Основы православной культуры проводятся во 2, 3 и 4 классах за счет сокращения продолжительности уроков до 35 минут в тот день когда проводятся уроки.
Основы православной культуры проводятся в 7 классе за счет кружков.
В 7,9 классах школьный компонент отводится на индивидуальные консультации по математике и русскому языку для усиления работы с слабо успевающими и одаренными детьми, в 9 классе еще и для дополнительной подготовке к экзаменам в новой форме.
Элективные курсы в 9 классе:
«Просто проценты» и «Графики и функции» ведет 4
«
Второй час на технологию в 8 классе передан в национально-региональный компонент для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности, на технологическое краеведение, т. е на изучение технологий, распространенных в регионе с целью профессионального самоопределения учащихся.
Искусство (Музыка и Изобразительное искусство). в 8 классе представляет интегрированный курс музыки с краеведческим модулем – 35 часов в год, 1 час в неделю (0,5 часа из федерального компонента Базисного учебного плана – предмет Искусство и 0,5 часа из регионального компонента на изучение краеведческих аспектов искусства)
2) Интегрированный курс изобразительного искусства с краеведческим модулем – 35 часов в год, 1 час в неделю (0,5 часа из федерального компонента Базисного учебного плана – предмет Искусство и 0,5 часа из регионального компонента на изучение краеведческих аспектов искусства)
3. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Для развития индивидуальных способностей детей в школе в учебном году работали три кружка: кружок в начальных классах «Эрудит» (проводила ) кружок «Основы православной культуры» (ПрищепН. И.) и «компьютерной грамотности»().
Кроме этого практически все учащиеся обычно заняты в подготовке и проведении различных школьных мероприятий, зональных и районных соревнованиях.
Наши достижения
► Призовые места на районных соревнованиях по лыжам.
► Призовые места по кроссу.
4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Педагогически кадры.
1. Анализ состава педагогических кадров.
В школе в 2009 – 2010учебном году преподавание осуществляли 9. В начальном звене, как и в прошлом году, число классов-комплектов – два, в основном все пять. Работать начинали 9 учителей. С 1 апреля 2010 уволена в связи с переводом мужа военнослужащего к новому месту службы В основном звене на протяжении очень длительного времени работает стабильный опытный коллектив.
Образование учителей, на конец года, характеризует следующая диаграмма.
Как видно из диаграммы количество учителей с высшим образованием по школе не изменялось в течении трех лет, а с 1 апреля 2010 уменьшилось на одного (до трех). Процентное соотношение учителей с высшим образованием уменьшилось с 57% в в 2007 – 2008 до 44% в уч. году т. к. двое вновь прибывших учителей имеют среднее специальное образование, хотя по общему количеству (4) осталось таким же. И с 1 апреля 2010 уменьшилось до 38%
Состав педагогических кадров по аттестационным категориям отражает диаграмма.
Как видно из диаграммы количество учителей имеющих 11 категорию в этом году увеличилось на двух. Подтвердили свою квалификационную категорию , вышедшая из отпуска по уходу за ребенком, и Моренкова заново (учитель географии) и (учитель математики).
Хочется отметить, что в школе нет ни одного учителя с 1 категорией хотя есть учителя которые могли бы аттестоваться. Как было отмечено при посещении открытых уроков во время проведения МО в нашей школе, то более высокой категории заслуживают по крайней мере учителя: это , , Новоселова начальных классов участвовала в этом году в «Ярмарке педагогических уроков», где показала очень интересный, качественный урок с использованием ИКТ. В этом году в нашей школе прошло два заседания ОМО: по начальным классам открытый урок давала ( урок русского языка в 3 классе) ; по физ-математическому ОМО давали уроки (урок математики в 6 классе) и (урок физики в 8 классе). Все уроки проводились с использованием мультимедийных презентаций. Очень ответственно, серьезно проводит уроки
Возрастной по педагогическому стажу:
Конкретно за год.
как видно из диаграмм коллектив учителей достаточно опытный 56% учителей работают в школе более 20 лет, и с 10до 20 еще двое. Такому коллективу по силам добиваться определенных задач.
МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Для организации учебно-воспитательного процесса в школе имеется 5 предметных кабинета и два кабинета начальных классов. В школе имеются 7 компьютера и 1ноутбук. Кроме этого в школе имеются: два мультимедийных проектора, два телевизора, два ДВД проигрывателя, два музыкальных центра, два лазерный принтера, один в трех, и цифровой фотоаппарат которые используются учебно-воспитательном процессе. В июне 2007 года подключен Интернет, который последний год работает исправно. Недостаточно оборудованы учебно-наглядными пособиями и лабораторным оборудованием кабинеты физики и химии. Оборудование старое еще советское. Обновлена полностью в школе мебель соответственно ростовым нормам: в январе 2010 года приобретено 5 больших компьютерных столов для учителей со стульями, и 5 малых компьютерных столов для предмета «информатика».
Учебниками и учебно-методической литературой учащиеся обеспечены полностью. Библиотечный фонд составляет: учебники – 203 экз., художественная литература 805 экз. Учебный фонд постоянно обновляется, а художественный практически нет. Учебная литература пополняется на 80% за счет субвенции и на 20% за счет родителей.
ФИНАНСИРОВАНИЕ
Финансирование школы складывается из бюджетных и внебюджетных средств. Финансирование школ Тверской области последние три года идет из подушевого финансирования на одного учащегося.
За последние три года наблюдается значительное увеличение бюджетного финансирования. В 2009 г. по сравнению с 2008 г. оно увеличилось почти в 1,5 раза.
года | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
Выделено денег | 00 | 100 руб | 293 | 213 |
Деньги использованы за 2009 и планируются использовать в 2010 годы:
Закуплено в 2009 году 5 больших компьютерных столов для учителей и 6 малых компьютерных столов для проведения предмета информатики.(мебель ученическая полностью заменена), 5 компьютерных стульев, 3 компьютера, канцтовары, комплект по русскому языку и литературному чтению для начальных классов автора Бунеева. В 2010 году планируется закупка 2-х ноутбуков, 40 учебников, канцтоваров.
Оказывает помощь школе администрация Нерльского с/п, адресной помощью на проведение внеклассных мероприятий и на подготовку школы к новому учебному году ( выделено 1000 руб на проведение новогоднего праздника и 1500 руб на подготовку к новому учебному году).
При подготовке школы к новому учебному году финансовую помощь оказали частные предприниматели: Скоблонский, Баранцев, Осипов, Дьяков.
5. ПОДДЕРЖКА ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Целью деятельности педагогического коллектива по сохранению и развитию здоровья учащихся является создание здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса:
· внедрение здоровьесберегающих технологий;
· соблюдение режимных моментов в организации занятий (зарядка, физкультминутки);
· развитие материально-технической базы с целью создания условий для сохранения здоровья учащихся;
· мониторинг физического здоровья учащихся по итогам медицинского осмотра;
· проведение общешкольных родительских собраний по актуализации ценностей здоровья;
· проведение психологических тренингов для благоприятного морально-психологического климата среди участников образовательного процесса.
Проблема здоровья сегодня как никогда актуальна в связи с ухудшением здоровья детей
Об этом свидельствуют результаты ежегодных медицинских осмотров врачами ЦРБ.
Итоги проведенного медицинского осмотра в декабре 2009 можно свести в таблицу:
класс | Число учащихся | Прошломедосм | Группа здоровья | Физическая Группа | ||||||||||||
Нарушение осанки | сколиоз | Сниж..зрения | Ожирение, ФСШ | стомотолог | ВСД/ДЦП | здоровы | 1у | 111 | 11 | 1 | основная | подготовит | специальная | |||
1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||
2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||||
3 | 5 | 5 | 1 | 1 | /1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | |||||
4 | 2 | 2 | 2 | 1 | /1 | 2 | 2 | |||||||||
1-4 | 13 | 13 | 3 | 2 | /1 | 1 | /1 | 4 | 1 | 8 | 4 | 12 | 1 | |||
100% | 100% | 23% | 15% | 7% | 7% | 7% | 31% | 7% | 61% | 32% | 92% | 7% | ||||
5 | 3 | 3 | 2 | 2 | /2 | 1 | 1/ | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||
6 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2/ | 1 | 4 | 1 | 5 | |||||
7 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||||
8 | 6 | 6 | 1 | 2 | 1/1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | ||||
9 | 8 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1/1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 6 | 1 | 1 | ||
5-9 | 25 | 21 | 7 | 6 | 4 | 2/4 | 5 | 3/ | 5 | 2 | 2 | 17 | 4 | 20 | 4 | 1 |
100% | 80% | 28% | 24% | 16% | 8/16% | 20% | 12/% | 20% | 8% | 8% | 68% | 16% | 80% | 16% | 4% | |
1-9 | 38 | 33 | 10 | 6 | 6 | 2/5 | 6 | 3/1 | 9 | 2 | 5 | 17 | 6 | 24 | 8 | 1 |
89% | 30% | 18% | 18% | 6/15% | 18% | 9%/3% | 26% | 6% | 15% | 51% | 18% | 73% | 24% | 3% |
Из 38учащихся 4 учащихся по возрасту должны проходить комиссию в военкомате и 3 учащихся 1 класса Результаты медицинского осмотра учащихся 1 класса брались по результатам мед. осмотра при приеме в школу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
