Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14.01.08 - Педиатрия (стр. 1 )

ресурсы для аспирантов

Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14.01.08 - Педиатрия

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный медицинский университет"

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

Академик РАМН

_______________

«___»_____________ 2012 г.

Образовательная программа

послевузовского профессионального образования (аспирантура)

по специальности 14.01.08 - Педиатрия

Волгоград 2012

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) ‑ кандидат наук.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования при очной форме обучения составляет 3 года.

Нормативный срок подготовки аспиранта при заочной форме обучения составляет 4 года.

В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

1.2. Цели аспирантуры

Цель аспирантуры – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации медицинского профиля для науки, образования, промышленности.

Задачами подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:

– формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;

– углубленное изучение теоретических и методологических основ медицинских наук;

– совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность;

– совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности.

Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры:

Выпускники аспирантуры являются научными кадрами высшей квалификации и подготовлены:

– к самостоятельной (в том числе руководящей) научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях медицины, глубокой специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования;

– к научно-педагогической работе в высших и средних специальных учебных заведениях различных форм собственности.

1.3. Паспорт специальности «Педиатрия».

Шифр специальности:

14.01.08 - Педиатрия

Формула специальности:

Педиатрия – область клинической медицины, изучающая здоровье ребенка в процессе его развития, физиологию и патологию детского возраста, а также разрабатывающая методы диагностики, профилактики и лечения детских болезней.

Области исследований:

1. Рост, физическое, половое и нервно-психическое развитие, состояние функциональных систем ребенка.

2. Вскармливание и питание здоровых и больных детей. Рахит, расстройства пищеварения и питания.

3. Физиология и патология детей периода новорожденности, раннего, дошкольного и школьного возраста.

4. Обмен веществ у детей. Микронутриентная недостаточность.

5. Клиника, диагностика и лечение врожденных и наследственных болезней.

6. Внутренние болезни у детей.

7. Интенсивная терапия и реанимация.

8. Детские инфекционные болезни.

9. Экологические проблемы педиатрии.

Отрасль наук: Медицинские науки

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОМУ

ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА И УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА

2.1. Лица, желающие освоить образовательную программу подготовки аспиранта по данной научной специальности, должны иметь высшее профессиональное образование.

2.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.

2.3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

2.4. Программы вступительных экзаменов в аспирантуру разработаны ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

3. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

14.01.08 - Педиатрия

3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет». Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы педагогической практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии*(1).

3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет структуру согласно Приказу Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.01 года.

4. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Индекс	Наименование разделов и дисциплин (модулей)	Трудоемкость (в зачетных единицах) *(2)	Количество часов
ОД. А.00	Обязательные дисциплины	17	612
ОД. А.01	История и философия науки	4	144
ОД. А.02	Иностранный язык	4	144
ОД. А.03	Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности	9	324
	Дисциплины по выбору аспиранта*(3):	5	180
ОД. А.04	Детская аллергология	2	72
ОД. А.05	Детская эндокринология	2	72
ОД. А.06	Детская гематология/онкология	1	36
ФД. А.00	Факультативные дисциплины: Организация исследовательской работы молодых ученых. Основы инноватики.	2*(4)	72
П. А.00	Практика	3	108
Итого на образовательную составляющую	27	972
НИР. А.00	Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук	165	5940
КЭ. А.00	Кандидатские экзамены	3	108
КЭ. А.01	Кандидатский экзамен по истории и философии науки	1	36
КЭ. А.02	Кандидатский экзамен по иностранному языку	1	36
КЭ. А.03	Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук	1	36
ПД. А.00	Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук *(5)	15	540
Итого на исследовательскую составляющую	183	6588
Общий объём подготовки аспиранта *(6)	210	7560

*(1) На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта.

*(2) Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объём учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

*(3) Дисциплины по выбору аспиранта (ОД. А.04, ОД. А.05 и т. д.) выбираются им из числа предлагаемых научной организацией, реализующей образовательную программу послевузовского профессионального образования.

*(4) Время, отведенное на факультативные дисциплины, частично (11 единиц) перенесено в раздел специальных дисциплин.

*(5) Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (ПД. А.00) включает оформление диссертационной работы и представление её в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

*(6) Без учета каникул.

Таблица 2. Учебный план образовательной программы послевузовского профессионального образования в аспирантуре по специальности «шифр-наименование».

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего	В том числе	Конт-роль знаний (экза-мен, зачет)	1 год	2 год	3 год
Трудоем-кость в зачет. единицах	Трудоемкость в часах	Аудиторная работа (ч)	Внеау-дитор-ная само-стоятельная работа (ч)
Лекции	Семинары, практические занятия	Ауд. Час.	Сам. раб	Ауд. Час.	Сам. раб	Ауд. Час.	Сам. раб
ОД. А.00	Обязательные дисциплины	17	612	72	252	288		252	144	36	72	36	72
ОД. А.01	История и философия науки	4	144	36	72	36	экзамен	108	36	0	0	0	0
ОД. А.02	Иностранный язык	4	144	36	72	36	экзамен	108	36	0	0	0	0
ОД. А.03	Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности «Педиатрия»	9	324	0	108	216	экзамен	36	72	36	72	36	72
ОД. А.04- ОД. А.07	Дисциплины по выбору аспиранта	5	180	0	60	120	зачет	20	40	20	40	20	40
ФД. О.00	Факультативные дисциплины Организация исследовательской работы молодых ученых. Основы инноватики.	2	72	24	0	48		24	48	0	0	0	0
П. А.00	Практика	3	108	0	108	0	зачет	20	0	48	0	40	0
	Клиническая практика	1	36	0	36	0		10	0	10	0	10	0
	Педагогическая практика	2	72	0	72	0		10	0	38	0	30	0
	Всего на образовательную составляющую, в т. ч. практику	27	972	96	420	456		292	184	104	112	96	112

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ