4. Возвышение и упадок народов. Экономический рост, стагфляция и социальный склероз. Новосибирск, 1998.
5. Вольчик лекций по институциональной экономике. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2000.
6. Шаститко институциональная экономическая теория. М., 2002.
6. Задания для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Организация и теория групп | - конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; - проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, - написание рефератов (эссе) |
Раздел 5. Институциональные теории фирмы
1. Институциональные теории фирмы
Цель: ознакомиться с основными видами организаций в институциональной теории фирм.
Задачи: провести сравнительный анализ различных форм экономических организаций.
2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Сравнительный анализ форм экономических организаций. Частнопредпринимательская фирма, товарищества, открытая корпорация, регулируемое предприятие, государственные фирмы, некоммерческие организации и фирмы с рабочим самоуправлением.
3. Вопросы к занятию
1. Организация в экономической теории.
2. Дихотомия: институты и организации.
3. Контроль и власть в хозяйственной организации.
4. Теория принципала-агента.
5. Типология хозяйственных организаций.
6. Альтернативные подходы к теории фирмы
7. Контрактная теория фирмы
4. Вопросы для самоконтроля
1. Какие виды организаций вы знаете?
2. Какие институты включает институциональная структура рыночной системы?
3. В чем суть дилеммы принципала?
4. Назовите причины происхождения фирмы?
5. Раскройте суть статьи Р. Коуза «Природа фирмы»
6. В чем суть итеграционной теории предприятия, сформулированной ?
5. Литература
1. Экономика организаций. М., 1996.
2. Капелюшников теория прав собственности. М., 1990.
3. Вольчик лекций по институциональной экономике. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2000.
4. Олейник экономика: Учебно-методическое пособие. М., 2000.
5. Шаститко экономическая теория. М., 1999.
6. Экономическое поведение и институты. М.: Дело, 2001.
7. Неполные контракты и теория фирмы / Природа фирмы. М.: Дело, 2001.
8. Конкуренция и предпринимательство. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
6. Задания для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Институциональные теории фирмы | - конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; - проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, - написание рефератов (эссе) |
Раздел 6. Теория институциональных изменений
1. Теория институциональных изменений
Цель: дать понятия институциональным изменениям.
Задачи: раскрыть основные причины изменения институтов, обосновать необходимость институциональных трансформаций.
2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Понятия институционализации деинституционализаци. Причины изменения социальных, экономических и политических институтов. Институциональные изменения. Институциональный рынок. Отбор неэффективных институтов. Институциональные ловушки. Гистерезис. Инкрементный характер институциональных изменений. Модели институциональных изменений: Д. Норта, Г. Лайбкепа, Дж. Найта. Институциональное равновесие и институциональные изменения. Обеспечение необратимости экономического развития. Институциональные трансформации в переходной экономике.
3. Вопросы к занятию
1. Государство и институциональная структура экономики
2. Типы и причины институциональных изменений
3. Институционализация и деинституционализация в переходной экономике. Институциональные ловушки
4. Эволюционные и революционные институциональные изменения в постсоциалистических странах
5. Импорт и дисфункции институтов
6. Роль политических институтов при формировании эффективных рыночных механизмов в переходных экономиках
4. Вопросы для самоконтроля
1. Институциональные изменения. Институциональный рынок. Отбор неэффективных институтов.
2. Институциональные ловушки. Гистерезис. Инкрементный характер институциональных изменений.
3. Модели институциональных изменений: Д. Норта, Г. Лайбкепа, Дж. Найта. 4. Институциональное равновесие и институциональные изменения.
5. Институциональные трансформации в переходной экономике.
6. Факторы, обеспечивающие эволюцию и трансплантацию институтов в ходе рыночных реформ
7. Сравнительный анализ рыночных реформ в России и Китае: институциональные аспекты
8. Влияние политических институтов и человеческого капитала на экономический рост
5. Литература
1. Шаститко экономическая теория. М., 1999. С.411-421.
2. , , Мурадов особенности распределения доходов в переходной экономике. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та. 2000.
3. Экономические субъекты постсоветской России (институциональный анализ). Изд. 2-е, испр. и дополн. Под ред. М:.: МОНФ, 2003.
6. Задания для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы (решение задач) |
Теория институциональных изменений | 1. Чему должно быть равно изменение издержек для обеспечения производства коллективного блага при производстве оптимального количества группового блага, если часть общей выгоды, которая достается индивиду, равна 0,2, а функция выгоды группы Vg = 12,5T2+ 100 2. Найдите функцию издержек для обеспечения производства коллективного блага при производстве оптимального количества группового блага, если часть общей выгоды, которая достается индивиду, равна 0,1, а выгода группы выражена формулой Vg = 20T2+10T+3. Известно, что оптимуме Vg=553. 3. Определите значение ценности блага для индивида Vi при оптимальном количестве производства группового блага, если Vg= 100T2-50, а С= 10T2 + 25=115. Значение Vg=850 (при оптимуме) 4. Представьте, что Вы являетесь членом лоббистской группы. В результате ваших действий можно получить доход в размере рублей. Каков должен быть минимальный и максимальный размер Вашей группы, если выгоды и издержки распределяются равномерно на всех, а последние (издержки) равнырублей. Есть ли смысл вообще создавать распределительную коалицию. Обоснуйте свой ответ. |
Глоссарий
Бюрократия включает в себя четкую иерархию власти, установленные правила, определяющие поведение должностных лиц, и разделение между задачами должностных лиц внутри организации и их жизнью вне её.
Внешние институты – устанавливающие в хозяйственной системе основные правила, определяющие в конечном итоге ее характер. (Например, институт собственности).
Внешние эффекты (экстерналии) – дополнительные издержки или выгоды, не получившие отражения в ценах.
Внутренние институты – которые делают возможными сделки между субъектами, снижают степень неопределённости и риска и уменьшают трансакционные издержки. (Предприятия, виды договоров, платёжные и кредитные средства, средства накопления).
Вторичные группы – некоторое количество людей, регулярно встречающихся, но чьи отношения имеют по большей части обезличенный характер.
Зависимость от предшествующей траектории развития (Path Dependence) является феноменом, объясняющим, почему настоящие акты выбора агентов могут зависеть от актов выбора, сделанных ранее (случайных, незначительных исторических событий и т. д.).
Избирательные стимулы – это стимулы, которые применяются к индивидуумам избирательно в зависимости от того, вносят они вклад в обеспечение коллективным благом или нет.
Институты – это правила, механизмы, обеспечивающие их выполнение, и нормы поведения, которые структурируют повторяющиеся взаимодействия между людьми
Институциональная ловушка представляет собой неэффективную устойчивую норму или институт. Устойчивость институциональной ловушки означает, что при незначительном временном внешнем воздействии на систему она остается в институциональной ловушке, возможно лишь незначительно меняя параметры состояния, а после снятия возмущения возвращается в прежнее состояние неэффективного равновесия.
Информационно-познавательная функция институтов: благодаря сложившимся институтам индивиды могут анализировать и воспринимать информацию, которая в отсутствие институтов не воспринималась бы как релевантная. Это относится к информации, которую институты дают индивидуумам, включая признаки подобных действий других людей. Познавательная функция институтов включает также их влияние на различное восприятие людей, которое существует в действительности, то есть люди определённым образом выбирают, организуют и интерпретируют информацию.
Максимизация предполагает выбор лучшего варианта из всех имеющихся альтернатив. Этого принципа придерживается неоклассическая теория. В рамках этой предпосылки фирмы представлены производственными функциями, потребители – функциями полезности, распределение ресурсов между различными сферами экономики рассматривается как данное, а оптимизация является повсеместной.
Ограниченная рациональность – познавательная предпосылка, которая принята в экономической теории трансакционных издержек. Это полусильная форма рациональности, которая предполагает, что субъекты в экономике стремятся действовать рационально, но в действительности обладают этой способностью лишь в ограниченной степени.
Ограничительная функция институтов: представляет собой ограничения экономического поведения экономических субъектов.
Оппортунизм. Под оппортунизмом в новой институциональной экономике понимают «следование своим интересам, в том числе обманным путем, включая сюда такие явные формы обмана, как ложь, воровство, мошенничество, но едва ли ограничиваясь ими. Намного чаще оппортунизм подразумевает более тонкие формы обмана, которые могут принимать активную и пассивную форму, проявляться ex ante и ex post». В общем случае речь идёт только об информации и всём, что с ней связано: искажения, сокрытие истины, запутывание партнера.
Организационные издержки – издержки по обеспечению контроля и распределению ресурсов внутри организации, а также издержки по минимизации оппортунистического поведения внутри организации.
Отрицательные внешние эффекты возникают тогда, когда деятельность одних экономических субъектов вызывает дополнительные издержки для других.
Первичные группы – небольшая ассоциация людей, связанных узами эмоциональной природы. Пример: семья, группа друзей (Кули, Гидденс).
Под группами специальных интересов обычно понимают совокупность агентов, которые характеризуются совпадением экономических интересов и на которых действуют избирательные стимулы для производства совместного коллективного блага. Группы с особыми интересами могут создавать структуры для лоббирования политических и экономических решений и нормативных актов, создавать олигархические и монополистические структуры, а также участвовать в перераспределении.
Под коллективным (общественным) благом понимается «любой товар или услуга, которые удовлетворяют следующему требованию: если их потребляет любой индивид Xi из группы X1,.. Xi,…Xn, то их могут потреблять и все остальные члены группы.
Положительные внешние эффекты возникают тогда, когда деятельность одних экономических субъектов приводит к возникновению дополнительных выгод для других субъектов, причем это не отражается в ценах на производимое благо.
Правила – совокупность общепризнанных и защищенных предписаний, которые запрещают или разрешают определенные виды действий одного индивида (или группы людей) при взаимодействии их с другими людьми или группами.
Размывание прав собственности – неполнота спецификации (attenuation) прав собственности, может происходить либо потому, что они неточно установлены и плохо защищены, либо потому, что они подпадают под разного рода ограничения, главным образом со стороны государства.
Социальная группа – это некоторое число людей, взаимодействующих друг с другом на регулярной основе.
Специфицировать право собственности значит точно определить не только субъекта собственности, но и ее объект, а также способ наделения ею.
Телеологическая функция: реализуется вследствие того, что институты оказывают влияние на конечные результаты, к которым стремятся люди (данная функция включает формирование мотивации).
Теорема Коуза (Стиглер) – «в условиях совершенной конкуренции частные и социальные издержки будут равны».
Теорема Коуза разграничение прав собственности является существенной предпосылкой рыночных трансакций … конечный результат (который максимизирует ценность производства) не зависит от правового решения при предположении нулевых трансакционных издержек.
Теорема Познера гласит, что если трансакционные издержки (возникающие в следствие различных причин кроме самого права), препятствующие достижению эффективного результата посредством сделки, неустранимы, один из способов спецификации прав собственности может обеспечить более эффективный результат, чем другие.
Трансакционные издержки трактуются как «издержки сбора и обработки информации, издержки проведения переговоров и принятия решения, издержки контроля и юридической защиты выполнения контракта.
Трансформационные издержки – издержки по трансформации физических свойств продукции в процессе использования факторов производства.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
2012г.
1. Карта оценки компетенций
Коды формируемых компетенций | Наименование компетенции | Средства оценки |
Общекультурные компетенции | ||
ОК-№5 | владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей ее достижения | Тесты, доклады, рефераты |
ОК-№13 | способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы | Тесты, доклады, рефераты |
Профессиональные компетенции | ||
ПК -№26 | способен к экономическому образу мышления | Тесты, доклады, рефераты |
ПК -№27 | способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления | Тесты, доклады, рефераты |
ПК -№29 | способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса | Тесты, доклады, рефераты |
ПК -№30 | знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли | Тесты, доклады, рефераты |
2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов:
Тематика контрольных работ по дисциплине «Институциональная экономика» (номер темы выбирается по двум последним цифрам номера зачетной книжки).
Тема 1. Эволюция институциональной теории.
1. Историческая школа: становление институционализма.
2. «Старый институционализм»: подходы, концепции.
3. Новая институциональная экономика.
4. Новейший институциональный подход
Тема 2. Классификация институциональных концепций.
1. Неоклассика и неоинституционализм: единство и различия.
2. Классификация институциональных концепций ().
Тема 3. Модели поведения человека в неоинституциональной экономике.
1. Модель экономического человека.
2. Рациональность как норма поведения.
3. Поведенческие предпосылки институционального анализа
4. Институт хозяйственной этики и экономическое поведение.
Тема 4. Трансакционные издержки.
1. Понятие и виды трансакций.
2. Понятие трансакционных издержек.
3. Трансакционные издержки и спецификация (размывание) прав собственности.
4. Внешние эффекты и трансакционные издержки. Теорема Коуза.
5. Трансакционные издержки и контрактные отношения.
Тема 5. Институциональная теория хозяйственного развития России.
1. Основные направления неоинституциональных исследований в России.
2. Положения институциональной теории хозяйственного развития России.
Тема 6. Системы, структуры, функции: понятия системного
анализа институтов.
1. Понятие системосодержащего пространства. Структуризация системы. Процессный подход.
2. Формальная модель институционального направления экономики.
Тема 7. Теория экономических организаций.
1. Организация в институциональной среде.
2. Дихотомия: институты и организации.
3. Контроль и власть в хозяйственной организации.
Тема 8. Организация и теория групп.
1. Организация и группы.
2. Традиционная теория групп.
3. Большие группы.
4. Малые группы.
Тема 9. Фирма как экономическая организация.
1. Контрактная теория фирмы.
2. Теория принципала-агента.
3. Альтернативные цели фирм.
Тема 10. Государство в концепциях институционализма.
1. Создание общественных благ как функция государства.
2. Спонтанный экономический порядок и идеальные типы государства.
3. Этапы и движущие силы эволюции реального государства.
4. Методы эмпирического анализа государства.
Тема 11. Институциональные изменения.
1. Механизм институциональных изменений.
2. Государство и институциональные изменения.
3. Институциональные изменения в условиях переходной экономики.
2. Перечень тем рефератов и заданий для самостоятельной работы
1. Назвать основные научные направления и школы, которые повлияли на формирование институциональной школы в экономической теории
2. Показать в чем состоят фундаментальные идеи старого институционализма и как они соотносятся с положениями неоклассики.
3. Сравнить исследовательские подходы старой и новой экономических теорий.
4. Показать современные направления развития новой институциональной экономической теории
5. Какова трактовка рационального поведения в современной экономической теории (условия и предпосылки модели REMM)?
6. Сравните модели экономического и социологического человека?
7. В чем заключается принцип удовлетворительности Г. Саймона?
8. Рациональность и следование своим интересом в трактовке О. Уильямсона
9. Основные поведенческие предпосылки в неоинституционального анализа.
10. Назовите особенности методологии старого институционализма?
11. Какой архетип используется для экономической науки в неоклассике и традиционном институционализме?
12. Имеет ли история значение в рамках нового и старого институционализма?
13. Применимы основные методы неоклассики в рамках нового институционализма?
14. Место компаративистского метода в старом и новом институционализме.
15. В чем различаются трактовки институтов в старом и новом институционализме?
16. На чем основывается классификация правил на конституционные, экономические и контракты?
17. В чем различия между правилами и институтами?
18. Формальные и неформальные институты. Институты и правила.
19. Понятие трансакционных издержек в трактовках Коуза, Эрроу, Норта.
20. Трансформационные, организационные издержки.
21. Типологии трансакционных издержек.
22. Определение права собственности: различные трактовки
23. Сравнительные преимущества и ограничения системы частной собственности.
24. Издержки спецификации и защиты прав собственности. Издержки оппортунистического поведения. Моральный риск.
25. Спецификация прав собственности. Размывание и расщепление прав собственности.
26. Условия возникновения государственной собственности и ее отличительные признаки.
27. Формальная и спонтанная приватизация.
28. Сравнительные преимущества системы государственной собственности.
29. Организация и теория групп. Малые группы. Закрытые и открытые группы. Первичные и вторичные группы.
30. Согласованность и эффективность малых групп. Большие группы. Эффект безбилетника. Производство коллективных благ.
31. Институты как коллективное благо. Группы специальных интересов.
32. Оптимум обеспечения коллективного блага для малой группы ( Олсона).
33. Избирательные стимулы. Институциональные инновации как фактор рентоориентированного поведения групп специальных интересов.
34. Институциональные изменения. Институциональный рынок. Отбор неэффективных институтов.
35. Институциональные ловушки. Гистерезис. Инкрементный характер институциональных изменений.
36. Модели институциональных изменений: Д. Норта, Г. Лайбкепа, Дж. Найта.
37. Институциональное равновесие и институциональные изменения.
38. Институциональные трансформации в переходной экономике.
39. Факторы, обеспечивающие эволюцию и трансплантацию институтов в ходе рыночных реформ
40. Сравнительный анализ рыночных реформ в России и Китае: институциональные аспекты
41. Влияние политических институтов и человеческого капитала на экономический рост
3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:
Вопросы к экзамену по дисциплине «Институциональная экономика»:
1. Понятие института. Роль институтов в функционировании экономики
2. Старый и новый институционализм
3. Основные течения современного неоинституционализма
4. Модель экономического человека в ортодоксальном экономиксе
5. Рациональное поведение. Принцип рациональности
6. Институт хозяйственной этики и экономическое поведение
7. Понятие и виды трансакций
8. Понятие трансакционных издержек
9. Трансакционные издержки и спецификация (размывание) прав собственности
10. Внешние эффекты трансакционные издержки. Теорема Коуза.
11. Трансакционные издержки и контрактные отношения
12. Организация и группы
13. Традиционная теория групп
14. Большие группы
15. Малые группы
16. Группы специальных интересов и распределительные коалиции
17. Контрактная теория фирмы
18. Теория принципала-агента
19. Альтернативные цели фирм
20. Организация и обработка информации
21. Типология хозяйственных организаций
22. Понятие институциональной структуры
23. Иерархия правил и институтов
24. Институциональная структура и институциональная среда
25. Механизм институциональных изменений
26. Государство и институциональные изменения
27. Институциональные изменения в условиях переходной экономики
4. Материалы для проведения итоговой государственной аттестации выпускников: не предусмотрены
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
