратосферного озона человека и живые организмы.
11. Озоновый кризис и Монреальский протокол. Характеристика международных соглашений и обязательств.
12. Производство ОРВ в России и их экспорт.
13. Политика России в выполнении обязательств по Монреаль-скому протоколу.
14. Экономические и политические маневры вокруг озонового слоя.
15. Международные соглашения в области предотвращения глобального изменения климата.

Темы практических работ

Практическая работа 1 История изучения озонового слоя

Практическая работа № 2 Методы и приборы для измерения содержания озона в атмосфере.

Практическая работа №3 Фотохимия озона.

Практическая работа №4 Современные изменения содержания озона и малых газов в атмосфере

Практическая работа №5 Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.

Практическая работа № 6 Влияние изменений в озоносфере на природу и человека.

Практическая работа № 7 Международное сотрудничество в области изучения охраны озонового слоя Земли

5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Вопросы к экзамену:

Контрольные вопросы к зачету
1. История изучения озонового слоя.
2. Строение атмосферы.
3. Химический состав атмосферы.
4. Атмосферные аэрозоли (фоновый аэрозоль, метеорная пыль, серебристые облака).
5. Атмосферные аэрозоли (перламутровые облака, полярные стратосферные облака).
6. Потоки излучения Солнца.
7. Озон и климат в стратосфере.
8. Особенности измерения содержания озона.
9. Оптические наземные методы измерения содержания озона.
10. Организация мониторинга озона в приземном слое атмосферы.
11. Оптические методы измерения вертикального распределения озона в атмосфере.
12. Химические методы определения содержания озона в атмосфере.
13. Фотохимические процессы в атмосфере и основы химической кинетики.
14. Фотохимическое образование озона. Озоновый цикл.
15. Азотный цикл разрушения озона.
16. Водородный цикл разрушения озона.
17. Хлорный цикл разрушения озона.
18. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном природные источники (углекислый газ, оксид углерода).
19. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном природные источники (метан, закись азота и другие оксиды азота).
20. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном антропогенные источники (соединения серы, азота, углерода).
21. Изменения содержания малых газов, имеющих в основном антропогенные источники (ЛОС, ХФУ).
22. Механизмы образования озоновой дыры (фотохимические механизмы).
23. Механизмы образования озоновой дыры (динамические механизмы).
24. Озоновая дыра в Антарктике.
25. Изменение озона в Арктике.
26. Причины истощения озона в Арктике.
27. Методы измерения озона в Арктике.
28. Состояние озонового слоя над Россией.
29. Воздействие ракетно-космической техники на озоновый слой.
30. Проблема тропосферного озона.
31. Влияние изменений количества стратосферного озона человека.
32. Влияние изменений количества стратосферного озона на морские организмы.
33. Влияние изменений количества стратосферного озона на наземные растения.
34. Хронология принятия соглашений по охране озонового слоя.
35. Озоновый кризис и Монреальский протокол. Характеристика международных соглашений и обязательств.
36. Производство ОРВ в России и их экспорт.
37. Технические решения по выводу ОРВ из потребления.
38. Международная помощь России в выполнении обязательств по Монреальскому протоколу.
39. Политика России в выполнении обязательств по Монреаль-скому протоколу.
40. Реализация международных проектов по сокращению производства и потребления ОРВ в Российской Федерации.
41. Экономические и политические маневры вокруг озонового слоя.
42. Прямое и косвенное воздействие Монреальского и Киотского протоколов на производство холодильного оборудования.
43. Резюме мер Монреальского протокола и поправок к нему, касающихся производства холодильного оборудования в Российской Федерации.
44. Международные соглашения в области предотвращения глобального изменения климата.
45. Влияние Монреальского протокола на производство нового холодильного оборудования.
46. Направления развития производства нового холодильного оборудования в развитых странах.
47. Воздействие Киотского протокола на производство нового холодильного оборудования.
48. Прогноз развития производства нового холодильного оборудования в развитых странах с учетом воздействия Монреальского и Киотского протоколов.
49. АйСиФ/ЕКО - Экологическая консультационная фирма.
50. Общественные организации как катализатор конвенций но окружающей среде.

6. Образовательные технологии.

В учебном процессе в основном используются активные и интерактивные формы проведения занятий: интерактивные лекции, доклады с презентацией и их анализ совместно со студентами, разработка студентами кейсов и решение их.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Основная литература:

1. Гладун, Е. Ф.. Глобальное экологическое управление: практикум/ . - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с.;

2. Протасов, В. Ф..
  Экологические основы природопользования: учебное пособие/ . - Б. м.: Альфа-М: ИНФРА-М, 20с.:

Дополнительная литература:

Обзор загрязнения природной среды в Российской Федерации за 2001 г.. - Москва: Росгидромет, 2002;

1Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Аудитория, оборудованная компьютерно-мультимедийным комплексом для работы в программе PowerPoint и возможности демонстрации учебных видеофильмов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2