Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
041. К признакам современной ноосферы относят:
1) массовое потребление продуктов фотосинтеза прошлых геологических эпох
2)увеличение содержания свободного кислорода
3) появление новых трансурановых химических элементов
4) рассеивание энергии Земли
5) накопление энергии Земли
042. К невозобновимым природным ресурсам относят:
1) солнечную энергию
2) топливно-энергетические ископаемые ресурсы
043. Какие потребности человека являются биологически обоснованными:
1) потребность в жилище
2) агрессия
3) продолжение рода и получение сексуального удовлетворения
4) потребность в роскоши
5) полноценный сон и отдых
044. Биосфера – это:
1) оболочка Земли, в которой существуют и взаимодействуют с окружающей средой живые существа
2) оболочка Земли, включающая часть литосферы, гидросферы и атмосферы
3) оболочка Земли, в которой существует человечество
4) оболочка, включающая часть природы Земли, не тронутую деятельностью человека
045. В океанах нижняя граница жизни достигает глубины:
1) 2 км
2) 5 км
3) 8 км
4) 11 км
046. Верхняя граница биосферы проходит по высоте:
1) 1-2 км
2) 10-12 км
3) 16-20 км
4)100-120 км
047. К возобновимым природным ресурсам относят:
1) почву
2) растительность
3)нефть
4) микроорганизмы
048. К принципиальным аспектам охраны природы относятся:
1)сохранение отдельных видов
2) сохранение целостных биоценотических комплексов
3) выведение новых видов животных
4) ограничение эксплуатации отдельных видов растений и животных
5) осушение болот для новых сельскохозяйственных полей
049. Из перечня организмов к детритофагам не относятся:
1) дождевые черви
2) двупарноногие многоножки
3) пескожил
4) личинки капустной белянки
050. Большое количество мелких хлоропластов с хорошо выраженными гранами характерно для:
1) сциофитов
2) гигрофитов
3)гидрофитов
4)гелиофитов
Эталоны ответов на тестовые задания
№ | Ответ | № | Ответ |
001 | 3 | 026 | 2 |
002 | 2 | 027 | 2 |
003 | 2 | 028 | 1 |
004 | 4 | 029 | 1 |
005 | 1, 3, 4 | 030 | 1 |
006 | 1 | 031 | 4 |
007 | 2 | 032 | 4, 2, 3, 1 |
008 | 3 | 033 | 3 |
009 | 1 | 034 | 3 |
010 | 1 | 035 | 3 |
011 | 2 | 036 | 1 |
012 | 1 | 037 | 2 |
013 | 4 | 038 | 1 |
014 | 1 | 039 | 2 |
015 | 1, 4, 5 | 040 | 1 |
016 | 5 | 041 | 1, 3, 4 |
017 | 1 | 042 | 2 |
018 | 2 | 043 | 1, 3, 5 |
019 | 2 | 044 | 1 |
020 | 4 | 045 | 4 |
021 | 4 | 046 | 3 |
022 | 3 | 047 | 1, 2, 4 |
023 | 3 | 048 | 1, 2, 4 |
024 | 2 | 049 | 4 |
025 | 1, 2, 3, 4 | 050 | 4 |
Варианты оценки тестирования
% выполнения задания | Балл по 100-балльной системе |
91-100 | 91-100 |
81-90 | 81-90 |
71-80 | 71-80 |
61-70 | 61-70 |
0-60 | 0 |
2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


