Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РАЗДЕЛ III
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,
НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Содержание деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении |
Сентябрь | |||
Работа по преемственности начальной школы и основной, основной и средней. | В течение месяца | ||
Диагностика образовательной подготовки учащихся ( Итоги входных контрольных работ) | |||
Работа по внедрению в образовательный и воспитательный процесс программы развития школы и воспитательной системы школы. | В течение года | ||
Работа по вовлечению обучающихся в спортивные секции, кружки. | Учителя физической культуры, классные руководитель, рук-ли кружков. | ||
Организация работы НОУ обучающихся | |||
Организация работы по вовлечению обучающихся в олимпиады, конкурсы, соревнования. |
Учителя – предметники | ||
Организация дополнительной работы с обучающимися по предметам. | Учителя – предметники | ||
Организация работы по подготовке обучающихся к предметным олимпиадам и НПК | |||
Организация своевременного начала урока. Наличие поурочных планов. | В течение года. | ||
Создание условия для успешной адаптации учащихся 1-х классов к обучению в школе | В течение года | ||
Октябрь | |||
Работа школьной библиотеки по пропаганде дополнительной справочной литературы. | В течение месяца | ||
Организация работы по подготовке учащихся к участию в НПК «Старт в науку» | |||
Создание информационного банка данных по одаренным детям | |||
Организация участия обучающихся в международной олимпиаде по основам наук |
Предметники | По графику | |
Выявление образовательных запросов учащихся 8-9 классов | В течение года | ||
Анализ успеваемости обучающихся. | ежечетвертно | ||
Охват детей «группы риска» досуговой деятельностью | |||
Выявление причин отставания школьников по отдельным предметам | В течение года | ||
Проведение предметных декад, фестивалей по графику. | В течение года | ||
Организация профориентационной работы с обучающимися 9-х, 11-х классов. | По плану. | ||
Проведение школьного тура олимпиад по предметам | |||
Ноябрь | |||
Работа со слабоуспевающими и неуспевающими школьниками и учащимися «группы риска» | В течение года | ||
Проверка техники чтения обучающихся 1 – 5 классов. | Предметники | 1 раз в четверть | |
Корректировка календарно-тематических планов. |
Учителя-предметники | По мере необходимости | |
Организация работы спецмедгрупп | В течение года | ||
Осуществление индивидуального подхода к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно - познавательной деятельности и своевременное проведение индивидуальных занятий | В течение месяца | ||
Организация участия обучающихся в творческих конкурсах. |
предметники | В течение года. | |
Классные часы в 9-х классах по теме «Готов ли я к выбору?» | Классные руководители | В течение месяца | |
Декабрь | |||
Участие в городских предметных олимпиадах | По графику | ||
Организация работы с обучающимися, имеющими одну-две тройки. |
Учителя предметники | В течение года | |
Тестирование обучающихся по формированию предпрофильной подготовки и профильного обучения 8, 9 классов. | |||
Библиотечные уроки «Использование Интернета и мультимедийных кассет при подготовке к занятим» | 28.12.11г. | ||
Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и основной школы | Руководители школьных МО, | 2 полугодие | |
Оформление наглядности, стенда по подготовке и проведению ЕГЭ, ГИА-9 | |||
Январь | |||
Индивидуальная работа учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся | В течение месяца | ||
Организация проведения занятий со слабоуспевающими учащимися 9,11-х классов по подготовке к итоговой аттестации | В течениемесяца | ||
Совместная работа учителей русского языка и литературы, математики начальной и основной школы по формированию орфографической зоркости и вычислительных навыков у обучающихся. |
Кондратьева В. В. Рук-ли МО | ||
Организация встреч обучающихся обучающихся 11 классов с представителями высших учебных заведений. | |||
Организация работы с одаренными детьми с использованием Интернет технологий | В течение месяца | ||
Февраль | |||
Библиотечные уроки «Формирование навыка работы с каталогом» | В течение месяца | ||
Оказание методической помощи в освоении учителями и воспитателями тем по самообразованию | В течение года | ||
Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и основной школы | В течение месяца | ||
Проведение информационно-разъяснительной работы с родительской общественностью о профессиональных интересах и склонностях обучающихся. | Некраш. О.Ю. | 2 полугодие | |
Март | |||
Работа школьной научно - практической конференции | По графику | ||
Педагогическая поддержка слабоуспевающих учащихся в период подготовки к государственной итоговой аттестации | |||
Оказание методической помощи в освоении учителями тем по самообразованию | Рук-ли МО | ||
Качество программно-методического обеспечения учено-воспитательного процесса. | |||
Трениг с обучающимися 11-х классов по теме «Уверенность – мой успех» | 28.03.13 | ||
Апрель | |||
Изучение результативности по теме«Повторение» в переводных классах. | Руководители МО | С 20.04.по 30.04.13г. | |
Организация подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов. | В течение месяца | ||
Обучение школьников работе со справочной литературой | В течение года | ||
Собеседование по итогам 3 четверти /индивидуальная работа учителей с отстающими/ | До 06.04.13г. | ||
Май | |||
Круглый стол по преемственности учителей 4-х классов и среднего звена | В течение месяца | ||
Подготовка отчетности по итогам учебного года | Педколлектив | ||
РАЗДЕЛ IV
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


