Рабочая программа дисциплины (стр. 6 )

Экзамен - не предусмотрен.

По дисциплине выставляется «зачет» (108 час) при минимальном количестве баллов по дисциплине (рейтинг по дисциплине) более 61.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студента по дисциплине

Используется 2 модель, основанная на расчете среднего балла в качестве характеристики текущей работы студента в семестре. Результаты работы на занятиях оцениваются с помощью письменных контрольных работ, оценки решения ситуационных задач, оценки за реферат; в конце семестра высчитывается средний балл, который переводится в балл по 100-балльной системе:

Перевод среднего балла в 100-балльную систему

Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе	Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе	Средний балл по 5-балльной системе	Балл по 100-балльной системе
5.0	100	4.0	81-82	2.9	57-60
4.9	98-99	3.9	80	2.8	53-56
4.8	96-97	3.8	79	2.7	49-52
4.7	94-95	3.7	78	2.6	45-48
4.6	92-93	3.6	77	2.5	41-44
4.5	91	3.5	76	2.4	36-40
4.4	89-90	3.4		2.3	31-35
4.3	87-88	3.3		2.2	21-30
4.2	85-86	3.2		2.1	11-20
4.1	83-84	3.1		2.0	0-10
		3.0

Критерии оценка по дисциплине

Оценка по 5-балльной системе	Оценка по 100-балльной системе	Оценка по ЕСТS
5,0 превосходно	96,00-100,00	А
5,0 отлично	91,00-95,99	В
4,0 хорошо	81,00-90,99	С
4,0 хорошо с недочетами	76,00-80,99	D
3,0 удовлетворительно	61,00-75,99	E
2,0 неудовлетворительно	40,99-60,99	Fх
2,0 неудовлетворительно (необходимо повторное обучение)	0-40	F

Рдс = балл за текущую успеваемость в семестре + бонусы – штрафы

Баллы поощрений (+) и штрафов (-):

Система поощрений (бонусов):

- работа в СНО кафедры +3

- подготовка 5 таблиц +1,5

Система штрафов:

Систематические пропуски занятий без уважительной причины (более 2) – 1 балла

Систематические пропуски лекции без уважительной причины (более 2) – 1 балла

Итоговый рейтинг по дисциплине:

Баллы, которые получает студент по дисциплине, высчитываются по формуле:

Рд = (Рдс + балл за тестирование) / 2

3. Методические указания для самостоятельной работы студента

3.1. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов осуществляется с использованием методических указаний для подготовки к семинарам и лабораторным работам, технологическим картам самостоятельной работы.

3.2. Студенты получают индивидуальные задания по подготовке рефератов.

Примерный перечень тем и аннотации рефератов указаны в разделе 1.7. Рабочей программы.

Требования к оформлению реферата:

Объем реферата – не менее 6 листов формата А4, 14 шрифт, поля по 2 см со всех сторон, полуторный интервал.

- Титульный лист;

- План реферата:

1.

2.

3. и т. д. до необходимого объема раскрытия темы.

- Заключение

- Список литературы:

1. Название книги, ФИО автора, издательство, год выпуска, страницы.

2. Название сайта, электронный адрес ресурса, название статьи, авторы, год.

Пример оформления титульного листа:

ГБОУ ВПО

«Волгоградский государственный медицинский университет»

Минздравсоцразвития России

Кафедра общей гигиены и экологии

Название реферата

Реферат подготовил:

Студент___курса _____________факультета ___группы

ФИО_______________

Волгоград 2011

V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) Основная литература:

1. Шилов : Учеб. для биол. и мед. спец. вузов. –Изд. 6-е, стер.-М.: Высш. шк., 20с.

2. Лысов с основами экологии: Учебник.-изд. 2-е, стер.-М.: Высш. шк., 2010.-655 с.

3. Лукаткин с основами экологии: Учебник для вузов. –изд. 2-е, испр.-М.:Академия, 2011.-397 с.

б) Дополнительная литература:

1. Петунин заданий и упражнений по общей экологии: учеб. пособие для преп. и студ. вузов.- Ростов н/Д: Феникс, 200с.

2. Экология: сборник задач, упражнений и примеров: учебное пособие/под ред. , .- 2-у изд., перераб. и доп.-М.: Дрофа, 2006.-508 с.

3. Экология человека: учеб. для студ. вузов, обуч. по направлению подготовки «Биология»/ под ред. . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-240 с.

4. Экология человека: прилож к учеб. На компакт-диске: тестовый экзамен: система СИ/ под ред. .-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

5. Губернский и гигиена жилой среды: для специалистов Роспотребнадзора: учеб. пособие.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-204 с.

6. Гигиена с основами экологии человека: учеб. для студ. Вузов./под ред. .- М.: ГЭОТАР-Медиа, 20с.

7. Наука о земле: геоэкология: учеб. пособие/ отв. ред. . -2-е изд., перераб. и доп., КДУ, 201с.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Microsoft. Office Professional Plus 2010. Office Professional Plus 2007.

Office Standard XP. Windows 7 Professional. Windows Vista Business. Windows XP. ABBYY Fine Reader 8.0; 11. Kaspersky Antivirus 6.0. Консультант+.

VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для реализации программы по дисциплине на кафедре имеются:

1. Учебные аудитории, оборудованные учебной мебелью в достаточном количестве.

2. Комплект ситуационных профессионально ориентированных задач.

3. Карточки контрольных работ.

4. Комплект тестовых заданий по вариантам.

5. Мультимедийные презентации лекций (Список – в разделе «Тематический план лекций») и комплект оборудования:

5.1. Цифровой видеопроектор BENQ 6110

5.2. Ноутбук Samsung.

5.3. Экран.

6. Методические указания для студентов по темам лабораторных занятий и семинаров (в соответствии с тематическим планом).

7. Методические указания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

8. Методические указания для преподавателей по проведению лабораторных занятий и семинаров (в соответствии с тематическим планом).

9. Учебные стенды:

9.1. История кафедры общей гигиены и экологии.

9.2. Направления работы кафедры.

9.3. Сотрудники кафедры.

9.4. Учебно-информационный стенд (календарно-тематические планы лекций, семинаров, лабораторных занятий, внеаудиторной самостоятельной работы студентов; расписания занятий, лекций отработок и др).

9.5. Работа студенческого научного кружка кафедры.

10. Учебные видеофильмы и демонстрационное оборудование:

10.1. «Экология гидросферы».

10.2. «Экология атмосферного воздуха».

10.3. «Экология почвы».

10.4. «Экологические проблемы утилизации отходов».

10.5. Телевизор

10.6. Видеоплейер

11. Комплект таблиц по экологии – 35 экз.

12. Приборы и оборудование:

12.1. Гигрометр психрометрический ВИТ-

12.3. Гигрометр-термометр - 2

12.2. Анемометр чашечный - 3

12.3. Психрометр аспирационный

12.4. Прибор мод. «ТКА-АВС» для изучения УФ излучения -1

12.5. Комплект для измерения параметров микроклимата TESTO

12.6. Электротермометр – 1

12.7. Люксметр ТКА - 1

12.8. Люксметр-пульсметр Аргус

12.9. Барограф – 1

12.10.Кататермометр 1

12.11. Химические реактивы и лабораторная посуда.

VII. Научно-исследовательская работа студента

Виды научно-исследовательской работы студентов, используемые при изучении дисциплины:

- изучение специальной литературы по экологии, нормативной документации, справочного материала о достижениях современной экологии;

- подготовка доклада и выступление на студенческой научно-практической конференции.

VIII. Протоколы согласования рабочей программы дисциплины с другими кафедрами

Приложение к рабочей программе1