Основная образовательная программа (стр. 3 )

Содержание компонентов ООП формируется на основании требований Государственного образовательного стандарта. Задача основной образовательной программы подготовки специалиста - сопряжение профессионального образования с развитием гуманитарной культуры, формированием духовно богатой, интеллектуально оснащённой, социально ответственной личности.

Учебный план ООП представлен дисциплинами федерального компонента, дисциплинами национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплинами по выбору студента, а также факультативными дисциплинами.

Структура и содержание федерального компонента учебного плана ООП специальности 030301.65 «Психология» отвечают требованиям государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания и примерному учебному плану.

Содержание национально-регионального компонента ООП обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС.

Вузовский компонент учебного плана - дисциплины и курсы по выбору студента - в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте соответствующего цикла. Данные дисциплины отличаются поисковой тематикой лекционных курсов и практикумов, направленных на формулировку проблем психологической практики, на выбор и обоснование эффективных теоретических методов и практических приемов их решения. Преподаются указанные дисциплины в форме авторских лекционных курсов по программам, учитывающим научно-исследовательские интересы преподавателей и обеспечивающим квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла.

Блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и блок математических и естественно - научных дисциплин направлен на формирование общенаучной компетенции специалиста. Инструментальная компетенция формируется при изучении курсов: «Информатика и ЭВМ в психологии», «Статистические методы в психологии», при изучении иностранных языков, при освоении Интернет ресурсов.

Социально-личностная и общекультурная компетенция формируются при изучении культурологи, курсов «История Кузбасса», «Историко-культурное наследие Кузбасса», «Тренинг профессионального самоопределения», «Основы самопознания и саморазвитития», «Имиджелогия», «Формирование профессиональной и рефлексивной культуры».

Общепрофессиональная компетенция формируется при изучении профессиональных дисциплин.

Дисциплины специализаций призваны обеспечить развитие профильно-специализированных компетенций. Дисциплины специализации предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности.

Реализация практической подготовки студентов осуществляется за счет учебно-ознакомительной, педагогической, производственной и преддипломной практики. В соответствии с ГОС, учебным планом и графиком учебного процесса для студентов специальности 030301.65 «Психология» установлен срок практик – не менее 25 недель.

Практика, как важнейшая часть профессиональной подготовки психолога, направлена на достижение следующих целей:

-освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе,

- закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения,

- обучение навыкам решения практических задач,

- формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики,

- знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля.

Таким образом, практика обеспечивает закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, а также адаптацию к рынку труда студентов, проходящих подготовку по специальности 030301 «Психология». Практика проводится как в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах), так и на кафедре психологии и в научных лабораториях вуза. Содержание практики определяется выпускающей кафедрой с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется рабочей программой. Распределение студентов по местам практики осуществляется учебно-методическим отделом НФИ КемГУ по представлению кафедры.

Основными базами практики студентов являются базовые промышленные предприятия, научно-исследовательские и коммерческие организации региона, в том числе: ОАО “ЗСМК”, в Институте комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний СО РАМН, Институте повышения квалификации, Центре психолого-педагогической помощи населении, в Центрах психолого-медико-социального сопровождения сохранения здоровья детей, кадровых агентствах, консалтинговых фирмах, с которыми у вуза оформлены договорные отношения. Имеющиеся базы практики студентов обеспечивают возможность прохождения практики всеми студентами в соответствии с учебным планом.

2. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса.

2.1. Учебные планы

Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает учебный план ООП по специальности 030301.65 «Психология» на основе ГОС 020400.

Образовательный процесс осуществляется по учебным планам, разработанным в соответствии со вторым поколением Государственных образовательных стандартов и рекомендациями УМО с учетом примерного учебного плана специальности.

Федеральный компонент ГОС при этом реализуется в обязательном порядке, выбор дисциплин регионального и вузовского компонента осуществляется с учетом рекомендаций УМО вузов соответствующего направления, требований работодателей, достижений науки и практики, по принципу дополнения, расширения и углубления содержания дисциплин федерального компонента циклов, а также профилирования в профессиональной сфере.

Пересмотр содержания учебных планов осуществляется ежегодно в целях постоянной актуализации содержания ООП, на этом основании кафедра психологии как выпускающая кафедра для каждого нового набора студентов разрабатывает с учетом примерного учебного плана специальности и утверждает в головном вузе базовый учебный план набора. Базовый учебный план набора действует в течение всего срока обучения набранных в данном году студентов. Состав дисциплин, общее количество часов, выделенных на их освоение, формы контроля идентичны по году набора для всех форм обучения.

Содержание учебного плана определенного года набора в процессе обучения принятых студентов также может претерпевать изменения с учетом требований работодателей, изменений в науке и практике. Изменения содержания фиксируются в рабочих учебных планах набора на бумажном и электронном носителях, при этом соблюдается соответствие ГОС по блокам дисциплин, перечню и объему часов, выделенных на каждый блок, практической подготовке, соотношению аудиторной учебной нагрузки и самостоятельной работы обучаемых, по объему аудиторной работы в неделю (для очной и очно-заочной формы обучения), в семестре (для заочной формы обучения).

Базовые и рабочие учебные планы ежегодно пересматриваются в период планирования следующего учебного года, изменения вносятся по представлению выпускающей кафедры решением Ученого совета факультета, правомерность изменений проверяется УМО и вносится в информационную базу модуля «Рабочие учебные планы» программного комплекса «Администрирование учебного процесса».

В структуру учебного плана специальности включены разделы:

¾ График учебного процесса

¾ План учебного процесса

¾ Практика, в т. ч.:

Учебно-ознакомительная практика

Педагогическая практика

Производственная практика

Преддипломная практика

¾ Итоговая государственная аттестация, в т. ч.:

Подготовка выпускной квалификационной работы

Междисциплинарный государственный экзамен

Защита выпускной квалификационной работы.

Оформление и контроль соответствия базовых учебных планов специальностей требованиям ГОС осуществляется в программе GOSINSP8.1.

Максимальный объем учебной нагрузки студента, включая все виды аудиторных и внеаудиторных работ, предусмотренный учебными планами, составляет 54 часа в неделю.

Объем аудиторных занятий для студентов очной формы обучения составляет 40-60% от общего объема теоретического обучения, что соответствует 27 часам в неделю в среднем за весь период обучения. При этом на 1-3 курсах – максимум аудиторной работы в соответствии с требованиями ГОС специальности, на старших курсах – до 22-24 часов в среднем в неделю без учета занятий по физической культуре и факультативов. Такое распределение часов аудиторных занятий по курсам позволяет усилить практикоориентированность и самостоятельность работы студентов старших курсов.

Сроки подготовки студентов, обучающихся в заочной форме по сокращенным программам, установлены в рабочих учебных планах, составленных на основе базовых учебных планов заочной формы обучения полного срока, не менее 3,5 лет.

В учебных планах специальности предусмотрено, как правило, не более 5 экзаменов и 6 зачетов в семестре, не более 22-х форм контроля в учебном году.

Курсовые работы спланированы в пределах часов, отведенных на изучение данной дисциплины государственным образовательным стандартом по специальности. Их количество на весь период обучения не превышает 5, в семестре – не более 2-х.

На каникулы выделяется не менее 7-10 недель в год.

Учебные планы разработаны, утверждены и действуют для очной формы полного срока обучения и заочной формы сокращённого срока обучения по двум специализациям - «Социальная психология» (СП – в обозначении учебных планов) и «Психология труда и инженерная психология» (ПТ - соответственно).

Список действующих учебных планов ООП 030301.65 (папка-дело № ):

Год набора	Группа	Код
2004	П-04	030301ПТ-04
2005	П-051	030301ПТ-05
П-052	030301СП-05
2006	П-061	030301ПТ-06
П-062	030301СП-06
2007	П-071	030301ПТ-07
П-072	030301СП-07
2008	П-081	030301ПТ-08
П-082	030301СП-08

2.2 Учебно-методические комплексы (УМК) (рабочие программы) дисциплин учебного плана, программы практик.

Рабочие программы дисциплин и программы практик разработаны в 2002 г. в соответствии с ГОС 020400 специальности 030301.65 «Психология». Переутверждены в 2005 г. на момент государственной аттестации и аккредитации НФИ КемГУ. УМК и рабочие программы дисциплин переработаны и переутверждены в 2006 г. в соответствии с Положением Об УМК дисциплины НФИ КемГУ от 01.01.2001г., которое обсуждено и одобрено Методическим советом НФИ КемГУ, протокол №7 от 2006 года.

Структура и содержание УМК учебных дисциплин и программы практик учебного плана по специальности 030301.65 «Психология» отвечают требованиям к обязательному минимуму содержания ООП, определенному ГОС, примерному учебному плану и реализуют основные позиции образовательного стандарта.

УМК дисциплин учебных планов ООП (папка-дело № ):

Код	Наименование дисциплин и их основные разделы	Учебный план года набора
ГСЭ	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
ГСЭ. Ф.00	Федеральный компонент:
ГСЭ. Ф.01	Иностранный язык.	2
ГСЭ. Ф.02	Физическая культура.	2
ГСЭ. Ф.03	Отечественная история.	2
ГСЭ. Ф.04	Культурология	2
ГСЭ. Ф 05	Политология	2
ГСЭ. Ф.06	Правоведение.	2
ГСЭ. Ф.07	Русский язык и культура речи	2
ГСЗ Ф. 08	Философия	2
ГСЭ Ф.09	Экономика	2
ГСЭ. Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент
ГСЭ. Р.01	Социология	2
ГСЭ. Р.02	Педагогика	2
ГСЭ. В.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
ГСЭ. В.01	Эстетика	2
ГСЭ. В.02	История философии	2
ГСЭ. В.03	Социальная философия	2
ГСЭ. В.04	История мировых цивилизаций	2
ГСЭ. В.05	Основы религиоведения	2
ГСЭ. В.06	Этика делового общения	2
ГСЭ В.07	Историко-культурное наследие Кузбасса	2
ГСЭ В.08	Логика	2
ГСЭ В. 09	История Кузбасса	2
ЕНФ	Общие математические и естественно-научные дисциплины
ЕНФ. Ф.00	Федеральный компонент:
ЕН Ф.01	Математика	2
ЕН Ф.02	Информатика и ЭВМ в психологии	2
ЕН Ф.03	Концепции современного естествознания	2
ЕН Ф.04	Антропология	2
ЕНФ.05	Анатомия центральной нервной системы	2
ЕН. Ф.06	Физиология центральной нервной системы	2
ЕН. Ф.07	Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем.	2
ЕН Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент
ЕН Р.01	Безопасность жизнедеятельности	2
ЕН. Р.02	Основы генетики	030301ПТ -04
ЕН. Р.03	Формирование основ здорового образа жизни	2
ЕНВ.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
ЕНВ.01	Возрастная физиология	2
ЕНВ.02	Тренинг профессионального самоопределения	2
ОПДФ	Общепрофессиональные дисциплины
ОПД. Ф.01	Социальная психология	2
ОПД. Ф.02	Введение в профессию	2
ОПД. Ф.03	Общая психология	2
ОПД. Ф.04	Экспериментальная психология	2
ОПД. Ф.05	Общий психологический практикум	2
ОПД. Ф.06	История психологии	2
ОПДФ.07	Зоопсихология и сравнительная психология	2
ОПДФ.08	Психогенетика	2
ОПДФ.09	Психология личности.	2
ОПД. Ф.10	Методологические основы психологии	2
ОПД. Ф.11	Психодиагностика	2
ОПД Ф.12	Математические методы в психологии	2
ОПД Ф13	Психология развития и возрастная психология	2
ОПД Ф14	Педагогическая психология	2
ОПД Ф15	Психология труда	2
ОПД Ф16	Клиническая психология	2
ОПД Ф17	Специальная психология	2
ОПД Ф18	Психофизиология	2
ОПД Ф19	Методика преподавания психологии	2
ОПД. Р.00	Национально-региональный (вузовский) компонент
ОПД. Р.01	Основы менеджмента	2004 – 2006
ОПД. Р.02	Социология организации	2
ОПД Р.03	Психология управления	2
ОПД Р.04	Психология консультирования	2
ОПД Р.05	Психология семьи	2
ОПД. В.00	Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
ОПД. В.01	Дифференциальная психология	2
ОПД. В.02	Акмеология	2
ОПД. В.03	Тренинг личностного роста	2004 – 2005
ОПД В.04	Коммуникативный тренинг	2
ОПД В.05	Конфликтология	2
ДС.00	Дисциплины специализаций 020408 Психология труда и инженерная психология
ДС.01	Психологическое обеспечение профессиональной деятельности	2
ДС.02	Организационная психология	2
ДС.03	Социальное прогнозирование и проектирование	2
ДС.04	Социология коммуникаций	2
ДС.05	Психология торговли	2
ДС.06	Управленческое консультирование	2
ДС 07	Управление персоналом	2
ДС 08	Психология рекламы	2
ДС 09	Социально-психологические проблемы безопасности труда	2
ДС 10	Социология труда и экономическая социология	2
ДС. В	Дисциплины по выбору
ДС В 01	Инженерная психология	2
ДС В.02	Психология бизнеса	2
ДС В.03	Эргономика	2
ДС В.04	Формирование профессионально-рефлексивной культуры	2
ДС В.05	Сензитивный тренинг	2004
ДС В.06	Основы самопознания и саморазвития	2
ДС В.07	Имиджелогия	2
ДС В.08	Нейролингвистичское программирование	2
ДС В.09	Мотивационный тренинг	2
ДС В.10	Логистика	2
ДС В.11	Статистические методы в психологи	2
ДС В.12	Социальная статистика	2
ДС.00	Дисциплины специализаций 020403 Социальная психология
ДС.01	Личностное и семейное консультирование	2
ДС.02	Психология социального познания	2
ДС.03	Методы социально-психологических исследований	2
ДС.04	Гуманистическая психология	2
ДС.05	Групповая динамика	2
ДС.06	Организация психологической службы	2
ДС 07	Психология СМИ и Рublic relation	2
ДС 08	Психология общения	2
ДС 09	Основы социально-психологического тренинга	2
ДС 10	Экзистенциальная психология	2
ДС. В	Дисциплины по выбору
ДС В 01	Психология малой группы	2
ДС В.02	Терапия творческим самовыражением	2
ДС В.03	Трансактный анализ	2
ДС В.04	Логоанализ	2
ДС В.05	Игротерапия	2005 – 2007
ДС В.06	Этническая психология	2
ДС В.07	Телефонное консультирование	2
ДС В.08	Психология политики	2
ДС В.09	Социальная психология личности	2
ФТД.00	Факультативные дисциплины
ФТД.01	Основы информационной культуры	2
ФТД.02	Риторика	2
ФТД.03	Мировая художественная культура	2
ФТД.04	История религий	2
ФТД.05	Педмастерство	2
ФТД.06	Социология науки и образование	2
ФТД. 07	Бизнес планирование	2
ФТД. 08	Деловой английский	2
Практики
	Учебно-ознакомительная практика
	Педагогическая практика
	Производственная практика
	Преддипломная практика

В составе ООП содержатся учебно-методические комплексы (рабочие программы) дисциплин учебного плана, программы всех видов практик.