Задача: формировать, сохранять, укреплять физическое здоровье обучающихся и педагогов

мероприятия

Сроки, ответственные

Ожидаемые результаты

2014г.

2015г

2016г

2017г

4.1

Выполнение утверждённой Министерством образования и науки РФ учебной программы по физической культуре

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

1.Повышение уровня развития физических качеств учащихся

2.Увеличение числа детей, занимающихся физкультурой и спортом

3.Участие в спортивных соревнованиях различного уровня

4.Систематические занятия спортом

5.Понижение процента заболеваемости среди учеников простудными заболеваниями

4.2

Организация занятий физкультуры на уроках и внеурочное время

Тренер, учит. Физ-ры

Учит. физкупьтуры, тренер

Учит. физкупьтуры, тренер

Учит. физкупьтуры, тренер

4.3

Проведение ежедневной утренней гимнастики до занятий

Дежурный учитель, кл. рук. или ответственный

Дежурный учитель, кл. рук. или ответственный

Дежурный учитель, кл. рук. или ответственный

Дежурный учитель, кл. рук. или ответственный

4.4

Организация динамических перемен

Кл. рук

Кл. рук

Кл. рук

Кл. рук

4.5

Проведение еженедельного «часа Здоровья»

Кл. рук

Кл. рук

Кл. рук

Кл. рук

4.6

Работа секций по волейболу, баскетболу, футболу

тренер

тренер

тренер

тренер

4.7

Проведение Дней Здоровья 2-3 раза в год

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

Учит. физкупьтуры

4.8

Разработка положения о внутришкольных конкурсах «Самый спортивный класс», «Спортсмен года»

вожатая

4.9

Проведение ежегодных конкурсов «Самый спортивный класс», «Спортсмен года»

Вожатая, уч. физ

Вожатая уч. физ,

Вожатая, уч. физ

Вожатая, уч. физ

4.10

Организация внеурочной деятельности в рамках перехода на ФГОС

Завуч, учитель внеур. Д-ти

Завуч, учитель внеур. Д

Завуч, учитель внеур. Д-ти

Завуч, учитель внеур. Д

4.11

Оформление сменного стенда о здоровом образе жизни, успехах детей в спорте

учит. Физ-ры

Уч. физ-ры

учит. Физ-ры

Уч. физ-ры

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задача: сохранение психологического здоровья обучающихся и педагогов

мероприятия

Сроки, ответственные

Ожидаемые результаты

2014г.

2015г

2016г

2017г

5.1

Проведение тренингов, направленных на формирование коммуникативной культуры, навыкам саморегуляции педагога

психолог

психолог

психолог

психолог

1.Формирование комфортной образовательно – воспитательной среды.

2.Сохранение психологического здоровья воспитательно – образовательной среды

3.Успешное протекание процессов адаптации учеников 1, 5, 9 и 11 классов

5.2

Тренинги для старшеклассников и педагогов «Психологическая подготовка к ГИА, ЕГЭ»

психолог

психолог

психолог

психолог

5.3

Создание системы комплексной психолого - педагогической поддержки детей на разных возрастных этапах обучения

психолог

психолог

психолог

психолог

6. МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА И ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Задача: организовать мониторинг психологического, физического, социального здоровья обучающихся

мероприятия

Сроки, ответственные

Ожидаемые результаты

2014г.

2015г

2016г

2017г

6.1

Ведение документации, установленной Министерством здравоохранения и социального развития

медик

медик

медик

медик

1.Вакцинация, улучшение состояния здоровья, уменьшение числа детей, пропустивших занятия по болезни

2.Создание системы мониторинга состояния здоровья детей

3.сведение до минимума случаев травматизма

4.Компенсация имеющихся отклонений в состоянии здоровья (улучшение осанки, укрепление свода стопы и т. д)

5.Наличие данных о состоянии здоровья учащихся

6.2

Проведение вакцинации детей

медик

медик

медик

медик

6.3

Мониторинг состояния физического, психологического, социального здоровья учащихся

Медик, кл. рук

Медик, кл. рук

Медик, кл. рук

Медик, кл. рук

6.4

Профилактика травматизма. Учёт всех случаев травматизма.

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

6.5

Профилактика инфекционных заболеваний. Профилактика функциональной паталогии (нарушение осанки, зрения, плоскостопия)

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

Директор, учитель ОБЖ, уч. нач. кл

6.7

Ведение Карты здоровья класса, школы

Кл. рк

Кл. рк

Кл. рк

Кл. рк

6.8

Медицинские осмотры и диспансеризация учащихся и педагогов

медик

медик

медик

медик

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6