Комплексно-целевая программа (стр. 5 )

7. РЕАЛИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Задача: сформировать у обучающихся представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье, об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни; развивать у них потребность к сохранению и укреплению здоровья.

№	мероприятия	Сроки, ответственные	Ожидаемые результаты
2014г.	2015г	2016г	2017г
6.1	Разработка классными руководителями системы воспитательной работы с классом, направленной на сохранение и укрепление здоровья	кл. рук.	кл. рук.	кл. рук.	кл. рук.	1.Увеличение количества учащихся с высоким уровнем осведомлённости о здоровом образе жизни 2.Формирование у учащихся ценностного отношения к здоровью 3.Формирование мотивации здорового образа хизни 4.Укрепление здоровья педагогов и учащихся 5.обобщение итогов работы по здоровьесбережению
6.2	Проведение цикла классных часов: «Будь здоров», «Гигиена зрения» и т. д.	кл. рук.	кл. рук.	кл. рук.	кл. рук.
6.3	Конкурсы антирекламы табака и алкоголя. Школьные акции «Будущее без табака», «Нет наркотикам» и др.	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая
6.4	Выставки рисунков, сочинений. Напр. «Здоровье в моей жизни и жизни семьи и общества»	учителя	учителя	учителя	учителя
6.5	Выпуск детских газет, листовок, бюллетеней о здоровом образе жизни и роли физ. упражнений для организма	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая	Учителя, кл. рук., вожатая
6.7	Проведение цикла лекций для обучающихся и педагогов «Ты и твоё здоровье»	Рук. прогр., завуч, директор	Рук. прогр., завуч, директор	Рук. прогр., завуч, директор	Рук. прогр., завуч, директор
6.8	Разработка и внедрение программ внеурочной деятельности, направленных на здоровьесбережение	Завуч, учителя	Завуч, учителя	Завуч, учителя	Завуч, учителя
6.9	Интеграция валеологических знаний в общеобразовательные предметы	учителя	учителя	учителя	учителя

8.ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Задача: расширить знания родителей о негативных факторах риска здоровью детей, о причинах возникновения зависимостей от психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье; развить мотивацию родителей на сохранение и укрепление здоровья детей

№	мероприятия	Сроки, ответственные	Ожидаемые результаты
2014г.	2015г	2016г	2017г
5.1	Создание банка данных по семьям учащихся( состав семьи, сфера занятости родителей, культурно – образовательный и социальный уровень, отношение к здоровому образу жизни, физкультурному образованию)	Кл. рук.	Кл. рук.	Кл. рук.	Кл. рук.	1.Наличие банка данных семей 2.Включение родителей в совместную деятельность со школой по здоровьесбережению 3.Развитие мотивации родителей на сохранение и укрепление здоровья детей 4.Повышение компетенции родителей в вопросах здоровьесбережения 5.Повышение уровня удовлетворённости родителей здоровьесберегающей деятельностью школы 6.Повышение спортивной активности родителей
5.2	Организация тренингов, семинаров, лекций по проблеме здоровья	Кл. рук.	Кл. рук.	Кл. рук.	Кл. рук.
5.3	Организация совместных праздников, конкурсов, походов и т. д	Кл. рук., вожатая	Кл. рук., вожатая	Кл. рук., вожатая	Кл. рук., вожатая
5.4	Проведение цикла лекций для родителей «Здоровье не купишь»	Медик, клюрук. Рук. прогр., завуч	Медик, клюрук. Рук. прогр., завуч	Медик, клюрук. Рук. прогр., завуч	Медик, клюрук. Рук. прогр., завуч
5.5	Обобщение и распространение лозитивного опыта семьи по проблеме физического воспитания	Кл. рук	Кл. рук	Кл. рук	Кл. рук
5.6	Проведение праздника «Здоровый я, здорова вся моя семья»	Вожатая, кл. рук.	Вожатая, кл. рук.	Вожатая, кл. рук.	Вожатая, кл. рук.

1.Информационная карта активности школьников в мероприятиях, связанных с тематикой здоровья