Рабочая программа по дисциплине ГСЭ. Ф.08 Психология и педагогика (стр. 3 )

Разделы, темы, перечень заданий и других вопросов для самостоятельной работы.

№ п/п	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем в часах
1.	Истоки психики живых существ. Сравнительная характеристика психики человека и животных	Составление плана-конспекта	1-2 недели	6
2.	Пути, приемы и средства улучшения памяти человека	Составление плана-конспекта	3 неделя	4
3.	Мышление и воображение в творческой деятельности	Подбор и анализ литературы по теме, написание реферата	4-5 недели	4
4.	Профессиональный стресс	Составление плана-конспекта	6 неделя	4
5.	Самооценка личности и уровень притязаний	Составление плана-конспекта	7 неделя	4
6.	Мотивация в профессиональной сфере	Подбор и анализ литературы по теме, написание реферата	8-9 недели	4
7.	Коммуникативные барьеры в профессиональной сфере	Подбор и анализ литературы по теме, написание реферата	10 неделя	4
8.	Психологические факторы, влияющие на процесс обучения	Составление плана-конспекта	11-12 недели	6
9.	Институты воспитания	Составление плана-конспекта	13 неделя	3
10.	Воспитание в семье	Составление плана-конспекта	14 неделя	3
11.	Проектирование педагогического процесса как технология	Составление плана-конспекта	15 неделя	6
12.	Психологический климат в группе и методы его изучения	Составление плана-конспекта, проведение социометрического исследования	16 неделя	4
	Итого			52

3.4а. Самостоятельная работа студентов ЗФО. Разделы, темы, перечень заданий и других вопросов для самостоятельной работы.

№ п/п	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполне-ния	Объем в часах
1.	Психология как наука. Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика.	Составление плана-конспекта	1 неделя	6
2.	Познавательные процессы. Воображение. Интеллект. Творчество. Мнемические процессы. Рациональные приемы запоминания.	Составление плана-конспекта	2 неделя	8
3.	Эмоционально-волевые процессы. Значение эмоций и чувств в жизни человека. Психическая регуляция поведения и деятельности. Адаптационный синдром по Г. Селье.	Составление плана-конспекта	4 неделя	8
4.	Общение. Общение и речь. Невербальные средства общения. Коммуникативные барьеры в профессиональной сфере. Техника и приемы общения.	Составление плана-конспекта	6 неделя	8
5.	Психология личности. Движущие силы развития личности. Самопознание и саморазвитие личности. Способности как психические свойства личности. Способности и задатки. Талант и гениальность.	Составление плана-конспекта	8 неделя	6
6.	Межличностные отношения. Межличностные отношения. Официальные и неофициальные отношения. Чувство как аналитическая единица определения межличностных отношений. Социальные функции чувств. Психологическая совместимость. Социометрическая структура группы.	Составление плана-конспекта	10 неделя	6
7.	Психология малых групп. Этапность развития малой группы. Явления лидерства, руководства и подчинения. Характер взаимоотношений в зависимости от уровня развития группы. Эффективные способы управления малой группой. Отношения между группами и их влияние на внутригрупповые процессы.	Составление плана-конспекта	12 неделя	8
8.	Обучение в целостном педагогическом процессе. Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, ситуационные занятия, деловые игры, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.	Составление плана-конспекта	14 неделя	8
9.	Воспитание в целостном педагогическом процессе. Основные направления воспитательной работы. Институты воспитания. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.	Составление плана-конспекта	16 неделя	8
10.	Управление образовательными системами. Понятие управления образовательными системами. Принцип государственно-общественного управления образованием. Управление образовательными учреждениями.	Составление плана-конспекта	17 неделя	6
	Итого			72