Образовательная программа на 2011 – 2016 учебные годы (стр. 2 )

4. Планируемые результаты.

1.Учебно-воспитательный процесс.

По окончании начальной школы предполагается:

• В соответствии с возрастными возможностями овладеть различными видами деятельности (учебной, трудовой, коммуникативной, двигательной, художественной); умением адаптироваться к окружающей природной и социальной среде; поддерживать и укреплять свое здоровье и физическую культуру.

• Формирование у обучающихся правильного отношения к окружающему миру, этических и нравственных норм, эстетических чувств, желания участвовать в разнообразной творческой деятельности.

• Формирование знаний, умений и способов деятельности, определяющих степень готовности обучающихся к дальнейшему обучению; развитие элементарных навыков самообразования, контроля и самооценки.

По окончании основной школы (9 классов) предполагается:

· Успешное освоение дисциплин базисного учебного плана.

· Достижение большинством учащихся уровня функциональной грамотности, соответствующего образовательному стандарту основной школы.

· Свободное владение общеучебными умениями и навыками, в т. ч. умениями разного вида обобщений, для последующего формирования системы знаний.

· Готовность к продолжению образования по индивидуальному маршруту с учетом личностного и профессионального самоопределения.

· Готовность к адаптации в современном обществе, т. е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности, в условиях ближайшей социокультурной среды.

· Сформированность интереса к конкретной области знаний, наличие определенной системы предметных базовых знаний и умений, позволяющих продолжить образовательную деятельность.

По окончании средней школы (11 классов) предполагается:

· Достижение оптимального для каждого учащегося уровня функциональной грамотности, соответствующего образовательному стандарту основной школы.

· Сформированность потребностей к продолжению образования по индивидуальному маршруту с учетом личностного и профессионального самоопределения.

· Формирование исследовательских способностей учащихся, как условий получения образованности на уровне общекультурной компетентности.

· Формирование культуры умственного труда:

· умение разного вида обобщений;

· систематизация знаний;

· овладение методами свертывания информации;

· получение навыков самообразования.

· Формирование экономической грамотности, уважения к закону, правопорядку.

· Готовность к адаптации в современном обществе, т. е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности, в условиях ближайшей социокультурной среды.

· Диагностика развития интеллектуальных и личностных особенностей с целью создания условий для выбора дальнейшего допрофессионального или профессионального образовательного маршрута.

· Свободное владение общеучебными умениями и навыками, в т. ч. умениями разного вида обобщений, для последующего формирования системы знаний.

2.Инновационная деятельность.

· активизация творческих групп педагогов по внедрению в учебный процесс новых технологий;

· участие в проектах: по информатизации образования, конкурсах профессионального мастерства различных уровней;

· совершенствование комплексной оценки достижений обучающихся и педагогов (портфолио);

· создание информационного пространства и единой базы образовательных мероприятий;

· обновление школьного сайта, добавление тематических страниц, в том числе по учебно-методической деятельности.

· создание электронных дневников.

Раздел 4. Учебный план и его обоснование.

В данный раздел внесены изменения в связи с введением новых санитарных правил СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001г, в связи сведением ФГОС НОО с 1 сентября 2011года.

При организации обучения образовательное учреждение, исходя из существующих условий и образовательных запросов обучающихся и их родителей использует, в старших классах, время на элективные учебные предметы.

Пояснительная записка

к учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения Искровская средняя общеобразовательная школа

пос. Алексеевский Романовского района Саратовской области

на 2012/2013 учебный год

1. Общие положения

1.1. Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения Искровская средняя общеобразовательная школа пос. Алексеевский Романовского района Саратовской области является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки учащихся, нормативы финансирования.

1.2 Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения Искровская средняя общеобразовательная школа пос. Алексеевский Романовского района Саратовской области на учебный год разработан в преемственности с планом года, и в соответствии с действующими санитарными правилами СанПиНом 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).

1.3 Содержание и структура учебного плана определяются требованиями регионального базисного учебного плана 2004г. для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования Саратовской области от 06.04.12 г. № 000), федеральных государственных образовательных стандартов, целями и задачами образовательной деятельности МОУ Искровская СОШ, сформулированными в Уставе МОУ Искровская СОШ, годовом Плане работы ОУ, программе развития.

1.4. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на три ступени: начальное образование (I ступень) – 1-4 классы; основное общее образование (II ступень) – 5-9 классы; среднее (полное) общее образование (III ступень) – 10-11 классы.

Образовательный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Целями образовательного учреждения являются: формирование общей культуры личности на основе усвоения стандартов общего образования,

их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, формирование здорового образа жизни, а также задачами деятельности Муниципального

общеобразовательного учреждения Искровская средняя общеобразовательная школа пос. Алексеевский Романовского района Саратовской области на учебный год.

1.5. Муниципальное общеобразовательное учреждение Искровская средняя общеобразовательная школа пос. Алексеевский Романовского муниципального района Саратовской области в учебном году работает в следующем режиме:

- начальные классы обучаются по 5-ти дневной рабочей неделе при продолжительности урока – минут;

- в 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре-октябре - по 3 урока в день по 35 мин; в ноябре-декабре – по 4 урока по35мин; в январе-мае-по 4 урока по 45мин)

- основная школа (5-8 классы) по 5-ти дневной рабочей неделе

- основная школа (9 класс) по 6-ти дневной рабочей неделе (за счет предпрофильной подготовки) при продолжительности урока – 45 минут.

- старшая школа обучается по 6-ти дневной рабочей неделе (за счет элективных курсов и предметов профильного обучения)

при продолжительности урока – 45 минут.

Обязательная недельная нагрузка учащихся школы соответствует нормам, определенных СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

· 1-е классы - 21 час;

· 2-4-е классы - 23 часа;

· 5-е классы - 29 часов;

· 6-е классы - 30 часов;

· 7-е классы - 32 часа;

· 8-е классы - 33 часа;

· 9-е классы - 36 часов;

· 10-е классы - 37 часов;

· 11-е классы - 37 часов;

1.6. Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный и региональный компоненты, учитывает интересы обучающихся и их родителей, которые, в частности, выражаются выбором обучающимися экзаменов при прохождении ГИА. Вариативная часть включает дисциплины компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение дополнительных уроков на изучение предметов, отражающих специфику образовательного учреждения.

Внеурочная деятельность планируется исходя из интересов обучающихся и их родителей. Она предусматривает проведение кружков, секций, занятий иного рода, форма проведения которых, их планирование является приоритетом педагога, проводящего эти занятия.

1.7. Учебным планом общеобразовательного учреждения предусмотрено

следующее распределение часов регионального компонента на ступенях

начального общего образования – ОЗОЖ;

основного общего образования – экология, краеведение.

среднего (полного) общего образования – русский язык, математика

1.8. Учебным планом общеобразовательного учреждения предусмотрено изучение регионального курса «Основы здорового образа жизни», который изучается во 2-4классах – 1ч. в неделю интегрировано с предметом «Окружающий мир».

1.9. Учебным планом общеобразовательного учреждения предусмотрено изучение регионального учебного предмета:

«Экология», который реализуется: в 5-9 классах за счет регионального компонента 1 час в неделю.

«Краеведение», который реализуется: в 5-9 классах за счет регионального компонента 1 час в неделю.

1.10. Содержание образовательной программы (учебного плана) по ступеням определяется образовательными целями школы относительно каждой из ступеней:

В 2012/2013 учебном году МОУ Искровская СОШ принимает за основу Базисный учебный план начального общего образования в рамках ФГОС второго поколения для 1-2 класса, (приказ МО Саратовской области № 000 от 01.01.2001г.)

БУП 2004 года для 3- 4 классов.

1-4 классах основное внимание уделяется личностно-ориентированному обучению по УМК под редакцией по программе “Начальная школа XXI века”;

в 5-8 классах – реализуются общеобразовательные программы;

в 9 классах - реализуется предпрофильная подготовка, позволяющая выбрать будущую профессию;

в 10-11 классах– реализуется программа универсального обучения, предметы русский язык и право изучаются на профильном уровне;

2. Учебный план I ступени

2.1. Учебным план начальной школы разработан на основе Федерального базисного учебного плана и Федерального компонента государственного стандарта общего образования и является основой для разработки учебных планов по образовательной системе « Начальная школа XXI века».

В 2012/2013 учебном году МОУ Искровская СОШ принимает за основу Базисный учебный план начального общего образования в рамках ФГОС второго поколения для 1-2 класса, (приказ Министерства образования РФ

№ 000 от 01.01.2001г.)

3-4 классы реализуют программу в соответствии с базисным учебным планом - 2004г.;

Учебный план составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН

2.4.2.2128-10 на пятидневный режим работы при продолжительности урока 35-45 минут с максимальной недельной нагрузкой:

в 1 классе - 21 час,

во 2-4 классах -23 часа

2.2. Региональный курс «Основы здорового образа жизни» реализуется за счет интегрированного ведения с предметом «Окружающий мир» 1 час в неделю.

2.3. Часы вариативной части используются на изучение английского языка

во 2, 3, 4 классах по 2 часа в неделю.

3. Учебный план II ступени

3.1. Учебный план основной школы (5-9 классы) разработан на основании базисного учебного плана – 2004г.

3.2. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка учащихся.

3.3. Инвариантная часть учебного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования

3.4. Учебный план в 5-ом классе составлен на основе регионального учебного плана 2004 г. Часы вариативного блока в 5-ом классе распределяются следующим образом:

Экология – 1 час Краеведение – 1 час

3.5. Учебный план в 6-ом классе составлен на основе регионального учебного плана 2004 г. Часы вариативного блока в 6-ом классе распределяются следующим образом:

Экология – 1 час Краеведение – 1 час

3.6. Учебный план в 7-ом классе составлен на основе регионального учебного плана 2004 г. Часы вариативного блока в 7-ом классе распределяются следующим образом:

Экология -1 час Краеведение – 1 час

3.7. Учебный план в 8-ом классе составлен на основе регионального учебного плана 2004г. Часы вариативного блока в 8-ом классе распределяются следующим образом:

Экология – 1 час Краеведение – 1 час

3.8. Учебный план 9-ого класса составлен на основе регионального базисного учебного плана 2004 года. В 9-ом классе осуществляется предпрофильная подготовка (6-ти дневная учебная неделя)

Часы компонента образовательного учреждения в 9-х классах используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом: часы вариативного блока в 9 классе распределяются следующим образом:

а) 3 часа - на дисциплины регионального компонента: ОБЖ, экология, краеведение

б) 3 часа - на элективные учебные предметы:

№ п/п	Предмет/ направление	Название курса	Автор(ы)	Кол-во часов	Уровень утверждения
1	Психолого-педагогическое сопровождение	Психологические секреты выбора профессии	МОУ СОШ №50 г. Саратова	8	Регион.
2	Профориентация	Компас в мире профессий	МОУ СОШ №50 г. Саратова	8	Регион.
3	Информационный	«Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения»	МОУ «СОШ № 28» г. Балаково.	8	Регион.
4	Английский язык	«Around Britain»	(МОУ «СОШ с. Ивантеевка» Ивантеевского района).	10	Регион.
5	Литература	Газетная журналистика	МОУ СОШ № 6 г. Петровска.	8	Регион.
6	Русский язык	Необычные истории обычных слов	МОУ «СОШ № 63» г. Саратов).	8	Регион.
7	Русский язык	Выразительные средства синтаксиса	МОУ «Гимназия № 1» г. Балаково).	10	Регион.
8	Математика	Разновеликие и равносоставленные многоугольники	ГОУ ДПО «СарИПКиПРО».	8	Регион.
9	Математика	Как решать быстро	МОУ «Медико-биологический лицей» г. Саратова	8	Регион.
10	География	Экзамен без страха	«МОУ СОШ №2	12	Регион.
11	Обществознание	«Я и мои права»	(МОУ «СОШ № 10» г. Балаково).	8	Регион.
12	Обществознание	«Основы правовых знаний»	(МОУ Лицей № 15» г. Саратов).	10	Регион.

4. Учебный план III ступени

4.1. В 10 классе организуется универсальное обучение, с изучением предметов на профильном уровне: русский язык, право.

Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана 2004 года. (6-ти дневная учебная неделя)

Часы вариативного блока в 10 классе распределяются следующим образом:

Школьный компонент:

- ОБЖ - 1 час

Региональный компонент: русский язык -1 час